П РОГРАММА И ПЛАН УЧАСТИЯ В ПРОЕКТЕ «И ННОВАЦИИ В ВОСПИТАНИИ » Ваши действия После прохождения общественно- профессиональной экспертизы заявки приступите к разработке программы экспериментальной/инновационной деятельности. Ознакомьтесь со структурой программы. Уточните содержание её структурных компонентов. Опираясь на заявку, соберите дополнительные материалы, которые помогут Вам в разработке программы. Обсудите их с коллегами. Разработайте программу и план её реализации. Для разработки программы и плана участия в инновационном проекте воспользуйтесь методическими рекомендациями, приведенными в пособии.
З АЯВОЧНЫЙ ЛИСТ 1Факультет 2 Образовательная программа (название) 3Автор проекта 4Название проекта 5Проблема 6 Статус в проекте «Инновации в воспитании» (нужное подчеркнуть) Экспериментальная площадка Инновационная площадка 7 Суть проекта ( не более 7 предложений) 8Основной результат
Р ЕКОМЕНДУЕМАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ НА СТАТУС «Э КСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА название темы экспериментальной работы; изложение сути эксперимента, обоснование его значимости для развития воспитательной деятельности в вузах РФ; программа эксперимента (основные идеи эксперимента, цели, исходные теоретические положения, этапы эксперимента и прогнозируемые результаты по каждому этапу, методы исследования, необходимые условия проведения эксперимента, средства контроля и обеспечения достоверности результатов эксперимента, перечень учебно-методических разработок, обеспечивающих программу эксперимента); предложения по возможному распространению результатов эксперимента по его окончании; характеристику кадрового, научно-методического, материально- технического и финансового обеспечения эксперимента; источники финансирования; развернутый план работы на первый год работы; описание организации работы экспериментальной площадки
Р ЕКОМЕНДУЕМАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ НА СТАТУС «О ПОРНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА » название темы инновационной работы; краткое описание внедряемого инновационного опыта: источник опыта, авторы; изложение сути инновационного опыта, обоснование его значимости для развития воспитательной деятельности в вузах РФ и в конкретном вузе; цели, исходные теоретические положения, практические средства, ожидаемые результаты, способы их измерения. характеристику имеющихся ресурсов для внедрения инновационного опыта (кадровых, научно-методических, материально-технических и финансовых, др.); 4) программу внедрения инновации (цели, задачи, этапы вне дрения и прогнозируемые результаты по каждому этапу); календарный план работы по внедрению инновации на год; описание организации работы опорной инновационной а площадки; предложения по возможному дальнейшему распространению результатов инновационной деятельности вузом.