Павлова Вера Михайловна Воспитатель МАДОУ 9 г. Кушва
Дошкольный возраст – период интенсивного развития творческих способностей детей.. Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Познавательная активность детей очень высока: каждый ответ взрослого рождает новые вопросы. В процессе общения с окружающими ребенок усваивает язык, а вместе с ним и сложившуюся систему понятий.
Успех в работе по познавательно- речевому развитию детей зависит от тесной взаимосвязи педагогов, родителей и детей.
Цель работы по познавательно- речевому развитию детей: -объединение усилий взрослых для успешного речевого развития каждого дошкольника; - формирование у родителей желания помогать своему ребенку, общаться с ним; - уметь правильно реагировать на проблемы и достижения своего ребенка (помогать преодолевать трудности и радоваться его успехам).
Организация взаимодействия детского сада и семьи, основанная на сотрудничестве, позволяет каждому ребенку чувствовать себя участником образовательного процесса, а родителям чувствовать себя полноправными участниками образовательного процесса
Работа с родителями, проводится по следующим направлениям: повышение их правовой и психолого-педагогической культуры; созданию единого образовательного пространства для дошкольника в семье и детском саду выработке согласованных педагогически целесообразных требований к ребенку с учетом его самобытности, дарования, индивидуального темпа продвижения, возрастных особенностей и др.
Задачи: психолого-педагогическое просвещение родителей с целью повышения уровня общей и педагогической культуры; оптимизация стиля семейного воспитания. гуманизация детско-родительских отношений; включение семьи в содержательную деятельность в системе «родители – ребенок – педагог».
Формы работы Традицио нные Коллектив ные Индивидуа льные Наглядные Нетрадиц ионные Досуговые формы Метод проектов Наглядно- ознакомительные
Индивидуальные встречи с родителями Семинары для родителей Познавательная игротека Оформление стенда « Советы специалистов» Традиционные формы
Формы работы Традицио нные Коллектив ные Индивидуа льные Наглядные Нетрадиц ионные Досуговые формы Метод проектов Наглядно- ознакомительные
Нетрадиционные формы Праздники Игры Поделки Рисунки Дни открытых дверей и т.д.
Спасибо за внимание