ЗВІТ про роботу НВК Гармонія навчальний рік

Виконання Закону України Про освіту Ст. 35. Загальна середня освіта. Загальна середня освіта забезпечує всебічний розвиток дитини як особистості, її нахилів, здібностей, талантів, трудову підготовку, професійне самовизначення, формування загальнолюдської моралі, засвоєння визначеного суспільними, національно- культурними потребами обсягу знань про природу, людину, суспільство і виробництв, екологічне виховання, фізичне вдосконалення.

Результати 2-4 класів Рік Всього учнів на СНУЯкістьПочатковийСереднійДостатнійВисокий Кільк ість учнів %Кількіс ть учнів %Кільк ість учнів %Кільк ість учнів % %70%--4430%7853%2617% %72%--4728%8853%3219%

Кла с Кількі сть учнів на Кільк ість учнів на СНУЯкість знань 1-3 б.4-6 б.7-9 б б. Кіль кіст ь % % % % 5 а , 5%1442, 5%515% 6а302950%45%--1655%1241%14% 7а19 55%42%--1158%526%316% 7б191642% 19% %319%-- 8а29 42% 11% %13%28% 9а262541% 16% %416%-- 9у20 44% 25% %525%-- 10а181744% 24% %318%16% 11а29 56%59%--1241%1552%27% %6228%147%

Порівняльний аналіз якості навченості учнів за навчальні роки Класи А 51% 6а54%58% 45% 7а55%42% 7б37%15% 19% 8а (7А,Б)34%19% 11% 9а27%8% 16% 9у30%15% 25% 10А 27%19% 24% 11а46%30% 59% ВИПУСКНІ КЛАСИ 13%90% Усього41%35%

Завдання на навчальний рік Класно-узагальнюючий контроль 8, 9А класів Вивчення адаптаційного періоду учнів 5, 10 класів Підвищення мотивації навчання учнів 11 класів у рамках ЗНО Удосконалення вчителями методики проведення сучасного особистісно- орієнтованого уроку Активізація позакласної, позашкільної роботи

Організація індивідуального навчання Кільк ість учнів ЛККЗ них інваліді в ПМПКЗ них інвалідів Навчають ся за допоміжно ю програмо ю Кількість педпрацівни ків Всього годин

Система підбору педагогів для проведення індивідуального навчання: Кількість педагогів, задіяних для індивідуаль ного навчання З нихПрац юють не за фахом спеці аліст 2 катег орія 1 катег орія Вища катего рія УчителІ - методис ти Стар ші учите ля

Завдання на навчальний рік Удосконалення методики викладання предметів з урахуванням індивідуальних планів; Активізація діяльності соціально- психологічної служби з учнями, які навчаються за індивідуальною формою; Тісна співпраця закладу з батьками

Виконання Закону України Про охорону праці Закон України Про освіту Ст. 51. Права вихованців, учнів. Мають право на гарантоване державою право на безпечні і нешкідливі умови навчання та праці

Порівняльний аналіз нещасних випадків серед учнів під час навчально- виховного процесу: рокивсьогоУ тому числі спортивни й зал коридо р НВК шкільн е подвір я дошкільний підрозділмайданчик дошк. підрозділу

Нещасні випадки побутового характеру: Роки всьогоУ тому числі вдомана вулиці спортивні клуби транспорт 2005, вересень

Завдання на навчальний рік: організація якісного чергування на перерві черговими вчителями та черговими учнями; профілактика нещасних випадків у побуті серед працівників та учнів; спланувати заходи щодо профілактики побутового травматизму серед учнів на навчальний рік, зокрема про правила поведінки на вулиці;

Закон України Про освіту Ст. 54. Кадрове забезпечення сфери освіти. Кваліфікаційна категорія, педагогічне звання н.р н.р н.р н.р н.р Молодших спеціалістів Спеціалістів 42%45%55 %49%47%49% Спеціалістів ІІ категорії 9%11%8% 13%12% Спеціалістів І категорії 23% 15%17%20%21% Спеціалістів вищої категорії 26%21%22%23%20%18% Старший учитель 9% 11%13%9% Учитель-методист 19%18%22%18%15%12% Вихователь-методист 6% 2%

Якісний склад педагогів шкільного та гімназійного підрозділів Кваліфікаційна категорія, педагогічне звання н.р н.р н.р н.р. Молодших спеціалістів Спеціалістів 30%42,5%23%29% Спеціалістів ІІ категорії 14%5%17%18% Спеціалістів І категорії 25%22,5%26%29% Спеціалістів вищої категорії 31%30%26%24% Старший учитель 11%13% Учитель-методист 22%18%21%18%

Поширення педагогічного досвіду Друковані роботи – 35 У журналах видавництва Основа: Російська мова та література, Німецька мова. У журналі Відкритий урок: розробки, технології, досвід Альманах інноваційних уроків (З досвіду роботи вчителів-практиків). – Донецьк: Ноулідж, 2012 На методичному порталі

Завдання на навчальний рік Продовжити науково-методичну роботу у закладі; Спрямувати діяльність на підвищення педагогічної майстерності учителів, класних керівників, вихователів; Впроваджувати інноваційні технології у НВП з метою підвищення якості освіти

Ст. 59. Відповідальність батьків за розвиток дитини Виховання в родині є першоосновою розвитку дитини як особистості На кожного з батьків покладається однакова відповідальність за виховання, навчання і розвиток дитини Батьки та особи, які їх замінюють, зобов'язані постійно дбати про фізичне здоров´я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей, сприяти здобуттю освіти у навчальних закладах або забезпечувати повноцінну освіту відповідно до вимог щодо її змісту, рівня та обсягу

До зустрічі в новому навчальному році!