Портфоліо вчителя англійської мови НВК ЗОШ І-ІІІ ст., гімназія м.Славута Сахман Тетяни Вікторівни The main aim of the teacher is to bring the world into the classroom «In leaming youll teach and in teaching youll leam» Phil Collins

Моє педагогічне кредо: Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен зупинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починається відставання В.О.Сухомлинський Якщо ми будемо навчати наших дітей сьогодні так, як навчали вчора – ми вкрадемо у них завтра…

Зміст: загальні відомості методична проблема навчальна діяльність методична діяльність виховна та позакласна робота підвищення педагогічної майстерності результативність

Загальні відомості: Особисті Сахман дані: Тетяна Вікторівна Освіта: вища, Київський державний педагогічний інститут іноземних мов Посада, вчитель англійської мови, фах: спеціаліст вищої категорії, старший вчитель Педагогічний стаж: 21 рік

Методична проблема гімназії: Розвиток життєвих компетенцій гімназистів школи через застосування інформаційно-комунікативних технологій на уроках Проблема методичного обєднання вчителів іноземних мов: Формування іншомовної комунікативної компетентності гімназистів шляхом застосування продуктивних технологій навчання

Методична проблема над якою працюю: Проектна технологія як засіб реалізації соціокультурної компетенції навчання

Навчальний процес: навчальний процес співтворчість інноваційні технології мотивація диференціація гуманізація співробітництво оптимізація індивідуалізація

Алгоритм роботи вчителя: Обираю технологію навчання Шукаю ефективні методи і прийоми Зацікавлюю та залучаю учнів Створюю креативну атмосферу Спонукаю мислити та творити Отримую результат

Технології які найчастіше застосовую: Технології проектні інформаційні інтерактивні

Алгоритм використання проектної технології: 2. Ознайомлення учнів з темою проекту. 1.Вивчення певного матеріалу по темі. 3. Зацікавлення та обгрунтування матеріалу. 4. Пошуковий метод (збирання матеріалу учнями, фотографії, опитування, порівняння, схеми, таблиці, діаграми). 5. Обговорення та розподіл по групам, опрацювання та визначення ключових проблем. 6. Оформлення та презентація проекту у вигляді публікацій (буклетів), презентацій. Проект

Інформаційні технології: 1.Тестові завдання з граматики та тематичні оцінювання (старші класи). 3. Підбір слайдів по темам. 4. Гра Веселий та кмітливий перекладач. 2. Презентації нових тем та модулів з англійської мови, зацікавленість учнів у вивченні (тема,' проблеми, які будуть вивчатись, інформація соціокультурного плану), (порівняння України та англомовних країн), огляд картинок та фото на екрані компютера (5-8 класи).

Проект- це модель творчого мислення та прийняття рішення, це ідея навчання учнів через їх творчу пізнавальну діяльність, мислення, дослідження та очікування позитивного креативного результату. Моя мета - Захопити учнів вивченням мови. Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитись та розквітнути.

Найвдаліші учнівські проекти: Національний одяг Міні- проекти проекти Довготривалі British Food Ukrainian Cuisine Holidays My Native Town Rights and pupils Duties Do you at healthy good? Remedies or medicine? Two capitals two cultures

Методи, які найчастіше застосовую: рольова гра мікрофон парна робота коло ідей акваріум мозковий штурм карусель дискусія метод прес Інтерактивні методи

Соціокультурна компетенція як складова іншомовної комунікації: Вивчай іноземну мову у діалозі двох культур Соціокультурна компетенція мовленнєва країнознавча мовна Лінгво-культурнасоціолінгвістична Learn a new language and get a new soul (Czech proverb)Learn a new language and get a new soul (Czech proverb)

Зразки найвдаліших учнівських проектів

Навчальні посібники та методична література Методичний комплекс для вчителя (підручник, зошит, СD, DVD) Фахові журнали, та газети, словники, довідники, граматичні посібники

Методична робота: Методична робота створення методичних розробок відвідування уроків колег публікація на інтернет- сайтах виступи на семінарах доповіді на педагогічних нарадах керівник м/о вчителів іноземних мов

Підвищення професійної майстерності педагога Ярмарка педагогічних ідей Хмельниччина на шляхах реформування

Довго сам учись, коли хочеш навчати інших Г.Сковорода

C:\Users\Славута\Desktop\портфолі(4)\S DC13313.JPGC:\Users\Славута\Desktop\портфолі(4)\S DC13313.JPG Участь у фахових семінарах та тренінгах м. Київ 2012 р.

Виховна та позакласна робота Проведення тематичних тижнів, виховних заходів, святкувань, тематичних уроків, вікторин, конференцій та конкурсів

Проведення тематичних уроків

Результативність 2009 – 2013 Нагірна Олександра, МАН, переможець І туру 2008, 2009р. Дмитрук Ярослав, ІІІ тур Всеукраїнська олімпіада (ІІІ м.) 2010 р. Мулярець Вікторія ІІ тур Всеукраїнська олімпіада (І м.) 2011 р. Скрипнюк Дарина Flex (програма обміну майбутніх лідерів) 2011 р. Яремов Віктор ІІ тур Всеукраїнська олімпіада (І м.) 2012 р.

Фундація Україна - США ЗНО -- 85, 5% якість знань, 24 учні -- 7 учнів -- 5 учнів -- 6 учнів -- 3 учнів -- 7 учнів -- 87, 5 % якість знань, 16 учнів Стипендійний фонд родини Сутаруків в США.

Участь у Всеукраїнських конкурсах Пазл, Грінвіч Учні є постійними учасниками та переможцями конкурсів з англійської мови

Яким має бути сучасний вчитель? толерантним та успішним; вибагливим, але не суворим; професіоналом та модератором; радником та координатором; дружнім та відданим своїй справі; психологом дитячих душ; справедливим та мудрим; мобільним та енергійним; здатним працювати напружено і творчо.

A Good language teacher is Friendly Give good advice Knows how to treat someone who sits at the desks for six hours Doesnt push weak learners Acts like anactor Tells jokes Forceful but not strict well educated Knows psychology Gets close to students Believe in me and makes me believe in myself Has a personality of his own

Шлях до вершини професіоналізму: доброта справедливість співчуття чемність відданість справі сучасність професіоналізм Школа

Рецепт вчительської мудрості та молодості: Систематично вживай бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настій терпіння, екстракт людяності. Виконуй все ретельно та систематично і будеш вічно молодим, ВЧИТЕЛЮ!

Життя – це казка! Квіти – окраса нашого життя. Вони вражають нас і зачаровують. У кожній квіточці, як і у дитині, я завжди бачу щось незвичайне та неповторне. Діти і квіти – це саме прекрасне для мене у світі, без них я не уявляю свого життя…