МДОУ «Золотой петушок» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 9 «Золотой петушок» городского округа Кинель Самарской области Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 9 «Золотой петушок» городского округа Кинель Самарской области Направление: «Общее образование и воспитание» (новые формы работы в обучении и воспитании) Направление: «Общее образование и воспитание» (новые формы работы в обучении и воспитании) Тема: «Социальная партнерская проектная деятельность в экологическом воспитании дошкольников» Тема: «Социальная партнерская проектная деятельность в экологическом воспитании дошкольников»

МДОУ «Золотой петушок» Ведущая педагогическая идея и инновационная направленность проекта: «Сохранить существующий способ взаимодействия с природой, что неминуемо может привести к экологической катастрофе или сохранить биосферу пригодную для жизни, но для этого необходимо изменить сложившееся отношение к природе»

МДОУ «Золотой петушок» Миссия: содействие формированию основ экологического мировоззрения, сознания; формирование принципов экологической культуры; экологизация представлений об универсальности и самоценности природы, этических норм отношений, через партнерскую деятельность сотрудников детского сада, детей, родителей, общественности, отдельных граждан. Цели: реализациия системы экологического образования, воспитания и развития подрастающего поколения в русле концепции экологического воспитания дошкольников; развитие эмоциональной отзывчивости, умения и желания активно защищать и улучшать природную сряду.

МДОУ «Золотой петушок» Задачи: – Образовательная формирование системы знаний об экологических проблемах современности и путях их разрешения; Воспитательная – формирование мотивов, потребностей и привычек экологического целесообразного поведения, деятельности, здорового образа жизни; Развивающая – развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценке состояния и улучшения окружающей среды своей местности, стремления к активной деятельности по ее охране; Интеллектуальная – агитационно - пропагандистская работа по привлечению родителей, общественности к участию, организации, развитию идей по решению проблем в конкретных акциях, проектах; Эмоциональная – разработка механизмов общественного участия, приобретение реального опыта социального партнерства, информирование общественности, социума о результативности реализациии проектов; Нравственная – повышение эффективности педагогического труда через обмен профессиональным опытом за счет выхода за рамки стандартных форм и видов деятельности.

МДОУ «Золотой петушок» Ожидаемые результаты: овладение дошкольниками практическими умениями и навыками по ведению простейших наблюдений за явлениями природы; пробуждение чувств сопереживания, ответственности, целесообразности и нравственного поведения в природе, желания активно защищать природную сряду; осознание остроты экологической ситуации в своем микрорайоне, поселке; формирование этических норм отношений, как с живыми существами, так и с людьми; развитие субъективно-познавательного отношения к природе, эко гуманистических ценностей и идеалов; привлечение как можно большего числа участников педагогического процесса для эффективного воздействия на подрастающее поколение.

МДОУ «Золотой петушок» Наши успехи: Дипломы городского округа Кинель 1 и 2 степени за создание в ДОУ развивающей среды по экологии. г. Кинель, г. Дипломы городского округа Кинель 1 и 2 степени за участие в выставках конкурсах, выставках, фестивалях. г. Кинель, г. Российский заочный конкурс «Интеллектуально-творческий марафон», «Светлячок». Программа «Юность. Наука. Культура». Воспитанница ДОУ – Каплина Александра удостоена звания «Лауреат». г. Обнинск, 2002 г. Ежегодный региональный конкурс: «Эко Лидер » в номинации «Культурное образовательное учреждение» МДОУ награждено Дипломом II степени. г. Самара, 2007 г. Лауреат городского конкурса «Лучший детский сад года» в номинации «Экологическое воспитание». г. Кинель, 2007 г.

МДОУ «Золотой петушок» ВЫВОД: Сочетание проекта условно объединяется вокруг трех основных направлений: биоэкологи, социальной и прикладной экологии, что обеспечивает сочетание интеллектуального, эмоционального и действенного компонентов развития дошкольников. Метод проектов актуален и очень эффективен. Он дает ребенку возможность: экспериментировать; синтезировать полученные знания; развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволит ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения. Принципиальная новизна проекта в плане организации воспитательно – образовательного процесса ДОУ заключается в реализациии на практике преемственно – перспективных связей на всех уровнях. Данный проект может быть апробирован в любом ДОУ и прядусматривать творческий подход к реализациии.

МДОУ «Золотой петушок» Долгосрочный экологический проект: «Сделаем наш поселок чище!» Долгосрочный экологический проект: «Сделаем наш поселок чище!» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 9 «Золотой петушок» городского округа Кинель Самарской области Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 9 «Золотой петушок» городского округа Кинель Самарской области Проблема проекта: Выявление связи между деятельностью человека и состоянием окружающей среды Проблема проекта: Выявление связи между деятельностью человека и состоянием окружающей среды

МДОУ «Золотой петушок» Тема блока Тема мини- проекта Вид проекта Возраст участников проекта Взаимодействие педагогов, родителей, общественности. Продуктивная деятельность Сроки реализации и «Сделаем наш поселок чище!» «Вторая жизнь Малютки – упаковки». Краткосрочный, межгрупповой. 4-7 лет Руководитель кружка «Эко Знайки», воспитатели, физ\рук, газета «Кинельская жизнь», родители, скауты. Фоторепортаж, листовки, конкурс поделок из бросового материала, построение ракеты из пластиковых бутылок, спортивный досуг: «К звездам» г. «Елочка – зеленая иголочка». Краткосрочный, межгрупповой. 4-7 лет Руководитель кружка «Эко Знайки», воспитатели, муз\рук-ль, администрация п.г.т.Усть – Кинельский, ГСХА, жители поселка. Конкурс плакатов, «информационный репортаж» с места событий», экологический десант в действии «Экознайки» г. «Родничок» Краткосрочный, групповой. 5-6 лет Руководитель кружка «Эко Знайки», воспитатели, родители, школа, компания «Мегафон». скауты. Изготовление макета «Родник», альбома «Родники нашего края», агитационная работа с жителями поселка г. «День Земли» Краткосрочный, межгрупповой. 4-7 лет Руководитель кружка «Эко Знайки», воспитатели, муз\рук-ль, администрация п.г.т.Усть – Кинельский, родители. Участие в уборке территории д\сада, фоторепортаж, открытое занятие « История Маленького принца» г. «Сохраним Каменный Дол» Долгосрочный, групповой. 5-6 лет Руководитель кружка «Эко Знайки», воспитатели, физ\рук, газета «Кинельская жизнь», администрация пока, родители, жители поселка, скауты, депутаты областной и городской Думы: Конкурс плакатов, «информационный репортаж» с места событий», экологический десант в действии «Экознайки» г. Матрица системного блока «Сделаем наш поселок чище!»

МДОУ «Золотой петушок» Опрос жителей и гостей микрорайона «Селекция» экологическим десантом «Эко Знайки»( опрошено 86 человек) Вопрос: Как Вы избавляетесь от мусора? Результаты: 1. Пользуюсь мусорным контейнером. – 64%. 2. По разному: когда – как. - 24%. 3. Просто бросаю. Есть специальные службы – уберут. – 12%.

МДОУ «Золотой петушок» Экологический рейд «Эко Знаек» по поселку – распространение листовок

МДОУ «Золотой петушок»

«Не бросайте бутылки в лесу – это вредит почве!»

МДОУ «Золотой петушок» Распространение листовок в самых людных местах микрорайона

МДОУ «Золотой петушок» Чисто не там, где убирают, а там где не мусорят

МДОУ «Золотой петушок» Собираем мусор прищепками!!!

МДОУ «Золотой петушок»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 9 «Золотой петушок» городского округа Кинель Самарской области. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 9 «Золотой петушок» городского округа Кинель Самарской области. Мини-проект: «Вторая жизнь Малютки - упаковки» Мини-проект: «Вторая жизнь Малютки - упаковки» Проблема проекта: влияние деятельности человека на состояние окружающей среды Проблема проекта: влияние деятельности человека на состояние окружающей среды

МДОУ «Золотой петушок»

Поделки из бросового материала (спортивное оборудование, аквариум)

МДОУ «Золотой петушок» Тренажер из бросового материала для развития дыхания

МДОУ «Золотой петушок» экологического Рейд по поселку экологического десанта «Экознайки» «Экознайки» готовы к ряду по родному поселку.

МДОУ «Золотой петушок» «Пластиковый монстр»

МДОУ «Золотой петушок» « Я - Пластиковый монстр, Я в вашу землю врос. Вы создали меня Пластиком соря!»

МДОУ «Золотой петушок» Экологический десант «Экознайки» и «Пластиковый монстр». Экологический десант «Экознайки» и «Пластиковый монстр».

МДОУ «Золотой петушок» Построим ракету всем миром!

МДОУ «Золотой петушок» Готовим материал для строительства ракеты

МДОУ «Золотой петушок» Кто больше!!!!

МДОУ «Золотой петушок» Строим ракету на планету «Пластомонстрию»

МДОУ «Золотой петушок» Вот и ракета скоро будет готова… Трудное это дело!

МДОУ «Золотой петушок» Строили мы строили – и наконец построили!!! УРА!

МДОУ «Золотой петушок» Мини-проект: «Елочка – зеленая иголочка» Мини-проект: «Елочка – зеленая иголочка» Проблема проекта: «Через красоту и познание природы воспитание у ребенка потребности в ее сохранении» Проблема проекта: «Через красоту и познание природы воспитание у ребенка потребности в ее сохранении» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад 9 «Золотой петушок» городского округа Кинель Самарской области Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад 9 «Золотой петушок» городского округа Кинель Самарской области

МДОУ «Золотой петушок» Матрица мини-проекта «Елочка - зеленая иголочка» Этапы длительность Продукт на выходе Виды деят.в д/с Роль, которую выполняют дети материал Источник информ. Привлечение родителей I.этап. Подготовительный Чтение и обсуждение письма от елочки. Вживаются в проблему Письмо от елочкиэколог Обсуждение проблемы дома. I.этап. Практический. Чтение стихов о елочке; Рассматривание картин с изображением елового леса; Знакомство с планом агит.работы. Заучивание стихов, песен; Обсуждение, распределение ролей. Книги, иллюстрации, картины. Воспитатели, Эколог, Муз.рук-ль Чтение худ и познават..лит-ры, Рассматривание энциклопедий, Просмотр вилео.мат-ов. Наблюдение за елью на прогулке и занятии. Наблюдение, экспериментирование. Наблюдатели, экспериментаторы. Еловые шишки, веточки, хвоинки. Воспитатель, эколог. Заготовка природного материала и изготовление поделок. Подготовка программы. Листовок, визиток, плакатов. Афиша, листовки, визитки, плакаты. Изготовление атрибутов к акции, листовок. Художники, дизайнеры. Агитаторы, Корреспонденты, Издатели. Цветная бумага, ватман, краски, клей, кисточки. Воспитатели, эколог, родители, муз.рук. Помощь в изготовлении листовок и плакатов, подбор музыки. Интервьюирование. Интервью, фото и видео репортаж. Интервьюирование жителей и гостей поселка, Администрации. Репортеры. Видеожурналисты. Видео и фото камеры, микрофоны. Воспитатели, эколог, родители. Взрослые в роли респондентов. Репетиции. Генеральная репетиция. Заучивание стихов, песен, их исполнение. Артисты. Журналисты. Атрибуты к акции. Воспитатели, эколог, муз.рук.. Помощь в организации акции. I.Этап. Презентация. Презентация проекта «Елочка- зеленая иголочка.» Выступление агитбригады «Экознайки» в администрации п.г.т.Усть- Кинельский, в Г.С.Х.А., администрации г.Кинель. Выступление агит-бригады экологического десанта «Экознайки». Артисты. Журналисты. Юные экологи. Плакаты, листовки, костюмы. На основе изученных информационных материалов и по результатам своей деятельности. Взрослые в роли зрителей, участников репортажа.

МДОУ «Золотой петушок» Свежий воздух Древесина «Столовая» для животных «Дом» для животных Хвойные деревья лиственница кедр ель сосна «Новогоднее дерево» Ель в стихах, песнях, приметах «Шумит еловый лес - ожидай оттепели." «В лесу родилась елочка…» «Маленькой елочке…» «Длинные сухие еловые веточки к метелям сгибаются, к спокойной погоде – распрямляются» Системная «паутинка» по проекту «Елочка-зеленая иголочка»

МДОУ «Золотой петушок» В поселке родилась елочка – Так пусть здесь и растет Трусишка зайка серенький Ей песенку споет!

МДОУ «Золотой петушок» Распространение листовок и плакатов по поселку во время проведения акции «Елочка зеленая иголочка»

МДОУ «Золотой петушок»

Опрос жителей и гостей микрорайона «Селекция» экологическим десантом «Экознайки» (опрошено 156 человек) Вопросы: Какую елочку Вы наряжаете дома на Новый год? Почему? Вам не жалко? Результаты: 1. Только настоящую! Жалко, но традиция! – 76%. 2. Мне все равно. – 11%. 3. Совсем не наряжаю. – 6%. 4. Искусственную. Я поддерживаю вас! – 7%.

МДОУ «Золотой петушок»

Еловый рай