Цель воспитательной системы ДОУ – создание комфортных условий для всех участников образовательного процесса (детей, педагогов, родителей) для того, чтобы. - презентация

1

2 Цель воспитательной системы ДОУ – создание комфортных условий для всех участников образовательного процесса (детей, педагогов, родителей) для того, чтобы обеспечить комплексное развитие личности каждого ребенка с учетом его психического и физического состояния здоровья, а также формирование психологической готовности к школе, развитие восприятия, воображения, художественно-творческой деятельности.

3 Реализацию этой цели мы видим посредством решения следующих задач: создание современной материально-технической базы учреждения; обеспечение полноценного методического сопровождения; использование современных технологий; обеспечение безопасной жизнедеятельности, строгое соблюдение охраны труда в ДОУ, соответствие всех видов деятельности требованиям Сан ПиН; организация психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников; создание благоприятного психологического климата в коллективе.

4 Индивидуальная траектория развития каждого ребенка достигается:

5 1. Созданием условий для всестороннего развития личности ребенка- дошкольника

6 2. Созданием условий для охраны и укрепления здоровья ребенка

7 3. Приобщением к духовной культуре, воспитанием эстетического мировидения

8 4. Формированием привычки к здоровому образу жизни

9 5. Формированием социально-адаптированной личности ребенка

10 6. Максимальным развитием индивидуальных способностей каждого ребенка, подготовкой детей к бесстрессовому обучению в школе

11 Основные направления деятельности ДОУ: оздоровительное познавательно-речевое социально-личностное художественно-эстетическое

12 Программы, используемые в образовательной деятельности ДОУ: «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (201 4 г.) «Практический курс математики для дошкольников» Л.Г.Петерсон «Юный эколог» С.Н.Николаева «Развитие речи детей 5-7 лет» О.С. Ушакова «Обучение дошкольников грамоте» Л.Е.Журова

13 Современные образовательные технологии: здоровьесберегающие социоигровые игровые ТРИЗ личностно-ориентировочный подход проблемное обучение

14 Наши праздники и традиции

15 Творческий потенциал педагогов ДОУ

16