Тема: Сучасний учитель сьогодні: партнерство заради дитини з метою виховання конкурентноздатних випускників та формування позитивного іміджу сучасного навчального закладуСучасний учитель сьогодні: партнерство заради дитини з метою виховання конкурентноздатних випускників та формування позитивного іміджу сучасного навчального закладу 29 жовтня 2010 року

1. Визначити параметри сучасного вчителя, дати якісну оцінку особливостям діяльності вчителів. 1. Визначити параметри сучасного вчителя, дати якісну оцінку особливостям діяльності вчителів. 2.Перевірити стан психологічного клімату в колективі. 2.Перевірити стан психологічного клімату в колективі. 3.Дослідити моніторинг адаптаційних процесів при переході з початкової школи в основну. 3.Дослідити моніторинг адаптаційних процесів при переході з початкової школи в основну. 4.Знайти причини впливу на результативність навчання й виховання. 4.Знайти причини впливу на результативність навчання й виховання. 5.Розробити модель сучасного іміджевого вчителя 5.Розробити модель сучасного іміджевого вчителя

План засідання 1. Місце і роль вчителя і учня в педагогічному процесі. 1. Місце і роль вчителя і учня в педагогічному процесі. ( Шара- Махно Т.В.) ( Шара- Махно Т.В.) 2 Результати досліджень психологічного клімату та якісних особливостей діяльності вчителя ( Льовіна С.О.) 2 Результати досліджень психологічного клімату та якісних особливостей діяльності вчителя ( Льовіна С.О.) 3.Моніторинг адаптаційних процесів при переході з початкової школи в основну ( Пелюхня Л.В.) 3.Моніторинг адаптаційних процесів при переході з початкової школи в основну ( Пелюхня Л.В.) 4. Робота в групах по проблемах педради. 4. Робота в групах по проблемах педради. 5. Робота експертів по розробці моделі сучасного іміджевого вчителя ( Морозов В.М., керівники кафедр) 5. Робота експертів по розробці моделі сучасного іміджевого вчителя ( Морозов В.М., керівники кафедр) 6.Розробка проекту рішень педради. 6.Розробка проекту рішень педради.