Харків 2009. Пропедевтична програма з інформатики для учнів 2-4 кл. Кроки до інформатики. Шукачі скарбів. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентація досвіду роботи у напрямку впровадження ІКТ в початковій школі Г.В.Гундарева, вчитель інформатики та математики Донецької СІТ ЗОШ 61 Керівник.
Advertisements

Література для початкової школи. 1.Комплект з інформатики для 2–4 класів «Шукачі скарбів» 2.Посібники для 2–4 класів «Позакласне читання» 3.Комплексні.
Завдання уроків інформатики Формування загальних вмінь, логічного і алгоритмічного мислення, розвиток уваги і памяті, навичок роботи з інформацією, елементів.
Навчання інформатики у 9- х класах загальноосвітніх навчальних закладах здійснюватиметься за новими підручниками:
Навчально-методичне забезпечення предмета «Сходинки до інформатики»
Інструктивно – методичний лист про вивчення інформатики у навчальному році.
Організація навчально-виховного процесу у початковій школі навчальний рік.
Засоби навчання для вивчення курсу Сходинки до інформатики.
Папернова Тетяна Валеріївна, завідувач секції інформатизації та дистанційної освіти КВНЗ Харківська академія неперервної освіти Підготовка вчителів до.
Харків КОМПЛЕКСНІ ЗОШИТИ ДЛЯ 2-4 КЛАСІВ « Сходинками знань. Тематичне оцінювання» Уклад. Мещерякова К.С.
П Р Е З Е Н Т У Є. Навчальний комплект з інформатики «Шукачі скарбів. ІІ рівень» для 5–8 класів (за програмою О. В. Коршунової) 2010 рік СХВАЛЕНО МОН.
Особливості організації вивчення програмового матеріалу на уроках природознавства в першому класі.
Особливості викладання інформатики в 9 класі Дідик Людмила Володимирівна, учитель інформатики Донецької ЗОШ 126.
Впровадження компетентнісного підходу на уроках інформатики Вишневська П.І., методист РМК відділу освіти Кременчуцької РДА.
Бінарні уроки Підготувала вчитель біології Артемівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 2 Федулова Дар'я Владиславівна.
Видавництво «В ЕСНА » пропонує … Серію посібників для 4 класів Підготовка до ДПА.
Мета навчання природознавства полягає у формуванні природознавчої компетентності учнів через засвоєння системи інтегрованих знань про природу і людину,
Особливості навчання учнів інформатики за новими навчальними програмами у 2014/2015 навчальному році Старченко Людмила Миколаївна, методист Центру інноваційного.
Методичні проблеми у викладанні інформатики: Проблема надмірності фактичного матеріалу; Проблема організації практичної роботи учнів у комп'ютерному.
Особливості проведення державної підсумкової атестації учнів початкових класів у 2014/2015 н.р. Ротфорт Д.В., к. пед.н., методист Центру методичної та.
Транксрипт:

Харків 2009

Пропедевтична програма з інформатики для учнів 2-4 кл. Кроки до інформатики. Шукачі скарбів. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Автор: Коршунова О.В.

Програма розроблена у комплекті: навчальна програма Кроки до інформатики. Шукачі скарбів, яка рекомендована Міністерством освіти і науки України (лист 1/ від р.); комплект з інформатики для учнів 2-4 класів Шукачі скарбів, який схвалено до використання в навчально- виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів Міністерства освіти і науки України (лист 1.4/ від р.), до якого входять: робочі зошити-конспекти для учнів 2-4 класів ; вкладки з контрольними роботами розроблені у двох варіантах ; методичні рекомендації для вчителя з поурочним плануванням ; комп'ютерна програма Скарбниця знань (розташована на сайті поширюється БЕЗКОШТОВНО!!!)

Комплект з інформатики Шукачі скарбів (2-4 кл.)

скласти уявлення про інформаційну картину світу і інформаційні процеси; сформувати алгоритмічне і логічне мислення; навчитись використовувати компютерну техніку як практичний інструмент для роботи з інформацією. Мета вивчення інформатики за даною програмою :

Правила поведінки та техніка безпеки у компютерному класі Знайомство з компютером Мова стрілок Множини Введення в логіку Поняття інформації. Види роботи з інформацією Обробка текстової інформації Логіка і інформація Обробка графічної інформації Алгоритми і виконавці Логіка і математика Теми, які вивчаються за програмою:

Зразок структури уроку (2-4 класи): Організаційний момент (1 хв.). Розминка (2-3 хв.) (Розминка складається з простих питань, які можуть викликати зацікавленість учнів. Питання розраховані на кмітливість, швидку реакцію і допомагають підготувати дітей до пізнавальної діяльності, створюють позитивний емоціональний настрій, «ситуацію успіху».) Перевірка домашнього завдання (3-4 хв.) Пояснення нового матеріалу або закріплення матеріалу попереднього уроку (8-10 хв.) Робота в зошитах, розвязування задач (5-7 хв.). Фізкультхвилинка (1 хв.). Коментування домашнього завдання (1-2 хв.). Формування практичних навичок. Робота за комп'ютером ( хв.). Релаксація (1 хв.) Підведення підсумків уроку (1-2 хв.).

усі уроки побудовані за однією структурою; дотримано системності у викладанні уроків однієї теми, розділу, курсу; комп'ютерна програма, завдання у робочих зошитах та усні завдання запропоновані у методиці побудовані в ігровій формі; Особливості викладання за даною програмою:

кожні хвилин на уроці діти змінюють вид діяльності; підтримуються міжпредметні звязки; основна увага приділяється розвитку уваги, памяті, логічного і образного мислення, формуванню алгоритмічного підходу до розвязування задач, виявленню причинно-наслідувальних звязків і розумінню інформаційної сутності світу; Особливості викладання за даною програмою:

курс побудовано з урахуванням семестрового навчання, контрольні роботи з тем проводяться за два уроки до кінця семестру; на останні уроки у кожному семестрі відведені теми розвиваючого характеру з елементами повторення основних вивчених тем; у методичних рекомендаціях для вчителя запропоновано орієнтовне використання резервного часу; кожен рік навчання закінчується роботою з програмним забезпеченням навчального характеру. Особливості викладання за даною програмою:

Вивчення курсу передбачає постійний доступ учнів до компютерів, які працюють під операційною системою Windows. Для викладання курсу використовується програмне забезпечення: пакет програм Скарбниця знань ; текстовий редактор Блокнот; графічний редактор Paint

інтерфейс програми розроблений у вигляді компютерної гри, що зацікавлює учнів початкової школи; використовуючи цю компютерну програму, учні вчаться працювати з текстовим і графічним меню, отримують навички роботи з мишею і клавіатурою; програма не потребує потужного компютера і додаткового програмного забезпечення. Особливості програми « Скарбниця знань »:

Інтерфейс компютерної програми (розташована на сайті поширюється БЕЗКОШТОВНО!!!

2 клас (розташована на сайті поширюється БЕЗКОШТОВНО!!!

3 клас (розташована на сайті поширюється БЕЗКОШТОВНО!!!

4 клас (розташована на сайті поширюється БЕЗКОШТОВНО!!!

Курс Кроки до інформатики. Шукачі скарбів розрахований на 102 години і вивчається як спецкурс або факультативний курс по 1 годині на тиждень за рахунок годин варіативної частини робочого навчального плану.

61010 м. Харків, а/с тел.: Наші контакти: Дякуємо за увагу!