Пригадай! НЕ З ДІЄСЛОВАМИ якщо без не дієслово не вживається: ненавидіти, нехтувати, незчутися; якщо дієслово має префікс недо: недочувати, недобачати в усіх інших випадках: не цвісти, не встигати, не допомагати, не здужати (не змогти) ПИШУТЬРАЗОМПИШУТЬРАЗОМ ПИШУТЬОКРЕМОПИШУТЬОКРЕМО
НАЗВА ФОРМИ ЗАГАЛЬНЕЗНАЧЕННЯПИТАННЯПРИКЛАДИ НЕОЗНАЧЕНА ФОРМА ДІЯ, СТАН АБО ПРОЦЕС ПОЗА ЧАСОМ ЧИСЛОМ, ОСОБОЮ ЩО РОБИТИ? ЩО ЗРОБИТИ? ПИСАТИ, НАМАЛЮВАТИ ОСОБОВЕ ДІЄСЛОВО ДІЯ, СТАН ПРЕДМЕТА ЩО РОБЛЮ? ЩО ЗРОБЛЮ? ЩО РОБИВ? ЩО БУДУ РОБИТИ? ПИШУ, МАЛЮВАЛИ ДІЄПРИКМЕТНИК ОЗНАКА ПРЕДМЕТА ЗА ДІЄЮ ЯКИЙ? ЯКА? ЯКЕ? ЯКІ? ПИСАНИЙ, МАЛЮЮЧИЙ БЕЗОСОБОВАФОРМА НА -НО, -ТО ДІЯ, ЩО СПРИЙМАЄТЬСЯ ЯК РЕЗУЛЬТАТ ЩО ЗРОБЛЕНО? ПИСАНО, НАМАЛЬОВАНО ДІЄПРИСЛІВНИК ДОДАТКОВА ДІЯ, ОБСТАВИНА ДІЇ ЩО РОБЛЯЧИ? ЩО ЗРОБИВШИ? ПИШУЧИ, НАМАЛЮВАВШИ ФОРМИ ДІЄСЛОВА.
СИНТАКСИЧНА РОЛЬ ДІЄСЛОВА ЧЛЕНИРЕЧЕННЯ ПІДМЕТ ПРИСУДОК ОЗНАЧЕННЯ ДОДАТОК ОБСТАВИНА
Види присудка День був веселий. Я починаю краще вчитися УТВОРЕНІ З ДВОХ З ДВОХСЛІВ ДІЄСЛОВО- ЗВЯЗКА +ІМЕННАЧАСТИНА ДОПОМІЖНЕДІЄСЛОВО-+НЕОЗНАЧЕНАФОРМАДІЄСЛОВА ДІЄСЛІВНИЙСКЛАДЕНИЙПРИСУДОК ІМЕННИЙСКЛАДЕНИЙПРИСУДОК
ТЕМА УРОКУДІЙСНИЙ УМОВНИЙНАКАЗОВИЙ Дієслова дійсного способу означають дію, яка відбувається, відбулась або відбудеться реально.Дієслова наказового способу виражають прохання, побажання, спонукання або наказ. Дієслова умовного способу означають дію не реальну, а бажану або можливу а бажану або можливу за певних умов. СПОСОБИ ДІЄСЛІВ
Установи відповідність між дієсловами та способами дієслів (дійсний, умовний та наказовий): а) розмовляв; б) радійте; в) мріють; г) заросла б; Д) зроблю. 1. УМОВНИЙ 2.ДІЙСНИЙ 3.НАКАЗОВИЙ
Перевір себе! А– 2 Б– 3 В– 2 Г– 1 Д– 2
Дійсний спосіб Теперішній час Змінюється за числами та особами. І (-еш, -єш, -уть,-ють) і ІІ(-иш, -їш, -ать,-ять) дієвідміни Майбутній час Змінюється за числами та особами. Форми: проста, складна, складена: Напишу, писатиму, буду писати Минулий час Змінюється за родами та числами.
Умовний спосіб Минулий час + частки Б, БИ СКАЗАВ БИ, СКАЗАЛА Б
Наказовий спосіб СЯДЬМО ПОДУМАЙМО 1 (ми) СЯДЬТЕ ПОДУМАЙТЕ 2(ви) ___________ 3(вони) ______. 1 (я) СЯДЬ ПОДУМАЙ 2 (ти) ____________. 3(він, вона, воно)
Дослідження- моделювання Змоделюй речення, уживаючи дієслова, що в дужках, у відповідній формі. 1. (Ростити), (ростити), огірочки, в чотири листочки. 2. (Любити) Вітчизну, єдину в світі! 3. (Розвернути) на всі боки, ниво- десятино, та (посіяти) не словами, а розумом.
Наказовий спосіб, описова форма 1. ХАЙ ПИШУ 2. _______ 3. ХАЙ ПИШЕ 1. _______ 2. __________ 3. ХАЙ ПИШУТЬ УВАГА! КУПАТИСЯ ЗАБОРОНЕНО! СТОЯТИ! РОЗРІЗНЯЙ НАКАЗОВИЙ СПОСІБ ДІЄСЛОВА І наказ ХАЙ, НЕХАЙ
Тести 1. Визнач рядок, у якому всі дієслова дійсного способу теперішнього часу: А) бігає, радів, сумує; Б) світає, вечоріє, базікає; В) вимив, написав, їде.. 2. У якому рядку всі дієслова умовного способу? А) любив би, пишу, сядь; Б) хотілося б, прийми, поміркуємо; В) зїв би, вивчив би, пізнав би. 3. У якому рідку всі дієслова наказового способу? А) знайди, вважай, вгадай; Б) зупини, повернувся б, розглядатимемо; В) поглянь, слухай, помножимо
ПЕРЕВІР! 1Б 2В 3А
Домашня робота
НА ВСЕ ДОБРЕ! Гарного настрою!