Зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури 2014 року

Характеристика тесту 2014 року І сесія – 5 червня; ІІ сесія – 6 червня Час тестування: 180 хвилинКількість завдань: 61 Максимальна кількість балів: 107

Зміст тесту визначається на основі Програми зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури (затверджено Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України, додаток 1 до наказу 791 від ). Матеріал програми ЗНО розподілено за такими розділами: Фонетика. Графіка, Лексикологія. Фразеологія, Будова слова. Словотвір, Морфологія, Синтаксис, Стилістика, Орфоепія, Орфографія, Розвиток мовлення. Усна народна творчість, Давня українська література, Література кінця ХVІІІ - початку ХХ століття, Література ХХ століття, Твори українських письменників-емігрантів, Сучасний літературний процес.

Структура тесту з української мови і літератури Частина 1 – тестові завдання з української мови закритої форми: завдання з вибором однієї правильної відповіді; завдання на встановлення відповідності; завдання на інтерпретацію прочитаного тексту. Усього 36 завдань. Частина 2 – тестові завдання закритої форми з української літератури: завдання з вибором однієї правильної відповіді; завдання на встановлення відповідності. Усього 24 завдання. Частина 3 – завдання відкритої форми (створення власного висловлення).

Форми тестових завдань Завдання з вибором однієї правильної відповіді ( 1-23, 29-36, 37-56). До кожного із завдань подано чотири або пять варіантів відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним, якщо абітурієнт вибрав і позначив правильну відповідь у бланку відповідей А. Оцінюється: в 1 бал, якщо зазначено правильну відповідь; 0 балів, якщо зазначено неправильну відповідь; або вказано більше однієї відповіді; або відповіді не надано.

Форми тестових завдань Завдання на встановлення відповідності ( 24-28, 57-60). До кожного завдання подано інформацію, позначену цифрами (ліворуч) і буквами (праворуч). Щоб виконати завдання, необхідно встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами (утворити логічні пари). Оцінюється в 0, 1, 2, 3 або 4 тестові бали: 1 бал за кожну правильно встановлену відповідність (логічну пару); 0 балів, якщо не вказано жодної правильної логічної пари або відповіді на завдання не надано.

Форми тестових завдань Завдання з розгорнутою відповіддю ( 61). Завдання цієї форми передбачає створення власного аргументованого висловлення на дискусійну тему (бланк відповідей Б). Прочитайте наведений текст. Наше життя стає дедалі стрімкішим і розмаїтішим. Деякі люди з різних міркувань залишають свою країну й виїжджають за кордон. Ставлення до еміграції в нашому суспільстві не є одностайним. Одні вважають її зрадою своєї Батьківщини, інші ж – виправданим кроком. Викладіть Ваш погляд на цю проблему.

Форми тестових завдань Оцінюється від 0 до 20 тестових балів за критеріями змісту та мовленнєвого оформлення: Зміст 1. Теза: 0, 1, або 2 тестові бали. 2. Аргументи: 0, 1, або 2 тестові бали. 3а. Приклад із літератури чи інших видів мистецтва: 0, 1, або 2 тестові бали. 3б. Приклад, що є історичним фактом або випадком із життя: 0, 1, або 2 тестові бали. 4. Логічність, послідовність: 0, 1, або 2 тестові бали. 5. Висновок: 0, 1, або 2 тестові бали. Мовленнєве оформлення 6а. Орфографія та пунктуація: 0, 1, 2, 3 або 4 тестові бали 6б. Лексика, граматика та стилістика: 0, 1, 2, 3 або 4 тестові бали.

КритерійЗмістовий вияв критеріюБали 1. Теза Учасник вправно формулює тезу.2 Учасник не формулює тези вправно.1 Учасник не формулює тези або формулює тезу, яка не відповідає запропонованій темі Аргументи Учасник наводить принаймні два доречні й переконливі аргументи.2 1. Учасник наводить принаймні один доречний аргумент. 2. Аргументи дублюють один одного, тобто другий аргумент перефразовує зміст першого. 3. Один з аргументів не є доречним стосовно запропонованої теми. 1 Учасник не наводить жодного аргументу або наведені аргументи не є доречними. 0 3а. Приклад з літератури чи інших видів мистецтва Один з аргументів підкріплено принаймні одним розгорнутим, добре поясненим прикладом з художньої літератури чи інших видів мистецтва Немає мотивації наведення прикладу. 2. Приклад не конкретизований через художній образ. 3. У прикладі є фактичні помилки. 1 Прикладу з художньої літератури чи інших видів мистецтва немає або він не є доречним. 0

КритерійЗмістовий вияв критеріюБали 3б. Приклад, що є історичним фактом або випадком із життя Учасник наводить принаймні один доречний приклад або з історії, або із суспільно-політичного життя, або з власного життя Немає мотивації наведення прикладу. 2. Приклад не конкретизований. 3. У прикладі є фактичні помилки. 1 Прикладу з історії, суспільно-політичного чи власного життя немає або він не є доречним Логічність, послідовність Висловлення демонструє зосередженість на обговорюваній проблемі, цілісний, послідовний і несуперечливий розвиток думки 2 У роботі є порушення логічності, цілісності, послідовності й несуперечливості розвитку думки. 1 Логіки викладу, цілісності, послідовності й несуперечливості розвитку думки немає Висновок Висновок відповідає запропонованій темі й органічно випливає зі сформульованої тези, аргументів і прикладів. 2 Висновок лише частково відповідає тезі або не повязаний з аргументами та прикладами Висновку немає. 2. Висновок не відповідає сформульованій у власному висловленні тезі. 3. Висновок не повязаний з аргументами та прикладами. 0

Критерій Кількість помилок Бали 6а. Орфографія та пунктуація 0 – – – – і більше 0 6б. Лексика, граматика та стилістика 0 – – – – і більше 0

Контактна інформація Адреса: 65114, м. Одеса, вул. Ак. Корольова, 26. Телефони: (048) ; (048) Факс: (048) Веб-сайти: