Табигатьк ә м ә х ә бб ә т, берс ү зсез, кечкен ә д ә н т ә рбиял ә н ә. И. Соколов-Микитов.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Гатауллина Зульфия Мингалимовна учитель татарского языка и литературы.
Advertisements

Габдулла Тукайның тууына – 125 ел. Төзеде: Гобәйдуллина Зөһрә.
Авыл хуҗалыгында химия ( Электив курс программасы) Төзеде: Ахмадуллина Таһирә Галимҗан кызы,
Органик эволюцияне ң юн ә лешл ә ре прогресс регресс.
Татарстан Республикасы Кукмара муниципаль районы муниципаль белем бирү учреждениесе Мәмәшир авылы гомүми урта белем бирү мәктәбе. Башкарды:8 сыйныф укучысы.
Тема:Картина ясау 2008 ел Татарстан республикасы Кукмара муниципаль районы муниципаль белем бирү учреждениясе Мәмәшир авылы гомуми урта белем бирү мәктәбе.
Тирә- юньне игътибар белән карыйк әле. Әнә кояш елмая, күк йөзендә болытлар йөзә, җирдә үсемлекләр үсә, биредә үк син хайваннарны да күрәсең. Болар барысы.
Әдәбиятта экология проблемасының яктыртылышы Башкарды: МББУ Сарман гимназиясенең 8 нче А сыйныфы укучысы Кашапова Алия Нияз кызы.
Тема: Урман һәм кеше. Максат: 1. Урманның кеше тормышындагы әһәмияте, аны саклау юллары турында белешмә бирү; 2. Укучыларның күзаллау, фикерләү сәләтләрен.
Табигатьк ә м ә х ә бб ә т, берс ү зсез, кечкен ә д ә н т ә рбиял ә н ә. И. Соколов-Микитов.
Татар теленнән тестлар 4 класс Богапова З. Ф. МОУ «Гимназия 4» г. Казани.
Ә.Баянның Сәяхәтнамә поэмасы буенча интеграль дәрес (әдәбият+экология) МБББУ Сарман гимназиясенең югары категорияле татар теле укытучысы Салихова Алсу.
Күнекмәләрне ныгыту Йомгаклау Кабатлау, тикшерү Сораулар Педагогик оештыру Гомумиләштереп, нәтиҗә ясау Өйгә эш бирү.
БОРЫНГЫ КЕШЕЛӘР.. Дәрес планы. 1.Кешенең килеп чыгышы. 2.Борынгы хезмәт кораллары. 3.Борынгы кешеләрдә аучылык. 4.Утны буйсындыру.
Саба районы Олы Арташ төп мәктәбе Озайтылган көн төркемендә класстан тыш уку Тәрбияче: Миннегулова Ризәлә Нургаяновна.
Нәҗметдинова Гөлсинә Кыям кызы 2 нче категорияле башлангыч сыйныфлар укытучысы Татарстан Республикасы Саба муниципаль районы Түбән Шытсу урта гомуми белем.
ЭШНЕ БАШКАРДЫ: КИТАПХАН Ә ЧЕ РАХМАНОВА Г Ү З Ә Л ГАТАУЛЛА КЫЗЫ МОҢ СУРӘТЕН ТАПКАН РӘССАМ.
Транксрипт:

Табигатьк ә м ә х ә бб ә т, берс ү зсез, кечкен ә д ә н т ә рбиял ә н ә. И. Соколов-Микитов.

Биология (гр. биос – тереклек, яшәеш; логос – фән) – терек табигать турындагы фән. Экология (гр. «ойкос» – сыену урыны, торак; логос –фән) – тере организмнар белән тирәлек арасындагы үзара бәйләнешләрне өйрәнә торган фән.

Кешене табигатьтән аерып, үз законнары белән мөстәкыйль яшәүче зат итеп карау - зур хата. Владимир Иванович Вернадский( ) – безнең ил галиме, табигать фәннәре белгече, философ, минералог, биохимиягә һәм биосфера турындагы тәгълиматка нигез салучы.

Кешелек җәмгыятенең үсеш этаплары: I – аучылык һәм үсемлек азык җыю этабы II – терлек үрчетү һәм ашарга яраклы үсемлекләр үстерү этабы III – индустриаль этап IV - постиндустриаль этап

Кеше эшч ә нлеге Биот ө рлелек кими Энергетик ресурслар кими Матд ә л ә р ә йл ә неше бозыла Климат ү зг ә р ә ( парник эффекты к ө ч ә я) Тир ә лек пычрана Халык саны арта Ачлык проблемасы Табигый экосистема- лар ү зг ә р ә Яңа энергия чыганак- лары эзләү пробле- масы Кеше- нең сәламәт- леге начараю проблема- сы Биосферада матд ә л ә р һә м энергия ә йл ә неше бозыла Экологик кризис Экологик катастрофа

Чүп-чарларны урамнарга ташлау Фермалардан чыккан калдыкларның елгаларга агуы Машина- тракторлардан аккан май, бензин, соляркалар

Ташландык ч ү п – чар табигатьне пычрата Фермадан чыккан калдыклар турыдан – туры зиратка агып кер ә

Кызыл-Миш ә ду ң гызчылык фермасы Фермадан чыккан калдыклар Миш ә елгасына коя

ХХ гасырның немец философы Альберт Швейцер «биоэтика» төшенчәсен формалаштыра. Биоэтика – һәрбер тере организм өчен нәрсәнең начар, ә нәрсәнең яхшы булуын тирәнтен аңлау һәм алар өчен чиксез җаваплылык. Биоэтиканың төп идеялары 1995 нче елда Кеше һәм Җир кодексында чагылыш таба: Һәр кеше матур җитеш тормышта яшәргә хокуклы. Ә тормышны яхшырту өчен кирәкле энергияне һәм чималны ул табигатьтән ала. Кеше табигатьтә бердәнбер җан иясе түгел, шуңа күрә башка тереклек ияләренең дә яшәү өчен уңай шартларын сакларга бурычлы! Тирәлек шартларының начараюы – кеше хокукларын бозу. Киләчәк буыннар да безнең шикелле сәламәт тирәлектә яшәргә хокуклы. Табигатькә китергән зыяны өчен һәр кеше киләчәк буыннар алдында гаепле.

Агачларны сындырмагыз! Кош ояларын ватмагыз! Кырмыска ояларын җимермәгез! Сулыкларны, чишмәләрне пычратмагыз! Пыяла чүп атмагыз! Чәчәкләрне өзмәгез! Җәнлекләргә тимәгез! Күбәләк, төклетураларны рәнҗетмәгез! Бакаларны үтермәгез! Теләсә кая хайван үләксәләрен ташламагыз! Урманнарны кисмәгез! Киек казларны атмагыз! Һаваны пычратмагыз! Эссе чакта, коры чакта урманда ут якмагыз! Тирә-юньне пычратмагыз! Табигать байлыкларыннан тиешенчә файдаланыгыз! Табигатьне саклагыз!... Кешеләр! Үзегез утырган ботакны үзегез үк кисмәгез! Уйла, кеше! Син үз әнкәсен җәзалаган кыргыйга ошап калма- дыңмы? Син талап җансыз бушлыкка әверелдергән болын-урманнарның сыкрануы әнкәңнең әрнүле күкрәк тавышына ошамаганмы? Син томалап тончыктырган сулар, сулышсыз калган күлләр, зәңгәр күзләрен мәңгелеккә йомган чишмәләр карашы куркытмыймы сине? Син җимереп һәлак иткән, син юкка чыгарган таулар үзләренең кыяларында очкан бөркетләре, болытларга төрелеп тибрәлгән агалары белән бергә төшеңә кермиме? Җавап сорамыймы алар синнән? Уйла, кеше! Ачык күңел каралып планетаны буып алачак көннәре күз алдыңа килмиме? Әллә җир, күк каршында ишетмәс булып, колакларың томаландымы? Кипкән диңгез ыңгырашуында йөрәгең тоймас булып, туң кантарга әверелдеме? Күзең берни күрмәс, җаның берни сизмәс булдымы? Уйла, кеше! Бу сорауга син бүген җавап эзләмәсәң, иртәгә сорау бирүче дә, җавап кайтаручы да булмаячак... Минем ачы каргышымнан курык !

( тест н ә ти җә л ә ре) Катнашты – 78 укучы Сез табигатькә бик сакчыл карыйсыз.Тере организмнарга карата мөнәсәбәтегез уйланылган, дөрес. Табигатьне саклауга юнәлдерелгән чараларда актив катнашуыгызны дәвам итегез. Сезнең табигатькә карата игътибарыгыз азрак. Табигатьне саклауга юнәлдерелгән чараларда активлылыгыгыз түбәнрәк.Анда бара торган процессларны, тере организмнар арасындагы мөнәсәбәтләрне ешрак күзәтегез. Сезнең артык эмоциональ булуыгыз табигатькә карата булган фикерләрегездә, эшләрегездә хаталар ясарга мәҗбүр итә. Үзконтролегезне арттырырга кирәк. Чебеннән фил ясамагыз.