Тимчук О.В., методист ЦКДМС Про стан освітнього WEB-простору Полтавської області.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Нормативно-правові документи, що забезпечують організацію контролю за діяльністю навчальних закладів Кононенко О.Є., начальник відділу нормативності та.
Advertisements

Про порядок державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів.
Методичні служби області в освітньому WEB-просторі Інструктивно-методична нарада завідуючих РМК (НМЦ) Тимчук Олександр Валерійович, методист центру координації.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Особливості організації та проведення атестації педагогічних працівників у 2012/2013.
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЗНО ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ.
Координацію роботи з питань упорядкування державних, у тому числі адміністративних послуг, облдержадміністрацією було покладено на Головне управління.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Про дотримання нормативних вимог при організації та проведенні атестації педагогічних.
Про оновлення законодавчо-нормативних документів щодо оцінювання діяльності навчальних закладів Байназарова О.О., начальник відділу нормативності та якості.
Податкова консультація допомога контролюючого органу конкретному платнику податків стосовно практичного використання конкретної норми закону або нормативно-правового.
Пийтерфолвівська ЗОШ І-ІІІ ст. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ АТЕСТАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ Уйфалуші І. А. – голова атестаційної.
Роль шкільної бібліотеки в підвищенні рівня інформаційної культури сучасного школяра.
Теоретичний модуль Нормативно-правове забезпечення ділового документування діяльності навчального закладу.
Інструктивно-методична нарада для керівників ДНЗ, 07 червня 2012 р.
Про стан роботи відділу освіти зі зверненнями громадян за підсумками ІІІ кварталу 2011 року Бондаренко З.І. головний спеціаліст.
Особливості здійснення контролю за діяльністю навчальних закладів упродовж 2014/2015 навчального року Кононенко О.Є., начальник відділу нормативності та.
Створення єдиного інформаційного поля в системі освіти Оріхівського району року Дяченко С.М., завідувач РМК.
Віртуальне методичне об'єднання у підвищенні професійної компетенції вчителів Каліта В.В., методист Харцизького ММК 2012.
Про стан організації роботи освітніх округів Сумської області у навчальному році.
Впровадження системи Україна. Інформаційна система управління освітою (ІСУО)
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Транксрипт:

Тимчук О.В., методист ЦКДМС Про стан освітнього WEB-простору Полтавської області

Домен - gov.ua

Правила домену gov.ua 1. Загальні положення 1.1. Домен GOV.UA призначений для обслуговування державних установ та організацій України, що здійснюють свою діяльність у відповідності до чинного законодавства України Адміністративні питання, пов'язані з веденням домену GOV.UA вирішує Адміністратор домену GOV.UA або інші уповноважені ним особи. Технічними питаннями, пов'язаними із веденням домену GOV.UA, займається технічний координатор домену, або уповноважені ним особи (див.п.5) До файлу зони домену GOV.UA вносяться лише записи типу NS, та, у випадку, коли NS сервери знаходяться у підзоні GOV.UA, A-записи для цих серверів. 2. Порядок делегування доменних імен 2.1. Доменні імена у домені GOV.UA делегуються державним установам та організаціям, що здійснюють свою діяльність у відповідності до чинного законодавства України Адміністратор домену GOV.UA у встановлений цими Правилами строк приймає згідно з цими Правилами одне з таких рішень: про делегування доменного імені, або про відмову в делегуванні, або про відкладення обробки заявки Делегування доменних імен у домені GOV.UA здійснюється на підставі офіційного листа на ім'я Адміністратору домену GOV.UA, виконаного на офіційному бланку організації-замовника з печаткою організації та за підписом керівника установи чи організації.

W E B – П Р О С Т І Р системи освіти Полтавської області Органи управління освіти30100 Методичні служби1033,3 ДНЗ11018,2 ЗНЗ53078,5 Інтернати624 ПНЗ3235,2 Педагогічні спільноти50

Наявність діючих сайтів загальноосвітніх закладів освіти області станом на р рік – 461 сайтів 2014 рік – 536 сайтів

Наявність діючих сайтів загальноосвітніх закладів освіти області станом на р. (у %) 2013 рік – 66, рік – 76,6

Динаміка входження ЗНЗ області в освітній WEB-простір (2009 – 2014 рр.) Кількість сайтів ЗНЗ

Наявність діючих сайтів дошкільних закладів освіти області станом на р рік – 59 сайтів 2014 рік – 110 сайтів

Наявність діючих сайтів позашкільних закладів освіти станом на р. Кількість %

Сайти методичних служб Полтавської області 1Кременчуцький НМЦ 2 Комсомольський ММК 3Великобагачанський РМК 4 Гадяцький районний НМЦ 5Козельщинський РМК site/rmkpoltkoz/home 6Котелевський РМК 7Лубенський районний НМЦ 8Решетилівський РМК 9Чутівський РМК 10Шишацький РМК

ttp://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z Наказ Державного комітету інформаційної політики, телебачення та радіомовлення України та Державного комітету зв'язку та інформатизації України від р. 327/225 «Про затвердження Порядку інформаційного наповнення та технічного забезпечення Єдиного веб- порталу органів виконавчої влади та Порядку функціонування веб-сайтів органів виконавчої влади»

«Портал знань» (знання повинні бути доступними) Критерії оцінки якості веб-сайтів органів влади Частота поновлення інформації; Етап розвитку, на якому знаходиться веб-сайт; Ступінь інформативності веб-сайту; Наявність інтерактивних можливостей; Мови, на яких доступна інформація на веб-сайті органу влади.

Критерії оцінити якість сайту: Комфортність Навігація Дизайн Контент Безпека Інші технічні фактори Інші маркетингові фактори Матеріал, що використовується на законних підставах / Гарантії / Легітимізація

Додаток 2 до листа ІІТЗО від р. 14.1/ Про проведення огляду веб-сайтів загальноосвтініх навчальних закладів Вимоги до веб-сайтів загальноосвітніх навчальних закладів 1. Контент. 2. Зручність. 3. Динаміка.

Додаток 1 до листа ІІТЗО 14.1/ від р. Про підготовку та проведення Всеукраїнського конкурсу веб-сайтів позашкільних навчальних закладів у 2013 році Вимоги до веб-сайтів позашкільних навчальних закладів 1. Ергономічність сайту (макс. – 25 б). 2. Контент (макс. – 55 б). 2. Інтерактивність (макс. – 9 б). 3. Технічні показники (макс. – 11 б).

I-й обласний етап Всеукраїнського конкурсу веб-сайтів позашкільних навчальних закладів (березень 2013 р.) Переможці у номінаціях: «Веб-сайт міського позашкільного закладу» - веб-сайт Полтавського Палацу дитячої та юнацької творчості ( «Веб-сайт районного позашкільного закладу» - веб-сайт Великобагачанської районної станції юних техніків (vb-syt.at.ua);vb-syt.at.ua «Веб-сайт обласного позашкільного закладу» - веб-сайт Полтавського обласного еколого- натуралістичного центру учнівської молоді (

«Портал знань» (знання повинні бути доступними) – ЕтапОпис етапу розвитку сайту Розміщення інформації Створюються сторінки органів влади, що містять інформацію про їхню діяльність, нормативно-правове регулювання. Сторінки органів влади, як правило, не підтримуються централізовано і не інтегруються в єдиний портал Зворотній звязок Зявляються перші елементи інтерактивності (наприклад, відправлення питань і отримання відповідей громадян за допомогою ). Постійно оновлюються новини про діяльність державних органів. ТрансакціїПоява реальної інтерактивності – можливості здійснювати деякі операції в on-line режимі. Наприклад, сплата штрафів, замовлення паспортів. Така конкретизація роботи е-урядування, що полягає вже не стільки в інформуванні, скільки в обслуговуванні, припускає створення спеціальних сайтів для підтримки цих послуг не тільки для центральних, але і для міських і навіть районних органів влади. Інтер- активні інтегровані послуги Створення обєднаних порталів, через які можна здійснювати будь- які види трансакцій, для чого раніше необхідно було звертатися безпосередньо у відповідний орган влади. Через регіональні портали стає можливою реєстрація підприємств, оформлення фінансових документів і т.д. Зявляються регіональні портали, що поєднують в собі адміністративні послуги та послуги недержавного сектора

« Портал знань» (знання повинні бути доступними) Інформація веб-сайту органу влади:Інформація веб-сайту органу влади Оперативна інформація про те, як публічна адміністрація функціонує, включаючи місію, фінансування, рахунки, стандарти, досягнення тощо, особливо якщо орган надає безпосередні послуги громадянам Інформація про будь-які запити, скарги чи інші дії, які громадяни можуть здійснити щодо цієї публічної адміністрації Інструкції щодо порядку та механізмів, використовуючи які громадяни можуть взяти участь у формуванні та реалізації державної політики, включаючи участь у законотворчому процесі Види та типи інформації, якими володіє орган влади і форми, в яких ця інформація зберігається Зміст будь-яких адміністративних чи політичних рішень, що впливають на суспільство, разом з причинами прийняття подібних рішень і матеріали щодо обґрунтування їх необхідності тощо

«Портал знань» (знання повинні бути доступними) - Наявність інтерактивних можливостей передбачає наявність можливостей на веб- сайті проводити форуми, обговорення актуальних питань керівником відповідного органу влади з громадянами, надання органами влади оперативних відповідей на поставлені питання громадянами тощо;

1. Контент: якість анонсування подій та новин навчального закладу; наявність умов вступу та навчання; інформація про викладацький склад; інформація для випускників; опис проектів, над якими працює навчальний заклад; опис навчальних предметів, розклад занять, наявність віртуальної бібліотеки та зручність користування нею; огляд додаткових послуг, які надає навчальний заклад (клубів, гуртків, студій тощо); наявність і доступність рубрики «контакти»; наявність адреси, карти проїзду; наявність інформації про дату створення сторінок. Вимоги до веб-сайтів загальноосвітніх навчальних закладів

2. Зручність: зручність елементів управління і меню, переходів, відкривання лінків; читабельність інформації, дотримання належного стилю її викладу; використання правильних заголовків та ключових слів; легкість пошуку інформації; простота і швидкість реєстрації у разі потреби; наявність карти сайту; інструменти зворотного звязку, наявність форумів, блогів, тощо; можливість публікації коментарів під сторінками; наявність послуг поширення посилань (через Twitter тощо); наявність версії сторінок для друку; можливість відправки сторінок через е-mail; можливість встановлення ролей для користувачів з наданням різних прав редагування сайту.

3. Динаміка: час створення сайту; динаміка оновлення інформації; активність на форумах, блогах; наявність механізмів підтримки спільноти користувачів сайту; наявність он-лайн зошитів; дизайн та технічні показники (оригінальність та творчий характер; інноваційність і креативність; простота, вишуканість дизайну); наочність і зрозумілість викладеної інформації; час і швидкість завантаження сайту та додаткової інформації; потреба завантажувати додаткове програмне забезпечення для перегляду певної інформації; грамотність викладу матеріалу; популярність. Вимоги до веб-сайтів загальноосвітніх навчальних закладів

Типове Типове положення про сайт закладу освіти