ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО – КОМПЮТОРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ МКДОУ Д/С 10 ВОСПИТАТЕЛЬ: Г. НИЖНИЕ СЕРГИ КУКЛИНОВА Н.Н. - презентация

1 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО – КОМПЮТОРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ МКДОУ Д/С 10 ВОСПИТАТЕЛЬ: Г. НИЖНИЕ СЕРГИ КУКЛИНОВА Н.Н.

2 Информатизация общества – это реальность наших дней. Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования. Современный этап развития образования связан с широким использованием ИКТ и возможностей, представляемых глобальной сетью интернет. Сегодня ИКТ занимают всё более прочные позиции во всех сферах жизни общества. Представить дошкольное образование вне этих процессов просто невозможно.

3 ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА СТАВИТ ПЕРЕД ПЕДАГОГАМИ ДОУ ЗАДАЧИ: ЗАЛОЖИТЬ ПОТЕНЦИАЛ ОБОГОЩЁННОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА. СФОРМИРОВАТЬ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА. СОХРАНИТЬ УКРЕПИТЬ ЗДОРОВЬЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ. РАЗВИВАТЬ ИНТЕЛЕКТ И ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ.

4 ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ. МАСТЕР – КЛАССЫ, ОБЩИЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ. ПЕДСОВЕТЫ И ПРЕЗЕНТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКОВ И СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В Д/С. УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ ФОРМИРОВАНИЕ ПОРФОЛИО ПЕДАГОГОВ ПОДГОТОВКА ДОКУМЕНТОВ И ДОКЛАДОВ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ С СЕМЬЁЙ

5 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЮТЕРА В РАЗНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЯХ СОВРЕМЕННОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАНН ЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ МУЛЬТИМЕДИ ЙНЫЕ И ИНТЕРНЕТ - ТЕХНОЛОГИИ

6 НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ДОУ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ И ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ДЕТЬМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

7

8 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ВОСПИТАТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ. РАЗРАБОТКА ИНТЕРНЕТ- ЗАНЯТИЙ КОНКУРСНОЕ ДВИЖЕНИЕ ВЕДЕНИЕ САЙТА ДОУ АКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ИНФОМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА. ЭЛЕКТРОННАЯ ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

9

10 ПОВЫШЕНИЕ ИКТ-КОМПИТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УВЕЛИЧЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ПЕДАГОГОВ- АКТИВНЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ КОМПЬЮТЕРА ПРИМЕНЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ,РАЗРАБОТОК, КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

11 ФОРМА РАБОТЫ С ДЕТЬМИ НЕПОСРЕДСТВЕННО -ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НЕРЕГЛАМЕНТИРО ВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬ-ТЬ ВОСПИТАТ-Я С ДЕТЬМИ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

12

13 РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ, КОНСУЛЬТАЦИИ НА САЙТЕ ДОУ НАГЛЯДНАЯ АГИТАЦИЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

14

15 ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ -ТЕХНОЛОГИЙ СПОСОБСТВУЮТ: ПОВЫШЕНИЕ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ, АКТИВИЗИРУЕТ ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОВЫШАЕТ КАЧЕСТВО УСВОЕНИЯ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА ДЕТЬМИ. ПОВЫШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ПЕДАГОГОВ, ПОБУЖДАЕТ ИХ ИСКАТЬ НОВЫЕ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОЯВЛЯТЬ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ. ПОВЫШЕНИЮ УРОВНЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПИТЕНТНОСТИ, ИНФОРМИРОВАННОСТИ ИХ О НАПРАВЛЕНИЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВСЕГО УЧРЕЖДЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТОВ КОНКРЕТНОГО РЕБЁНКА, К СОТРУДНИЧЕСТВУ РОДИТЕЛЕЙ И ДОУ.

16