Решетніченко Лілія Броніславівна Вчитель трудового навчання вищої кваліфікаційної категорії Гірницької загальноосвітньої школи I-III ступенів 17 В 1997.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Торговицька ЗОШ І-ІІІ ступенів заступник директора з навчально-виховної роботи Сікорська С.М. МЕТОДИЧНА РОБОТА.
Advertisements

КЗО Гімназія 3 Дніпропетровської міської ради, кафедра вчителів української мови та літератури У н. р. вчителі кафедри працювали над обласним.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Міністерство освіти і науки Управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації Управління освіти і науки Кам янець - Подільської міської.
Дата народження – Освіта – вища, Криворізький державний педагогічний інститут Спеціальність – «Географія. Біологія» Кваліфікація – «спеціаліст.
Портфоліо Егреші Михайла Івановича Вчителя трудового навчання та креслення Олешницької ЗОШ І-ІІІ ст.
Аналіз роботи методичного об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу предметів за н.р.
Управління освіти Марганецької міської ради Навчально-виховний комплекс – спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 10 Система роботи вчителя.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
Заступник директора з НВР Гурінок Марина Анатоліївна.
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
« П очаткова школа повинна стати школою мислення, фундаментом творчих здібностей учнів. Дитина повинна бути думаючою, активним здобувачем знань, допитливим.
Портфоліо Народилася 31 серпня 1962 р. В 1989 р. закінчила Криворізький державний педагогічний університет за спеціальністю вчитель початкових класів.
З досвіду роботи вихователя - методиста ДНЗ 29 « Дивосвіт » Тулай Олени Юріївни Логіко - математичний розвиток дошкільників.
Кирчул Марінела Георгіївна вчитель румунської мови та літератури (румунська та світова) Йорданештської ЗОШ І – ІІст.
Чим приваблює робота в школі: Поряд з молоддю – молодію душею. Професійне кредо учасника Справжній учитель той, хто здатний спуститися з висот своїх знань.
Вчитель української мови та літератури, педагог-організатор НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей смт Любашівка.
Транксрипт:

Решетніченко Лілія Броніславівна Вчитель трудового навчання вищої кваліфікаційної категорії Гірницької загальноосвітньої школи I-III ступенів 17 В 1997 році закінчила Словянський державний педагогічний інститут Загальний педагогічний стаж 28 років

Моє завдання збагачувати учнів знаннями, уміннями та навичками, способами творчої діяльності, розвивати в них уміння бачити красу оточуючого та переносити її на свою практичну діяльність! Педагогічне кредо Кожна дитина – творча особистість.

Вчитель повинен досягти успіху Щоб його досягли учні, А учні повинні досягти успіху Щоб його досягло суспільство. Проблема над якою працюю Формування дитячої творчості на уроках обслуговуючої праці

- потреба у зростанні творчих ресурсів дитини в умовах глобалізації суспільства -розвиток загальної і художньої культури учнів Актуальність досвіду: - необхідність активізації творчої активності у всіх сферах діяльності

виховання активної життєвої позиції, адаптивності виховання та розвиток особистості реалізація особистісно- орієнтованого підходу до навчання роль інформаційно- комунікаційних технологій в сучасному виробництві формування критичного мислення в процесі вивчення проектної технології формування технічного світогляду формування культури поводження з різноманітними засобами праці

Шляхи розвитку творчих здібностей учнів -метод творчого пошуку «мозковий штурм»; -метод фокальних обєктів; -інтерактивні методи (робота в групах, індивідуальна робота) ; -метод проектування;

-застосування ІКТ; -проблемне навчання; -метод активізації мислення; -уроки: подорожі, експедиції, ерудитів, урок-гра, інтегровані уроки, уроки історичних екскурсів, творча майстерня.

Досягнення учнів у конкурсах Назва заходуДата прове дення РівеньКіль- кість учасн. КласПереможці Виставка робіт декоративно - прикладного мистецтва грудень 2009р. міський67-10ІІ місце - Сорокіна Оля – 8кл. ІІІ місце - Голуб Дмитро – 9кл. ІІ місце - Скрипнік Вероніка - 9кл. Конкурс робіт декоративно-прикладного мистецтва в рамках акції «Збережи першоцвіт» березень 2009 р. районний лауреат Піддубна Інна -8кл. Конкурс- виставка « Таємниці народних ремесел» січень 2010 р. районний48-10І місця : Передрій Настя-8кл., Піддубна Інна – 9 кл., Вітер Наталія -10кл., Хаустова Крис - 10 кл. Конкурс- виставка «Таємниці народних ремесел» лютий 2010 р. обласний лауреати

Конкурс робіт декоративно- прикладного мистецтва дітей інвалідів листопад 2009р. міський26-7ІІІ місце – Батюшинський Андрій – 6 кл. ІІ місце - Гладких Анатолій – 7 кл. Конкурс робіт декоративно- прикладного мистецтва дітей інвалідів листопад 2010р. міський19 кл.І місце - Ралло Тетяна – 9кл. Міні – виставка народних ремесел у рамках фестивалю народної творчості «Джерельце» квітень 2009р. Районний38-9 кл.1 лауреат Хаустова Кристина - 9 кл. Виставка-конкурс дитячих робіт « Безпека праці очима дітей» жовтень 2010р. міський18-9Лауреат Передрій Анастасія – 9кл. Конкурс «Замість ялинки зимовий букет» грудень 2010р. районний15-8Лауреат Шиліна Ганна - 6кл.

Виставка- конкурс дитячих робіт листопад 2011р. міський25-8ІІ місце – Бондар Ольга Виставка- конкурс дитячих робіт декоративно - прикладної творчості «Ми все можемо!» жовтень 2012р. обласний54-9І місце – Мормуль Кристина І місце – Бондар Ольга ІІ місце – Образцова Катерина ІІІ місце – Євсєєв Андрій ІІІ місце – Батюшинський Андрій Конкурс Замість ялинки- Зимовий букет грудень 2012 р. районний65-11І місце – Челнокова Варвара, Макєєва Альона Конкурс- виставка « Таємниці народних ремесел» лютий – березень 2013р. обласний75-11І місце – Горовенко Владислав І місце – Гальченко Аліна І місце – Челнокова Варвара ІІ місце – Міннімулліна Дар ҆҆ я ІІІ місце – Міннімулліна Юлія

Досягнення учнів у олімпіадах з трудового навчання РікРівеньКласРезультат районний8 11 ІІ місце - Попов Дмитро ІІІ місце - Бондарчук Ганна районний8989 ІІ місце - Дякіна Вікторія II місце - Лозова Ганна районний II місце - Лозова Ганна III місце - Дякіна Вікторія ІІІ місце - Крутько Альбіна

РікРівеньКласРезультат районний ІІ місце - Челнокова Варвара ІІ місце - Дякіна Вікторія ІІ місце - Крутько Альбіна ІІ місце - Лозова Ганна районний ІІ місце – Міннімулліна Дар ҆ я ІІ місце – Челнокова Варвара ІІ місце – Дякіна Вікторія районний8 10 І місце – Шиліна Анна І місце – Челнокова Варвара

НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ УЧНІВ п/п Навчальні досягнення учнів н.р н.р н.р н.р н.р. 1. Результати моніторингових досліджень навчальних досягнень учнів: % учнів, що навчаються на високому рівні 23%28%25%30%35% 2. - % учнів, що навчаються на достатньому рівні 56% 57% 53%55%54% 3. % учнів, що навчаються на середньому рівні 21%15%22%15%11%

Участь вчителя з заходах різних рівнів п/п Тема заходуДатаРівеньФорма виконання 1.Формування ключових компетентностей на уроках трудового навчання ( з розробкою фрагментів уроків і завданням для слухачів) Квітень 2010р. районнийСемінар вчителів обслуговуючої праці - виступ 2.Використання на уроках трудового навчання завдань творчого характеру з урахуванням інтересів та мотивації творчої діяльності учнів Серпень 2009р. Засідання районного МО доповідь 3.Використання ігрових моментів на уроках обслуговуючої праці Листопад 2009р. районнийСпівдоповідь 4.Проектна діяльність школярів в процесі технологічної діяльності Квітень 2009р. районнийдоповідь 5.Сучасний урок. Використання інтерактивних методик на уроках трудового навчання Січень 2011р. районнийСемінар вчителів обслуговуючої праці - відкритий урок

п/п Тема заходуДатаРівеньФорма виконання 6.Використання технологічної документації при виготовленні вишитих виробів грудень 2012р. районнийСемінар вчителів обслуговуючої праці - виступ 7.Проблемні задачі, як засіб розвитку творчих здібностей учнів. серпень 2012р. районнийСемінар вчителів обслуговуючої праці - виступ 8.Майстер – клас в техніці Квілінг + доповідь серпень 2013р. районнийСемінар вчителів обслуговуючої праці

Публікації Розміщення уроку в «Учительський журнал он-лайн» Розміщення уроків на блозі «У професіоналізмі – дія!» Розміщення уроків на сайтах: trudolub-sad.ucor.ua yrok.at.ua Розміщення матеріалів на сайті notatka.at.ua Розроблені методичні посібники: Інструкційні карти - «Українська народна вишивка» - «Технологічна послідовність пошиття прямої спідниці» Розробка уроків для 7 класу з теми «Технологічна послідовність виготовлення поясних виробів»

Нагороди Грамота міського голови «За професіоналізм та творчий підхід до викладання» 2009 рік Подяка міського голови «За особистий вклад у виховання та навчання підростаючого покоління» 2006 рік Грамота відділу освіти Селидівської міської ради «За сумлінне ставлення та творчий підхід до роботи» 2001 рік Грамота Донецької обласної державної адміністрації Управління у справах сімї та молоді «За сумлінну працю, високий професіоналізм» 2013 рік

Перелік проблем та труднощів: - Недостатня навчально–матеріальна база - Однокомплектність класів - Надзвичайна актуальність гендерного питання, яке впливає на вибір спрямованості предмету трудового навчання ( обслуговуюча та технічна праця) - Тенденція щодо скорочення годин викладання предмету трудове навчання, що впливають на якість практичної, складової уроків. Шляхами вирішення цих проблем є вдосконалення нормативно - правової бази предмету трудове навчання