ПІДСУМКИНАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДСУМКИ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАРІУПОЛЬСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ в 2012 році.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Основні напрямки досліджень з економіки. Напрями економічних досліджень визначаються розвитком соціально- економічних відносин у суспільстві, задоволення.
Advertisements

Виступ керівника лабораторії управління ВНЗ к.е.н. Подольчака Н.Ю. Проект «Формування Консультаційної Ради інституту економіки і менеджменту Національного.
Про планування та підготовку учнівських команд до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів Рубекіна О.П.,методист ММК.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Покроєва Любов Денисівна, ректор КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук, доцент, заслужений працівник освіти України.
Суть амортизаційної та інноваційної політики
Розроблення філософських засад державного засад державного управління управління.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Департамент житлово-комунального господарства та розвитку інфраструктури Харківської обласної державної адміністрації.
Методики узагальнення навчально-виробничої роботи в ПТНЗ. Узагальнюючі накази Виконала заступник директора з НВР Гринюк Г.О. Житомирський професійний ліцей.
СУЧАСНИЙ УРОК ІСТОРІЇ: ТРАДИЦІЇ ТА ІННОВАЦІЇ Презентація проекту кафедри соціально-гуманітарних дисциплін і методики їх викладання.
Науково- методична робота в районі. Проблема РМК Удосконалення професійної кваліфікації педагогічних кадрів, підвищення результативності і якості навчально-
« Розвиток громадянських компетентностей в Україні в умовах загальноосвітньої школи»
LOGO ДИНАМІКА ВПРОВАДЖЕННЯ НОРМАТИВНА БАЗА КОНКУРСИ НАУКОВО- МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД.
LOGO О.М. Рудіна, проректор з наукової роботи Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Науково-методичний.
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
Взаємодія ЛОІППО та районних (міських) методичних кабінетів (центрів) щодо організації професійного розвитку педагогічних кадрів у міжкурсовий період Дьяченко.
Всеукраїнська громадська організація «Асоціація педагогів мистецтва»
Запровадження системи рейтингового оцінювання ЗНЗ Капустін І.В., завідувач Центру моніторингу якості освіти КВНЗ Харківська академія неперервної освіти.
Про підсумки вивчення питання щодо організації профільного навчання в ЗНЗ області.
Транксрипт:

ПІДСУМКИНАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДСУМКИ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАРІУПОЛЬСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ в 2012 році

Науково-дослідна робота в МДУ реалізується за 4 пріоритетними науковими напрямами: розвиток і впровадження новітніх технологій у неперервній професійній освіті; правові науки; світове господарство та міжнародні економічні відносини; розробка та впровадження новітніх технологій соціальних комунікацій. У 2012 році на кафедрах виконувалися 18 науково-дослідних тем, у тому числі 3 – за рахунок держбюджетного фінансування.

Науково-дослідна робота - невід'ємна складова освітньої діяльності МДУ, що реалізується з метою інтеграції наукової, навчальної та виробничої діяльності в системі вищої освіти. Наукова діяльність МДУ забезпечується через: органічну єдність змісту освіти і програм наукової діяльності, які реалізують науково-педагогічні працівники і студенти університету; спрямування фундаментальних, прикладних досліджень і розробок на створення НТП і впровадження нових методик і конкурентоспроможних технологій; створення стандартів вищої освіти, підручників та навчальних посібників з урахуванням сучасних досягнень науки; розвиток різних форм наукової співпраці (в тому числі міжнародної) з установами й організаціями, що не входять до системи вищої освіти; впровадження результатів наукових досліджень і розробок у навчальний процес і виробничу діяльність; безпосередню участь учасників навчально-виховного процесу в науково- дослідних роботах, що проводяться в МДУ; планування проведення й виконання науково-педагогічними працівниками наукових досліджень у межах основного робочого часу; залучення до навчально-виховного процесу провідних учених і науковців, працівників інших ВНЗ та наукових установ (у тому числі й міжнародних); організацію наукових, науково-практичних, науково-методичних семінарів, конференцій, олімпіад, конкурсів науково-дослідних робіт та ін.

Структура наукового потенціалу МДУ Науковий потенціал МДУ становить: 303 науково-педагогічних працівника, з них: 57 докторів наук, професорів, 154 кандидатів наук, доцентів, 4 докторанта, 88 аспірантів та здобувачів, а також понад 4100 студентів.

Динаміка кількості аспірантів МДУ

Динаміка захисту кандидатських та докторських дисертацій

Обсяги фінансування науково-дослідної роботи в МДУ

Ефективність використання бюджетних коштів Роки Видатки із загального фонду державного бюджету Обсяг надходжень до спеціального фонду Ефективність використання бюджетних коштів Фундаментальні дослідження Прикладні дослідження та розробки Всього ,00150,00450,00513,801,14

Основні результати фундаментальних досліджень «Розвиток міжнародної конкурентоспроможності регіону в умовах глобальної інтеграції» (наук.керівник – Балабанов К.В., ректор МДУ, член-кор. НАПН України, д.політ.н., проф.) Фактичний обсяг фінансування за повний період – 400 тис. грн., зокрема на 2012 рік – 150 тис.грн. (виконання роботи здійснюється за рахунок коштів державного бюджету). Результати дослідження: 3 монографії, 1 підручник та 2 навчальних посібника з грифом МОНМС України; 1 кандидатська дисертація, 36 наукових статей, з них 9 - в іноземних виданнях. Практична значимість. Результати впроваджено у практичну діяльність Комітету Парламентської Асамблеї Організації ЧЕС з економічних, торговельних, технологічних та екологічних питань (довідка 7/01-47 від р.), Ділової Ради Міжнародного Чорноморського Клубу» (довідка від р.), Комітетом Верховної Ради України з питань промислової і регуляторної політики та підприємництва (довідка 04-31/12-466/ від р.), Національним інститутом стратегічних досліджень (довідка від р.), Донецької обласної державної адміністрації (довідка від р.), Донецької обласної ради (довідки від р. та 2526/01.10 від р.), Донецької торгово-промислової палати (довідка 2526/01.10 від р.), Департаменту економіки Маріупольської міської ради (довідка 01-16/954 від р.). Отримані результати забезпечать подальший розвиток теорії регіоналізації в контексті глобальної парадигми. Прикладні результати є методологічною основою для розробки ефективного організаційно-економічного управління регіональним розвитком, зокрема для виявлення потенційних можливостей і конкурентних переваг регіонів України, обґрунтування напрямків міжрегіонального співробітництва на різних рівнях управління.

Основні результати фундаментальних досліджень Результати дослідження: 2 монографії, 1 підручник з грифом МОНМС України, 4 навчальних посібника, 3 кандидатські дисертації, 7 наукових статей «Формування правового механізму забезпечення європейських стандартів в умовах міждержавної інтеграції України» (наук.керівник – Баймуратов М.О., завідувач кафедри КАМП, д.ю.н.,проф.). Фактичний обсяг фінансування за повний період – 500 тис. грн., зокрема на 2012 рік – 150 тис.грн. (виконання роботи здійснюється за рахунок коштів державного бюджету). Практична значимість. На основі аналізу проаналізовано проблематику становлення єдиної системи міжнародних виборчих стандартів та їх змістовної характеристики. Розглянуто актуальні питання сприйняття законодавством України міжнародних виборчих стандартів, обовязковості стандартів, що прийняті нестатутними органами міжнародних міжурядових і неурядових організацій. Запропоновано ряд заходів з удосконалення законодавства України щодо імплементації міжнародних виборчих стандартів.

Основні результати прикладних досліджень Практична значимість. Розроблено рекомендації щодо структури розподілу площ зелених насаджень у м. Маріуполі, з метою мінімізації шкідливих викидів небезпечних підприємств (планується застосування у 2013 році), обґрунтовано пропозиції для реалізації проекту Майстер–план Чисте повітря для Маріуполя, сформульовано рекомендації щодо вдосконалення системи національного законодавства України в природоохоронній сфері; визначено тенденції, що мають вплив на становлення нового етапу у розвитку еколого- правових досліджень; удосконалено систему теоретико-методологічних підходів щодо використання еколого-правового механізму «Формування еколого-правового механізму зменшення антропогенного навантаження південно-східної України у контексті відтворення штучних лісів» (наук. керівник – Кіндюк Б.В., завідувач кафедри раціонального природокористування та охорони навколишнього середовища, д. географ.наук, д.ю.н., проф.). Фактичний обсяг фінансування за повний період – 400 тис. грн., зокрема на 2012 рік – 150 тис.грн. (виконання роботи здійснюється за рахунок коштів державного бюджету). Результати дослідження: 2 навчальних посібника з грифом МОНМС України; 5 наукових статей

Основні результати прикладних досліджень «Науково-методичний супровід навчання перекладу з новогрецької на українську мову /з української на новогрецьку мову» (наук.керівник – Челпан В.М., завідувач кафедри грецької мови та перекладу). Фактичний обсяг фінансування за повний період – 129 тис. грн., зокрема на 2012 рік – 50,7 тис. грн. (виконання роботи здійснюється за рахунок залучених коштів). Результати дослідження: 1 підручник, 5 навчальних посібників, 15 наукових статей, з них 2 - в іноземних виданнях. Практична значимість. Результати дослідження полягають у визначенні концептуальних ідей щодо добору та структурування змісту професійної підготовки перекладачів на підґрунті методологічних принципів науковості, гуманітаризації, фундаменталізації, компетентності, модульності, системності, полі культурності й стандартизації. Уніфіковано методику інтенсивного вивчення новогрецької мови як аудиторну так і самостійну, на засадах білінгвального і комунікативного підходів через російську, англійську, французьку, турецьку та албанську мову- посередник. Апробацію результатів дослідження впроваджено в навчальний процес Маріупольського державного університету, Інституту новогрецьких і європейських студій (Греція), Сент-Лоуренс Коледжу – Британська школа (Греція), Страсбурзького університету (Франція), Університету Анкари (Туреччина), Коледжу м. Корица (Албанія). У 2012 році підготовлено уніфіковану методику інтенсивного вивчення новогрецької мови на засадах білінгвального і комунікативного підходів. Методику акредитовано CEFR (Common European Framework of Reference Загальноєвропейські компетенції володіння іноземними мовами: вивчення, викладання, оцінювання знань). Визнаних у Європейському союзі аналогів для пари мов новогрецька-російська, новогрецька-українська на разі не існує

Основні результати прикладних досліджень «Цифрові медіа в Україні» (наук. керівник – Безчотнікова С.В., доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри соціальних комунікацій). Фактичний обсяг фінансування за 2012 рік – 208,6 тис. грн. (виконання роботи здійснюється за рахунок залучених коштів). Результати дослідження: 2 монографії, 2 методичні рекомендації, 29 статей, з них 2 – в іноземних виданнях Практична значимість. 1) створення на базі МДУ навчальної телестудії МДУ-МЕДІА, що надає можливість покращити професійну підготовку майбутніх спеціалістів в сфері тележурналістики і реклами; 2) проведення публічних лекцій, тренінгів та семінарів провідними українськими та зарубіжними журналістами; 3)підвищення кваліфікації викладачів МДУ з цифрових медіа; 4) розробка студентських авторських програм для Першого Національного каналу УТ-1 в рамках державного проекту «Телеакадемія»

Передбачає комплексне співробітництво з : міністерствами освіти, міністерствами закордонних справ, дипломатичними представництвами, обласними адміністраціями, меріями, провідними університетами, фондами, іншими державними й громадськими організаціями Забезпечується за напрямками : участь у роботі міжнародних міжуніверситетських структур ; реалізація спільних освітніх і наукових проектів з урядовими структурами, обладміністраціями, меріями, державними та громадськими організаціями, університетами ; організація міжнародних наукових форумів ; стажування за освітніми, науковими програмами Модель міжнародної діяльності МДУ Результати міжнародної діяльності понад 80 договорів про науково - технічне співробітництво та міжвузівське співробітництво з зарубіжними партнерами понад 500 офіційних іноземних делегацій загальною кількістю – 1950 осіб понад 300 студентів та викладачів МДУ щорічно беруть участь у наукових і культурно - освітніх зарубіжних стажуваннях в 20 країнах світу

МДУ є членом авторитетних міжнародних організацій Європейської асоціації університетів; Східноєвропейської асоціації університетів; Асоціації Середземноморських університетів; Асоціації юридичних ВНЗ країн СНД; Асоціації ВНЗ - партнерів України та Російської Федерації; Європейської організації публічного права.

Впровадження результатів міжнародного співробітництва в науково-дослідну та освітню діяльність Проведення на високому державному рівні міжнародних науково- практичних конференцій; Розвиток академічної мобільності викладачів та студентів через участь в міжнародних програмах TEMPUS, ERASMUS; Проведення спільних наукових досліджень; Закордонна практика студентів в дипломатичних структурах, підприємствах та організаціях; Розвиток наукових, освітніх та культурних стажувань викладачів та студентів МДУ.

Участь ректора МДУ, проф. К.В.Балабанова у заходах в рамках Офіційного візиту Президента України В.Ф. Януковича до Республіки Кіпр

Міжнародний проект NEOHEL (проект Єврокомісії з мовної політики ) Назва проекту: LLT-KA2-Languages (Greek why not? Реєстраційний номер проекту LLP-GR-KA2-KA2MP). Учасники проекту: Страсбурзький університет (Франція), Університет Анкари (Туреччина), Британський коледж (Греція), Університет Аргірокастро (Албанія), Центр елліністичних досліджень і видань (Греція), Маріупольський державний університет (Україна). Результат проекту: розробка серії підручників з новогрецької мови, що сприяють покращенню навчально- методичного забезпечення викладання новогрецької мови в України та країнах СНД. Фінансування проекту здійснюється за рахунок коштів Єврокомісії Фінансування у 2012 році – 50,7 тис.грн. (за рахунок коштів Єврокомісії)

Міжнародний проект TEMPUS Назва проекту: «Розвиток професійно орієнтованих курсів» (MODEP: MOdernisation et DEveloppement de cours Professionalisés ETF-JP ). Учасники проекту: консорціум університетів України, Білорусії, Молдови, Румунії, Португалії та Марокко, на чолі з французькими партнерами. Результати проекту: 1) впровадження програми спільної професійно спрямованої освіти, що засвідчується двома дипломами, один з яких - диплом держави Євросоюзу; 2) підготовка університетських кадрів (викладачів, адміністраторів, техніків) для кращої професіоналізованої педагогіки; 3)установлення мережі інтерактивного дистанційного навчання на базі самого передового мультимедійного устаткування за рахунок створення комп'ютерної лабораторії із сучасним обладнанням. Фінансування проекту здійснюється за рахунок коштів ЄС

Міжнародний проект ERASMUS Назва проекту: Європейська магістерська програма «Історія та порівняння політичних та юридичних процесів країн Середземноморської Європи» Учасники проекту: Мессінський університет, Університет Кордоби, Університет Порто, Московський державний інститут міжнародних відносин (Університет) МЗС Росії, Університет Гданська, Маріупольський державний університет та інші. Результат проекту: впровадження спільної магістерської програмі, в тому числі й практичної підготовки, що завершується захистом магістерських робіт. За підсумками навчання студенти отримують дипломи Мессінського університету, Університету Кордоби та Маріупольського державного університету. Фінансування проекту здійснюється за рахунок коштів ЄС

Майстер-план «Чисте повітря для Маріуполя» Учасники проекту: Генеральне консульство ФРН у Донецьку, Донецька обласна державна адміністрація, Маріупольська міська рада, компанія «Систем Кепітал Менеджмент», німецька компанія «Тюф Норд», Бранденбурзький технічний університет, Маріупольський державний університет. Результат проекту: підвищення рівня екологічної освіти населення міста Маріуполя, а також проведення роботи з метою зменшення шкідливих викидів у атмосферу міста Маріуполя. Фінансування проекту здійснюється за рахунок коштів МЗС Федеративної Республіки Німеччини.

Міжнародний проект ПРООН «Програма рівних можливостей та прав жінок в Україні» Назва проекту: «Програма рівних можливостей та прав жінок в Україні» Результат проекту: 1) підтримка державних інституцій та громадянського суспільства у забезпеченні ґендерної рівності в Україні; 2) підвищення статусу жінок в Україні як крок назустріч досягненню сталого людського розвитку, українських Цілей розвитку тисячоліття та розвитку демократичної держави, відповідно до міжнародних, конституційних та внутрішніх зобов'язань, а також в рамках урядових програм діяльності; 3) розвиток на базі МДУ Центру гендерних досліджень та освіти, основними напрямками діяльності якого є освітня діяльність, науково-дослідна робота, консультаційно-правова допомога громадянам Маріуполя і Приазовя. Фінансування проекту забезпечується за рахунок коштів ПРООН).

Міжнародний проект «Цифрові медіа в Україні» Результат проекту: 1) створення на базі МДУ навчальної телестудії МДУ-МЕДІА, що надає можливість покращити професійну підготовку майбутніх спеціалістів в сфері тележурналістики і реклами; 2) проведення публічних лекцій, тренінгів та семінарів провідними українськими та зарубіжними журналістами; 3)підвищення кваліфікації викладачів МДУ з цифрових медіа; 4) розробка студентських авторських програм для Першого Національного каналу УТ-1 в рамках державного проекту «Телеакадемія» Фінансування проекту у 2012 році становило 208,6 тис. грн. (фінансування забезпечується за рахунок коштів Фонду розвитку ЗМІ Посольства США в Україні; Фонду Рината Ахметова «Розвиток України»)

Літня академія європейського права Учасники: Європейська організація публічного права (Греція), Європейська арбітражна палата, Асоціація юридичних вузів країн СНД, Маріупольський державний університет. Результат проекту: 1) ознайомлення з нормативною базою країн Європи; 2) формування комплексу компетенцій, необхідних для здійснення професійної діяльності юриста; 3) підвищення конкурентоспроможності майбутніх юристів. Фінансування проекту забезпечується за рахунок коштів ЄОПП, Асоціації юридичних ВНЗ країн СНД

Кількість договорів про наукове співробітництво із закордонними партнерами Кількість студентів і викладачів- учасників закордонних стажувань

Організаційна інфраструктура науково-дослідної діяльності в МДУ Наукова рада МДУ Вчена Рада МДУ Вчені ради факультетів Інститут українсько- грецької дружби та елліністичних досліджень Науково- методичні комісії факультетів Рада з науково-дослідної роботи студентів, аспірантів, молодих вчених Кафедри МДУ Аспірантура МДУ Центр гендерних досліджень і освіти Наукові (культурні) центри: польський, китайський, грецький, італійський, ізраїльський Міжнародний центр з навколишньо- природного середовища Представництво Європейської організації публічного права Регіональний пункт європейської інформації Науково- методична рада МДУ Спеціалізовані вчені ради МДУ-Медіа

Співпраця МДУ з науковими установами НАН та галузевих академій наук України Маріупольський державний університет плідно співпрацює з науковими установами НАН та галузевими академіями наук України: Національною академією педагогічних наук України Інститутом законодавства Верховної Ради України Інститутом політичних і етнонаціональних досліджень імені І.Ф.Кураса НАН України Інститутом історії України НАН України Інститутом держави і права імені В.М. Корецького НАН України Інститутом світового господарства і міжнародних відносин НАН України Інститутом економіко-правових досліджень НАН України Інститутом проблем ринку та економіко-екологічних досліджень НАН України Інститутом соціології НАН України Інститутом економіки промисловості НАН України Інститутом економіко-правових досліджень НАН України Інститутом археології НАН України тощо Основними напрямами співпраці МДУ є: підвищення науково-педагогічного рівня викладачів проведення спільних досліджень проведення спільних наукових конференцій та семінарів, підготовка публікацій підвищення науково-методичного рівня викладання дисциплін та ін.

Програми регіонального соціально-економічного розвитку Програма науково-технічного розвитку Донецької області на період до 2020 року Регіональна програма підтримки малого підприємництва в Донецькій області на рр. Програма розвитку туризму та курортно-рекреаційної галузі на рр. Програма правової освіти населення м. Маріуполя на роки Регіональна комплексна програма «Молодь. Сімя. Діти» на 2011 – 2012 роки Програма інформатизації Донецької області на роки Регіональна цільова програма «Забезпечення підготовки і проведення фінальної частини чемпіонату Європи 2012 року з футболу в Донецькій області» на роки Програма соціально-економічного розвитку м. Маріуполь на 2012 рік

Публікації викладачів МДУ

Монографії, підручники та навчальні посібники з грифом МОНМС України

Участь студентів МДУ у науково-дослідній роботі

Студенти – переможці ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади та ІІ туру Всеукраїнського конкурсу

Кількість опублікованих статей, тез доповідей за участю студентів

РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ УНІВЕРСИТЕТУ (Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОНмолодьспорту) КЛАСИЧНІ УНІВЕРСИТЕТИ Умовні позначення позиціонування ВНЗ на рейтингових шкалах відносно системи УспішнаДостатньо успішнаЧастково успішнаПроблемна Назва вищого навчального закладу Міжнародна активність Якість контин- генту студентів Якість науково- педагогічного персоналу Якість наукової та науково- техніч- ної діяль- ності Ресурсне забезпечення начального процесу Глобальний критерій рейтингу (ІРІ) Індекси критеріїв рейтингу ІРІ І1І2І3І4І5 Гр. 1Гр. 2Гр. 3Гр. 4Гр. 5Гр. 6Гр. 7 С И С Т Е М А 0,2000,2100,1900,200 1,000 Маріупольський державний університет 0,1650,1910,1680,1610,1250,809