Тема. Площа прямокутника, квадрата, трикутника. Мета: вчити учнів виконувати обчислення за формулою, розвивати логічне мислення, уяву, навички вимірювання з допомогою лінійки, виховувати охайність, працьовитість.

ПЛОЩА ПРЯМОКУТНИКА A B C D a b S= a· b, де S – площа; a,b - сторони прямокутника. 8см 3см S=8см·3смS =24см 2

ПЛОЩА КВАДРАТА A BC D a a a a S=a·a,де S – площа, а – сторона квадрата. 9см S=9cм·9см S=81см 2

ЗАДАЧА Знайди площу заштрихованої фігури 2см 4см 2см 4см 1).4см·2см=8см 2 2). 8см 2 :2=4см 2 Відповідь: 4см 2

ЗАДАЧА Порівняй площі прямокутників 4см 2см 7см 5см 3см

ЗАДАЧА A B D C Знайти площу заштрихованої фігури, якщо точки A,B,C,D-середини сторін квадрата, що дорівнюють 4 см. Ровязання 1). 4см·4см=16см 2 3). 16см 2 -4см 2 =12см 2 2). 2см·2см=4см 2 Відповідь: 12см 2

ЗАДАЧА A B C D Знайти площу заштрихованої фігури, якщо точки A,B,C,D-середини сторін квадрата, що дорівнюють 8 см.

ЗАДАЧА A B C D Знайти площу заштрихованої фігури, якщо точки A,B,C,D-середини сторін квадрата, що дорівнюють 8 см.

ЗАДАЧА Знайти площу ділянки. 9м6м 4м 2м

ЗАДАЧА Знайти площу ділянки. 6см 10см 3см 6см

ЗАДАЧА Прямокутник розрізали на два трикутники. Визначити площу кожного трикутника. 4см 9см

ПЛОЩА ТРИКУТНИКА А М К а h S=(a·h):2 S - площа трикутника, а - основа, h – висота. 8см 5см S=(8·5):2 S=20см 2

ЗАДАЧА Знайти площу фігури. 3м 10м 5м

ЗАДАЧА Ставок, біля якого ростуть чотири дерева, треба розширити, щоб вдвічі збільшити площу, але зберегти квадратну форму і зробити це так, щоб дерева стояли на березі нового ставка.