ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ Чисельник менший від знаменника Чисельник більший за знаменник Чисельник дорівнює знаменнику Правильні дроби Неправильні дроби.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ Чисельник менший від знаменника Чисельник більший за знаменник Чисельник дорівнює знаменнику Правильні дроби Неправильні дроби.
Advertisements

Звичайний дріб – це запис виду де - натуральні числа. У такому дробі число називається чисельником, а - знаменником.
Розділимо кавун на 6 рівних частин, тоді одна частина – одна шоста кавуна.
Правильні і неправильні дроби Урок 68 Урок 68 5 клас 5 клас.
Творча група вчителів математики м. Черкаси Сахно С. В. ЗОШ 19 5 клас.
Розминка: 1 Розвязати рівняння: а) (9 х – 2 х) : 9 = 14; б) 9 (152 – 7 у) = 927; в) 13 х + 57 = 330.
Клацніть мишкою на екрані один раз. Який дріб називається нескоротним? В якого знаменник більший від чисельника. В якого знаменник менший від чисельника.
Епіграф: Набув знань – пристосуй для діла; знання без діла – тяжка ноша.
Девіз уроку Повторення: дробові числа Коли один предмет або одиницю ділять на рівні частини, отримуємо...
Звичайні дроби Дріб Число, яке вказує на скільки частинок розділено одиницю Число, яке вказує, скільки таких частинок міститься у дробі Чисельник.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Правило Добутком двох звичайних дробів є дріб, чисельник якого дорівнює добутку чисельників цих дробів, а знаменник добутку їх знаменників.
1. Виділіть цілу частину із дробу ВАРІАНТ 1 ВАРІАНТ 2.
Мета: Сформувати уявлення про мішане число. Засвоїти правила додавання, віднімання та перетворення мішаних чисел. Розвивати увагу, математичну мову учнів,
Мета: Засвоїти правила порівняння звичайних дробів з однаковими чисельниками та однаковими знаменниками. Розвивати спостережливість, логічне мислення,
Урок 65 5 – й клас Звичайні дроби. Святковий пиріг розрізали на 10 рівних частин. 1 =, = = Кожна частинка становить пирога.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Усні вправи 3·18 25·5 0,3·9 0,4·0,3 Виконайте множення.
Звичайні дроби 5 клас Урок 66 «Математика – наука молодих. Інакше й не може бути. Заняття математикою – це така гімнастика розуму, для якої потрібна.
Ділення десяткових дробів. Як називається числа а, b і с у запису a : b = c? Як перевірити правильність рівності а : b = с? Як знайти невідомий множник?
Транксрипт:

ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ Чисельник менший від знаменника Чисельник більший за знаменник Чисельник дорівнює знаменнику Правильні дроби Неправильні дроби

Порівняння звичайних дробів з одиницею Один цілий пиріг розрізали на 8 рівних частин. пирога - це частина цілого, а оскільки частина завжди менша за цілий пиріг, то дріб менший від 1. пирога - це весь цілий пиріг. Отже, дріб дорівнює 1. пирога – це більше, ніж весь цілий пиріг. Отже, дріб більший за 1.

Зображення дробів на координатному промені Завдання: Позначте на координатному промені дроби: Що спільного у цих дробах? Які з дробів є правильними, а які - неправильними? Які дроби більші за одиницю, а які менші?

ВИСНОВОК: Отже, всі правильні дроби менші від одиниці, а всі неправильні – більші або дорівнюють одиниці < = > < >

Усні вправи 1.Прочитайте дроби. 2.Які із даних дробів є правильними? 3.Які з цих дробів є неправильними? 4.Порівняйте ці дроби з одиницею.

Виконайте завданння: При яких натуральних значеннях дріб буде правильним, а дріб - неправильним?

Придумайте й запишіть: 1. Пять правильних дробів __ __ __ __ __ 2. Пять неправильних дробів __ __ __ __ __

Подумайте й запишіть: 1.Число 1 у вигляді дробу з даним знаменником: 1= ; 1= ; 1= ; 1= ; 1=. 2. Який із дробів зайвий? а) б)