Прості і складні речення

Епіграф уроку:

Синтаксичний розбір простого речення Позиціїї аналізу реченняКатегоріїВідповідь 1 За будовою просте складне 2 За метою висловлювання розповідне питальне спонукальне 3 За емоційним забарвленням неокличне окличне 4За граматичною основою двоскладне односкладне: *означено-особове *неозначено-особове *узагальнено-особове *безособове *називне 5 За наявністю другорядних членів речення непоширене поширене 6 За наявністю всіх необхідних членів речення повне неповне 7За наявністю ускладнюючих елементів неускладнене ускладнене

Індивідуальні завдання * Виконай синтаксичний розбір речення. Дай повну характеристику реченню. Літечко ворота зачинило й осені ключа від них дало, повагом за хмарку зачепилось і у теплий ірій попливло. * Розбери словосполучення зачепилось за хмарку * Підготуй лінгвістичне повідомлення « Реченння. Класифікація речень»

Колективне завдання З наведених простих речень сконструюйте складні, виділіть синтаксичний центр, поясніть пунктограми. *Листопад стелить землю листям. Грудень стелить землю снігом. *Осінній день важким туманом звис. Плаче луг від сивої наруги. *Поникли береги осінні. Дерева гаснуть, як свічки. В ясно-сивім павутинні летять маленькі павучки.

Заповніть таблицю Знаю, вміюНе знаю, не вміюЯ повинен

Проблемне питання Як поділяються речення за кількістю синтаксичних центрів ?

Перевір себе Речення може мати один або більше синтаксичних центрів. Речення, яке має один синтаксичний (підметово-присудковий) центр називається простим. (Викотився з-за гаю місяць і став оглядати околицю (П.Мирний)). Речення, яке має два або більше центрів називається складним. (Ще квітнуть зорі, і в діброві зозулі ще не одцвілись.)

Порівняйте: Складне речення І квіткою й калиною цвісти над ним буду, щоб не пекло чуже сонце, не топтали люди ( Шевч.). Схід уже червонів малиново, але навколо ще стояла пітьма (Збан.). Прості речення 1.І квіткою й калиною цвісти над ним буду. 2.Не пекло чуже сонце. 3.Не топтали люди. 1.Схід уже червонів малиново. 2. Навколо ще стояла пітьма.

Дослідження тексту Результати занеси в таблицю

Дослідження тексту Перевір себе ААБББАБААБ

Творче завдання 1.Позмагаймося з поетом. Непомітно зявилася осінь __________________ щодоби __________________ злотокосі __________________ чуби __________________ відлетіли __________________ журавлі __________________ заметілі В.Бичко 2. Складіть діалог-прощання з осінню. 3. Напишіть пейзажну замальовку Осінь за вікном

Підсумок уроку: Як поділяються речення за кількістю синтаксичних центрів?

Очікувані результати Повторили загальні відомості про типи й будову речень, синтаксичний розбір простого речення. Навчилися розрізняти речення за кількістю граматичних основ, правильно аналізувати, конструювати і використовувати у мовленні речення вивчених типів, обґрунтовувати вживання розділових знаків у складному реченні.

Картка самооцінки роботи на уроці Дата_________ Прізвище ___________ п/п Як я працював на уроціКоментар учняОцінка 1Я повторив раніше вивчений матеріал 2Я висловив нові ідеї 3.Я плідно працював у парі, виконував письмові вправи 4Зможу скласти узагальнюючу розповідь із наведенням прикладів 5Успішно виконав тестові завдання 6Настрій на уроці, мої очікування