Організація правовиховної роботи в навчально- виховному комплексі Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-гімназія.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА Державного навчального закладу Мукачівський професійний ліцей.
Advertisements

Питання правоосвіти та правозахисту (з досвіду роботи Білоцерківської міської ради учнівських депутатів)
Page 1 Про організацію роботи з обдарованими і талановитими учнями Смачна Л.П., завідувач РМК Нарада керівників НЗ
Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Використай свій шанс – життя це мить!!!. Превентивне виховання – комплексний цілеспрямований вплив на особистість у процесі активної динамічної взаємодії.
Інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на роки.
На 1 грудня 2014 року у Переможненській ЗОШ навчається 111 учнів. Пріоритетні напрямки виховної роботи : - громадянське виховання; - духовно-моральне;
Про організацію роботи з дітьми, які виховуються у сім'ях, що опинились в складних життєвих обставинах Завідувач ЦППСР відділу освіти Журавель В.С.
Методичне об'єднання класних керівників Виховна система: концептуальні засади.
Відповідальність субєктів соціально- педагогічної всзємодії (проект) Практичний психолог Робота з внутрішнім світом учня Організація психологічного супроводу.
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
Структура плану виховної роботи класного керівника.
Виховання свідомої дисципліни. Основи правового виховання.
Торезька загальноосвітня школа I-III ст. 18 Заступник директора з НВР Олінкевич Г.В. Система профілактики правопорушень.
Виховна система класу Класний керівник Тімощенко Г. М.
Національне виховання системі навчально-виховного процесу в школі Презентація заступника директора з виховної роботи Гейко Алли Петрівни 2012 рік.
Проблемне питання школи з виховної роботи: Формування успішної особистості школяра, створення умов для самореалізації учнів у різних видах творчої діяльності.
Транксрипт:

Організація правовиховної роботи в навчально- виховному комплексі Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-гімназія

Антидевіантний імунітет – це якість особистості, яка формується як стійкий негативний стан: це неприйняття в собі та в інших девіантності.Антидевіантний імунітет – це якість особистості, яка формується як стійкий негативний стан: це неприйняття в собі та в інших девіантності. Девіантність – відхилення від морально- етичних, правових, гігієнічних, екологічних, психологічних норм життєдіяльності та життєтворчості особистості.Девіантність – відхилення від морально- етичних, правових, гігієнічних, екологічних, психологічних норм життєдіяльності та життєтворчості особистості. Превентивний – в перекладі з латинської запобіжний.Превентивний – в перекладі з латинської запобіжний.

керована діяльність, яка забезпечує теоретичну і практичну реалізацію заходів превентивного характеру, спрямованих на попередження, подолання відхилень у поведінці школярів і запобігання розвитку різних форм їх асоціальної, аморальної поведінки. керована діяльність, яка забезпечує теоретичну і практичну реалізацію заходів превентивного характеру, спрямованих на попередження, подолання відхилень у поведінці школярів і запобігання розвитку різних форм їх асоціальної, аморальної поведінки. Система превентивного виховання

Функції системи Діагностична (виявлення причин і факторів відхилень у поведінці);Діагностична (виявлення причин і факторів відхилень у поведінці); Реабілітуюча (перевиховна, спрямована на подолання негативних проявів у поведінці);Реабілітуюча (перевиховна, спрямована на подолання негативних проявів у поведінці); Координуюча (координація зусиль усіх зацікавлених виховних інститутів у попередженні і подоланні асоціальної поведінки);Координуюча (координація зусиль усіх зацікавлених виховних інститутів у попередженні і подоланні асоціальної поведінки); Прогностична (передбачення можливих негативних явищ у поведінці неповнолітніх).Прогностична (передбачення можливих негативних явищ у поведінці неповнолітніх).

Три типи превентивних заходів Первинна або соціальна превенціяПервинна або соціальна превенція Вторинна або рання превенціяВторинна або рання превенція Третинна або цілеспрямована превенціяТретинна або цілеспрямована превенція

Немає нічого важчого як перевиховувати людину погано виховану Я.А.Каменський

Завдання: створення умов для формування позитивних якостей особистості; вироблення стійкості до негативних впливів; забезпечення соціально-психологічної діяльності, зорієнтованої на протидію втягування в негативні ситуації; розвиток інтелектуальної сфери особистості; правова освіта школярів; стимулювання неповнолітніх до здорового способу життя; вироблення позитивної орієнтації до охорони власного життя і здоров'я; формування потреби брати активну участь в будівництві нового життя; формування в учнів можливості життєвого самовизначення та самоствердження.

Питання правовиховної роботи розглядаються на педагогічних радах Видано накази: Про створення центру організації правового виховання учнів Про проведення місячника правових знань Про закріплення громадських наставників для організації профілактичної роботи з учнями, що належать до групи ризику Про організацію педагогічної підтримки учнівського самоврядування Аналіз відвідування учнями школи Про посилення роботи по попередженню злочинності та правопорушень серед підлітків

Концепція правової культури школярів Програма Школа і сім'я Програма Людина серед людей

Модель правовиховної роботи Служба у справах неповнолітніх ВКМСН ЦСССДМ Центр організації правової роботи в закладі Батьківський комітет Соціально- психологічна служба Центр виховної роботи Учнівський парламент Педагогічний колектив Піклувальна рада Учасники навчально- виховного процесу Клуб "Феміда" Клуб "Старшо- класник" Скринька довіри Інформа- ційний вісник "Правове коло" Години класного керівника Зустріч з працівниками правоохоронн их органів Культурні заклади міста (музеї, бібліотеки, БК) Позашкільні установи міста (ЦДЮТ, ЦТТУМ, ЕНЦУМ) ГМО "Кедр"

Куточок правових знань

Скринька довіри

Інформаційний вісник Відповідальність підлітка перед законом

Виставки методичної та науково- популярної літератури в шкільній бібліотеці

Індивідуальні картки учнів в ЦСПС

Психолого-педагогічний всеобуч для батьків

Клуб Пізнай себе Керівник Мойсеєнко Н.О.

Клуб Феміда керівник Курганська Л.В.

Клуб Старшокласник Керівник Кукліновська К.М.

Залучення учнів до позакласної та позашкільної роботи Танцювальна студія ЕдельвейсТанцювальна студія Едельвейс Музична студія КараокеМузична студія Караоке Театральна студія МаскиТеатральна студія Маски Фольклорна студія МальвиФольклорна студія Мальви Спортивна школа АтлетСпортивна школа Атлет Шаховий клуб ДебютШаховий клуб Дебют Гурток Чарівний пензликГурток Чарівний пензлик Гурток Чарівна латочкаГурток Чарівна латочка Осередок ПластОсередок Пласт Гурток Віртуози словаГурток Віртуози слова Клуби Пошук, Здоров'я, 911, Козаки ПоділляКлуби Пошук, Здоров'я, 911, Козаки Поділля

Ми прагнемо до того, щоб кожна особистість вела осмислене життя, створювала реальні умови для вибору моральних цінностей, самостверджувалась в соціумі, вибирала кращого себе, як суб'єкта власного життя