Тема урока: «Омонимы». Цели урока: активизировать знания по теме «Омонимы»; активизировать знания по теме «Омонимы»; закреплять умение находить в толковом. - презентация

1 Тема урока: «Омонимы»

2 Цели урока: активизировать знания по теме «Омонимы»; активизировать знания по теме «Омонимы»; закреплять умение находить в толковом словаре омонимы, отличать их от многозначных слов; закреплять умение находить в толковом словаре омонимы, отличать их от многозначных слов; познакомиться с тем, какие бывают омонимы; познакомиться с тем, какие бывают омонимы; научиться различать омонимы; научиться различать омонимы; обогащать словарный запас. обогащать словарный запас.

3 Слово НАРЯД - омоним НАРЯД – 1) одежда (в 1 знач.), костюм. НАРЯД – 1) одежда (в 1 знач.), костюм. Во всех нарядах хороша. Шутовской наряд. Во всех нарядах хороша. Шутовской наряд. 2) Красивая нарядная одежда. Свадебный наряд. Только 2) Красивая нарядная одежда. Свадебный наряд. Только наряды на уме у кого – нибудь. Осенний наряд леса (перен.) наряды на уме у кого – нибудь. Осенний наряд леса (перен.) НАРЯД - 1) документ, распоряжение о выполнении какой - нибудь НАРЯД - 1) документ, распоряжение о выполнении какой - нибудь работы, о выдаче или отправке чего – нибудь. работы, о выдаче или отправке чего – нибудь. Наряд на погрузку. Наряд – заказ. Наряд на погрузку. Наряд – заказ. 2) Воинское подразделение или военизированная группа, несущая внутреннюю или караульную службу. 2) Воинское подразделение или военизированная группа, несущая внутреннюю или караульную службу. Гарнизонный наряд. Наряд милиции. Быть в наряде. Гарнизонный наряд. Наряд милиции. Быть в наряде. 3) Воинское задание, поручаемая военнослужащему 3) Воинское задание, поручаемая военнослужащему работа. работа. Наряд вне очереди. Наряд вне очереди.

4 Пугало пугало сорок сорок.

5 ОМОНИМ (греч.) – omos - «одинаковый» - onyma - «имя»

6 Отца спросила дочка: - Не знаю, как прочесть. Есть слово ПРОВОЛОЧКА, И ПРОВОЛОЧКА есть. А что такое АТЛАС? Его приносят в класс? Я прочитала АТЛАС, Но есть ведь и АТЛАС?

7 Чем объединены следующие слова: вена вена блок блок лист лист даль даль роман роман надежда надежда вера вера

8 Молоко медленно стекло со стола. Молоко медленно стекло со стола. Сквозь чистое стекло чётко были видны красивые здания. Сквозь чистое стекло чётко были видны красивые здания.

9 Омонимия – явление многоуровневое: полные омонимы – лексические; полные омонимы – лексические; омоформы – грамматические; омоформы – грамматические; омографы – графические; омографы – графические; омофоны – фонетические. омофоны – фонетические.

10 Заставить – загородить чем – либо поставленным. Заставить – загородить чем – либо поставленным. Заставить - принудить кого – либо Заставить - принудить кого – либо что – то сделать. что – то сделать.

11 Всё так же широко и привольно будет течь Волга! Всё так же широко и привольно будет течь Волга! Матросы быстро заделали течь в корабле. Матросы быстро заделали течь в корабле.

12 Луг – лук Луг – лук Гриб – грипп Гриб – грипп Пол..скать – пол…скать Пол..скать – пол…скать Зап…вать – зап…вать Зап…вать – зап…вать Разр…дить – разр…дить Разр…дить – разр…дить

13 Врезаться Врезаться Вырезать Вырезать Высыпать Высыпать

14 Фразеологические омонимы: ДАВАТЬ СЛОВО - обещать; ДАВАТЬ СЛОВО - обещать; ДАВАТЬ СЛОВО – предоставлять возможность выступить на собрании. ДАВАТЬ СЛОВО – предоставлять возможность выступить на собрании.

15 Домашнее задание: составить предложения, в которых были бы омонимы, омографы, омофоны, омоформы; составить предложения, в которых были бы омонимы, омографы, омофоны, омоформы; составить кроссворд по теме «Омонимы»; составить кроссворд по теме «Омонимы»; составить карточки - задания на определение лексического значения слова – омонима; составить карточки - задания на определение лексического значения слова – омонима; составить текст - рассуждение на тему «Что такое омонимы»; составить текст - рассуждение на тему «Что такое омонимы»; составить памятку «Как различать многозначные слова и омонимы». составить памятку «Как различать многозначные слова и омонимы».

16 На уроке: На уроке: Я узнал(а)… Я узнал(а)… Я научился (научилась)… Я научился (научилась)… Было интересно… Было интересно… Особенно понравилось… Особенно понравилось… Оказалось неожиданным… Оказалось неожиданным… Вызвало затруднение… Вызвало затруднение… Было сложно… Было сложно… Свою работу я оцениваю … Свою работу я оцениваю … Итог урока

17 Спасибо за урок !