Презентація вчителя математики Шмир Г.С. МОУ ліцея 23 м. Калінінград. Переклад на українську Гури О.Ф.

СМАЧНОГО! Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом. А.Франс

Яка частина квадрата замальована?

рік має 366 діб, лютий – 29, а липень 31. Яку частину року складає лютий, а яку – липень?

Вороненя спить 9 годин на добу, а вчиться 5 годин. Яку частину доби спить, а яку – вчиться?

Довжина змії 60 см. Яку частину метра складає довжина змії?

Вага одного яблука 200 грамів. Яку частину кілограма становить це яблуко?

Вороненя гуляло 1 годину, з них 15 хвилин ловило метеликів, а решту 45 хвилин вчилося літати. Яку частину часу вороненя ловило метеликів, а яку – вчилося літати?

Кожен може бачить з близьку Невеличку дрібну риску. А над нею - _______ (чисельник ), Під рискою – ________ ( знаменник ) Запамятати всім нам слід, Це не термінатор, а __________. Число, яке показує, на скільки рівних частин розділили ціле, називається _______. Число, яке показує, скільки рівних частин взяли, називається _______. numerator denominator звичайний дріб знаменник чисельник

1)Які дроби називаються правильними, а які неправильними? 2)Які з наведених дробів правильні, які неправильні? 3) Розташуй дроби у порядку зростання (порядок зростання - in-creasing order) :

= = 517 = = 17 цукерок

(виконайте дії:)

(Розвяжіть рівняння:)

Чи запамятав ти? Як складають дроби з однаковими знаменниками? Як віднімають дроби з однаковими знаменниками?

а b a+b a-b

Домашнє завдання: Повторити § 4.24 ст. 176 Розвязати 749, 754 ДЛЯ МУДРИХ 769 ЗАДАЧА ВІД МУДРОЇ СОВИ 769 ЗАДАЧА ВІД МУДРОЇ СОВИ

Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкновенными дробями и музыкой? Ребята, которые учатся в музыкальной школе знают, как связаны ноты и дроби. Чтобы найти длину такта, нужно сложить дроби