Методические рекомендации к преподаванию модуля Основы православной культуры в курсе «Основы религиозных культур и светской этики» - презентация

1 Методические рекомендации к преподаванию модуля Основы православной культуры в курсе «Основы религиозных культур и светской этики»

2 Преимущественное значение содержания Педагогу необходимо хорошо знать содержание курса Содер- жание Мето- дика

3 Значение учебника в преподавании Содержит информацию и для учителя, и ученика. Текст учебника должен быть иллюстрирован живыми примерами и образами. Курс содержит сложную терминологию, которая требует продуманной работы педагога. Учебник должен быть последовательно культурологическим.

4 Личностно-ориентированный подход Человек (учитель) _______ человек (ученик) ДИАЛОГ (свободная беседа) Учебник = справочник, путеводитель по учебному курсу

5 Культурологический предмет Православие Русская культура Примеры из истории и литературы предлагаются на каждый нравственный или мировоззренческий сюжет

6 В этом воспитательном процессе, безусловно, необходимо задействовать лучшие достижения классической культуры, прежде всего русской, отечественной.

7 Ценности в основе содержания курса Опорные конспекты помогут раскрыть многие сложные понятия. Ситуации нравственного выбора в начале урока, при организации работы с понятиями. Содержание учебника – материал для рассуждений, яркие образы в качестве иллюстрации содержания и особенно понятий. Работа над понятиями – одно из основных направлений деятельности педагога.

8 Замечания о структуре урока отказ от схемы, опора на свободные беседы, элемент неожиданности. Чтение учебника не больше 15 мин.в течение урока. Осмысление содержания темы на примерах истории, литературы, окружающей жизни, опыта родителей. Работа над познавательными заданиями.

9 Бережное отношение к внутреннему миру ученика Важнейшие ответы оформляются в виде письменных заданий после обсуждения в классе, чтобы ученик сам смог сделать свой выбор. Тесты не всегда допустимо применять в вопросах мировоззренческого характера: заданные ответы сильно ограничивают возможность личного решения в вопросах жизни своей души.

10 Содержательные линии (в соответствии с разработанной программой) Россия и право- славие О Боге и вере Этика Плоды право- славной культуры

11 Основные уроки 4 класса Россия – наша Родина Культура и религия Человек и Бог Христос и Его крест Учение о человеке Золотое правило этики

12 Основные уроки 5 класса Как христианство пришло на Русь Заповеди блаженств Зачем творить добро Таинство причастия Любовь и уважение к Отечеству.

13 Урок 1 Опорный конспект: Россия – наша Родина У каждого народа Традиции своя родина народа душа (внутренний мир) человека Добро, честь, Справедливость, милосердие

14 Опорный конспект: Человек и Бог в православии Нужны примеры встречи человека с Богом в православной культуре (Великая Отечественная война, новомученики и их подвиг, монахиня Сарра, спасшая от взрыва Новодевичий монастырь в 1812 г., потушив фитиль бомбы). Иконописное изображение «Христа Вседержителя». Бог дары: разум, свобода, человек добро, любовь совершает создаёт добрые поступки прекрасное