Яблунівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Візитка школи Рік народження – 1967 р. Кількість учнів Кількість класів – 11 Кількість вчителів – 23 Спеціаліст вищої категорії – 3 Спеціаліст першої категорії – 6 Спеціаліст другої категорії – 4 Спеціаліст тарифний розряд тарифний розряд - 4 Старший вчитель - 3 Вчитель – методист - 1

Координаційна рада школи: Шістка Л.С. – завуч школи Шістка Л.С. – завуч школи Брамська І.І. – практичний психолог, соціальний педагог Брамська І.І. – практичний психолог, соціальний педагог Гармазій І.М. – вчитель біології Гармазій І.М. – вчитель біології Мазур С.П. – вчитель фізкультури Мазур С.П. – вчитель фізкультури Кучерук С.В. – вчитель початкових класів Кучерук С.В. – вчитель початкових класів Мазур В.М. – керівник туристичного гуртка Мазур В.М. – керівник туристичного гуртка Осієвська Г.П. – медсестра школи Осієвська Г.П. – медсестра школи

Модель школи сприяння здоровю школа Здоровя дитини – найвища цінність Валеологічна освіта Фізкультура і туризм біологія основи здоровя фізкультура корисні звички Козацькі розваги Змагання, спартакіади Спортивні секції Дні здоровя Туристичні змагання, походи, екскурсії Дні ЦО Літній оздоровчий табір рівний-рівному Шкільна медична служба Шкільна психологічна служба Здорове харчування екологічна стежина

Початкові класи Корисні звички Пальчикова гімнастика Гімнастика для очей Дихальні вправи Паспорти Здоровя

Старші класи Волейбольний гурток Туристичні змагання, походи Рівний – рівному Урок футболу А також Години спілкування Круглі столи ТренінгиУроки Ток-шоу Класні години Батьківські збори Учнівське самоврядування

Учасники програми: Психолог, соціальний педагог Адміністрація Учителі Батьки Медсестра Бібліотекар Технічний персонал

організація активного відпочинку учнів, розвиток фізичних якостей, рухових здібностей учнів; усвідомлення необхідності етичного ставлення до природи підвищення і покращення емоційного стану та енергетичних ресурсів системи органів дитини вживання заходів із метою попередження зорової стомлюваності та короткозорості учнів, порушень постави зміцнення оздоровчих сил організму; формування здорового способу життя; вплив на формування особистості; виховання в дитини почуття відповідальності за свою поведінку; прагнення до створення гармонії між людьми та іншими формами життя; формування екологічної культури;

Формування в учнів необхідного рівня валеологічних знань; спеціальних, фізкультурних, екологічних Формування навичок і умінь самостійно виконувати фізичні вправи, виховання інтересу до фізичної культури і сприянню втілення її в режим дня Виховання у дітей почуття відповідальності за стан свого здоров'я, формування усвідомлення учнями фізичної досконалості у гармонійному розвитку Створення умов для поліпшення фізичного стану дітей, а також для вибору певної спортивної секції Оволодіння практичними здоров'язберігаючими вміннями та навичками, розвиток індивідуальних здібностей дитини

Мета та шляхи її реалізації Побудувати навчально-виховний процес таким чином, щоби він укріплював сили і можливості учнів; Скоординувати зусилля учасників нвп, спрямувати їх на збереження та розвиток здоровя учнів; Формувати та розвивати культуру здоровя серед учасників нвп, організувати їх життєдіяльність на позиціях здорового способу життя; Створення координаційної ради з питань упровадження програми Школа сприяння здоровю Здійснення освітньої діяльності фахівцями для педагогічного та батьківського колективів із метою підвищення кваліфікації учасників реалізації програми Розвиток соціальної і особистої компетентності дитини Запобігання виникненню психологічних і соціальних проблем

Форми та методи роботи Години спілкування Органи учнівського самоврядування Конференції Диспути Дискусії Уроки Батьківські збори Інтелектуальні та розвивальні ігри Тренінги Круглі столи Спільні з батьками заходи Консультаційні пункти

Організаційно - педагогічні основи діяльності Яблунівської ЗОШ І-ІІІ ст. Учень Рада школи Медпрацівник Психолог Корекційно - оздоровчі заходи, медичні обстеження Позашкільні установи, громадські організації Батьківський всеобуч Учнівське самоврядування Діагностика Корекція Організація НВП з урахуванням обстежень медпрацівника, психолога Школа Педагоги Діагностика і корекція захворювань, попередження Підтримка і укріплення психічного здоров я учнів Педагогічна рада Методична рада

показників здорового клімату у школі: активності учнівського самоврядування у проведенні профілактичної роботи у школі довірливих, відкритих стосунків дорослих і дітей доступності професіональної психолого-педагогічної допомоги відкритості в обговоренні проблем позитивної мотивації на здоровий спосіб життя наявності шкільних традицій із формування навичок здорового способу життя Досягнення: