Использование ИКТ при ознакомлении старших дошкольников с пейзажем Подготовила педагог: МАДОУ «Детский сад 135» г. Перми Чалова Елена Дмитриевна. - презентация

1 Использование ИКТ при ознакомлении старших дошкольников с пейзажем Подготовила педагог: МАДОУ «Детский сад 135» г. Перми Чалова Елена Дмитриевна

2 Пейзаж (фр. paysage от pays- местность, страна)- жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение первозданной или изменённой человеком природы.

3 Общие методы и приёмы наблюдение явлений и объектов природы; рассматривание соответствующих картин о природе с использованием ИКТ; показ некоторых приемов изображения; рассматривание и анализ рисунков.

4 Требования к рассматриванию картин с использованием ИКТ Целенаправленность рассматривания картин Эмоциональность, неравнодушие восприятия Осмысленность рассматривания картин Активность детей Повторность рассматривания Учет возрастных возможностей Обогащение словаря детей

5 Репродукции картин для рассматривания с детьми старшего дошкольного возраста, предлагаемые в ДОУ Куинджи «Березовая роща». Левитан «Березовая роща», «Золотая осень», «Март», «Весна большая вода». Н. Рерих «Закат». Саврасов «Грачи прилетели» Шишкин «Сосновый бор», «Дубы», «Зима», и другие.

6 Задачи ознакомления с жанром живописи пейзаж: Учить внимательно, вглядываться в окружающую природу, видеть и понимать ее красоту. Развивать способность к сопереживанию художественного образа пейзажа. Умение соотносить его настроение со своим. Знакомить с разными видами пейзажей

7 Виды пейзажа: Сельский Городской Морской Горный Архитектурный Исторический Сказочный Фантастический Парковый Космический

8

9 Вопросы для игр Что такое пейзаж? Назови виды пейзажа. Рассмотри картины. Какие пейзажи по виду изображения ты можешь назвать?

10 Мы рисуем пейзажи

11

12

13

14

15