Урок 34 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Заїка І.В.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
УРОК 87 ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ Влаштуйте конкурс на краще читання вірша А. Костецького «Не хочу»
Advertisements

Урок 65 Презентацію створила вчитель Шепетівського НВК 1 Похилюк Т.І.
Урок 18 Презентацію підготувала вчитель початкових класів Шепетівського НВК 1 Майдачевська Г.М.
УРОК 37 ЧИСТОМОВКА Рі-рі-рі – що ти бачиш угорі? Рю-рю-рю – бачу ясную зорю. Рі-рі-рі – що ти бачиш угорі? Ря-ря-ря – небо синє, як моря. Рі-рі-рі – що.
Урок 36 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Заїка І.В.
УРОК 40 ВПРАВЛЯННЯ СКОРОМОВЦІВ Стріла якось скоромовка на містечку злого вовка. Скоромовить вовк почав ледь язик не поламав! Бо ж була це скоромовка для.
Мовленнєва розминка Робота над скоромовкою Біля баби баба сіла. Баба бабі бубуніла. Бубуніла з півгодини. Баба бабі про новини.
Урок 97 Скоромовка Ґава кличе до сніданку Ґавенят своїх на ґанку.
Урок 35 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Заїка І.В.
УРОК 88 ПРОЧИТАЙ І ПОСМІХНИСЬ Качка кумкає, а жаба кряче. Собака нявчить, а кішка гарчить. Зозуля кукурікає, а півень кує. Порося гелгоче, а гусак рохкає.
Соколова Надія Ігорівна Народився 5 вересня 1923 року в селі Оленівка на Донеччині в сім ї службовця. Після закінчення школи Грицько пішов на фронт.
Урок 98 Складовий аукціон Ча – Чо – Че - Скоромовка Смужечка на смужечці - Наша Мура мружиться. Мружиться - не журиться, А муркоче й жмуриться. Леся Мовчун.
Урок 27 Організаційний момент Сонячний промінь до нас завітав, Легенький вітерець ніжно гойдав. Сьогодні удвох до нас завітали Та довго, ще довго у класі.
Урок 20 Прочитайте скаскоскискескіску клаклокликлекліклу плаплоплиплепліплу тратротритретрітру смасмосмисмесмісму.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Презентацію підготувала вчитель Вознесенської спеціалізованої школи І ступеня 1 Лєготіна.
Урок 111 Ра – ра – ра – у дворі весела гра, ру – ру – ру – ми продовжуємо гру, ло – ло – ло – все навкруги розцвіло лі – лі – лі – кури ходять по землі.
УРОК 10 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Майдачевська Галина Миколаївна.
Літературне читання 2 клас Буду я природі другом Ліна Костенко Перекинута шпаківня.
Урок 10 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Гальчевська В.А.
Урок 92 Скоромовка Сорок сорок стрекоче На осокорах – Сто сорок сороченят Стрекотатимуть скоро. В. Гринько.
Транксрипт:

Урок 34 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Заїка І.В.

Змагання скоромовців Скоро, скоро мовить Ганка Скоромовки - спотиканки, Слово в слово ловко, Скоро мовить скоромовки.

Змагання скоромовців Сонце, сонце, Даль ясна. Ні, не сон це, А весна! Ліна Біленька

Відгадаймо! Хто однаково всіх любить? Всіх однаково голубить? Кожний тільки скоса гляне, А обняти не дістане.

Тема «Починай малюнок сонцем» Анатолій Костецький

Завдання Розширювати уявлення про творчість Анатолія Костецького Ознайомитись з віршем автора Вчитись визначати основну думку

Знати Твори Анатолія Костецького Особливості його творчості

Вміти Визначати основну думку Передавати настрій вірша інтонацією

Анатолій Костецький Народився 6 грудня 1948 року в Києві в сім'ї вчителів. Після закінчення середньої школи в 1963 році навчався в технікумі радіоелектроники, згодом закінчив факультет кібернетики Київського університету. Закінчивши аспірантуру, одинадцять років працював в університеті, викладав мовознавство на філологічному та романо-германському факультетах. У 1980-х роках залишив цю роботу, обравши літературу. Працював у видавництві «Веселка» завідувачем редакції літератури для дітей середнього шкільного віку. Редагував дитячий журнал «Барвінок». Помер в Києві 10 березня 2005 року.

Читаємо «луною» Мудрила Затерпла Раптово Позлітались Танцюють

Словникова робота Одчай – відчай Звідусюди – з усіх кінців Зомліть – втратити свідомість

Вибіркове читання З якою проблемою зустрілась дівчинка? Прочитай, як про це сказано у вірші Яким чином вона розвязала цю проблему? Прочитай Що ще намалювала дівчинка? Як про це написав автор?

Працюємо разом Які слова в тексті є головними? До чого вони закликають? В яких життєвих ситуаціях можуть допомогти?

Словесне малювання Який малюнок уявив, слухаючи вірш? Спробуй його описати. Почни так: «Малюю сонце з веселими промінчиками…»

Працюємо над виразністю Який настрій вірша? В якому темпі будеш його читати? Яку силу голосу використаєш? Які слова виділиш голосом? Повправляйся, повернувшись до сусіда

Знайди рими: Мудрила – … Мить – … Гадалось - … Дерев - … Малі - …

«Незавершене речення» На уроці я дізнався … На уроці я старався … На уроці було складно … На уроці було приємно …

Спасибі за роботу!