25 АПРЕЛЯ 4 ЧАСА С 9.00 ДО 13.00 2 ЛИСТА Сочинение-рассуждение. - презентация

1 25 АПРЕЛЯ 4 ЧАСА С 9.00 ДО ЛИСТА Сочинение-рассуждение

2 I.Вступление (тезис и аргумент). II.Основная часть (примеры, доказательства). III.Вывод (точка зрения самого учащегося на проблему). *Текст должен выражать вашу жизненную позицию.

3 Вступление должно содержать ответ на поставленную в теме проблему (то есть можно согласиться, ответив положительно, не согласиться или остаться на нейтральной позиции), можно высказать свою точку зрения- суждение, которое вы впоследствии будете аргументировать. Аргументы, идущие за тезисом, являются подтверждением мысли автора сочинения.

4 В основной части Можно приводить примеры из литературных произведений, из биографий известных личностей или литературных героев, исторических или научных фактов. Размышлять, обосновывать свою точку зрения, Приводить цитаты из произведений. Обратимся к произведению В.Распутина «Уроки французского», главный герой повести – мальчик 11 лет …

5 Вывод должен содержать итог всего, что сказано в сочинении, и не противоречить тезису. Итак, в моменты тоски по родине человеку необходима моральная поддержка…

6 Критерии оценивания соответствие орфографическим, пунктуационным, грамматическим и речевым нормам русского языка, соответствие теме, полнота её раскрытия, фактическая точность, умение аргументировать, связность текста, логика, композиционное оформление, личностная позиция.

7 Перечитайте сочинение Проверьте по словарю слова, в которых сомневаетесь