Формування та розвиток ІКТ-компетентності педагогів та учнів Запорізької області Чернікова Людмила, зав. центром інформатики та інформаційних технологій.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Заходи Дистанційні тренінги у рамках проекту « Використання on-line освітніх технологій у профільному навчанні.
Advertisements

Створення єдиного інформаційного поля в системі освіти Оріхівського району року Дяченко С.М., завідувач РМК.
LOGO ДИНАМІКА ВПРОВАДЖЕННЯ НОРМАТИВНА БАЗА КОНКУРСИ НАУКОВО- МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД.
Запоріжжя, жовтень Визначення соц.замовлення щодо бажання батьків розширити знання дітей в галузі ІКТ.
Інформатизація освіти Теребовлянського району. Напрямки інформатизації освіти району компютеризація і модернізація НКК ЗНЗ, використання ІКТ в управлінській.
Нарада директорів пілотних шкіл 7 вересня 2011 року Вплив єдиного освітнього простору та Інтернет-технологій на становлення інноваційної особистості ХХІ.
Віртуальне методичне об'єднання у підвищенні професійної компетенції вчителів Каліта В.В., методист Харцизького ММК 2012.
Інформаційний освітній простір системи освіти м. Енергодара як складова регіонального ЄІОП Зеленська О.С., заступник начальника управління освіти Запоріжжя.
Інструктивно-методична нарада для керівників ДНЗ, 07 червня 2012 р.
LOGO О.М. Рудіна, проректор з наукової роботи Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Науково-методичний.
Начальник відділу освіти Томаківської райдержадміністрації Присташ Юлія Адамівна начальник відділу освіти Томаківської райдержадміністрації Присташ Юлія.
МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО - КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
Формування та розвиток ІКТ-компетентності педагогів Романець Вікторія Володимирівна, методист Павлоградського районного методичного кабінету.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Чернікова Л.А, зав. центром ІІТН ЗОІППО Єдиний освітній інформаційний простір - - вимога інформаційного суспільства.
Проект «Інформатизація освітнього простору Ковчинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Л.П. Деполович»
Положення про районний (міський) методичний кабінет (центр), яке затверджене наказом Міністерства освіти і науки України , зареєстроване.
Науково- методична робота в районі. Проблема РМК Удосконалення професійної кваліфікації педагогічних кадрів, підвищення результативності і якості навчально-
Утвердження принципів нової ролі освіти як стратегічної основи розвитку особистості, суспільства, нації, держави; виховання патріота і громадянина, який.
Транксрипт:

Формування та розвиток ІКТ-компетентності педагогів та учнів Запорізької області Чернікова Людмила, зав. центром інформатики та інформаційних технологій ЗОІППО

ІКТ компетент- ність Технологіч-наПедагогічнаМотивацій-наІнформаційна Навички роботи з технічними пристроями та програмним забезпеченням Розуміння ролі ІКТ в освіті та їх дидактичних можливостей Особистісна потреба у використанні ІКТ в професійній діяльності Навички опрацювання інформації та роботи з інформаційними обєктами Структура ІКТ-компетентності

Рівні ІКТ компетентності за Леклерком

Регіональний освітній проект Рішення колегії ОблУОН від Наказ ОблУОН 375 від : Активізація навчання вчителів і учнів в галузі ІКТ Активне впровадження ІКТ в освітній процес

Регіональний освітній проект Основні принципи: Безперервність навчання ІКТ Багаторівневість моделі навчання Диференційованість програм навчання Відкритість системи навчання

НавчанняІКТ Працівники освіти Вчителі інформатики Вчителі предметники Керівники закладів освіти Учні Дошкільна освіта Початкова освіта Основна школа Профільна школа Регіональна схема навчання

Навчання пед. кадрів основам ІКТ Початковий курс Основи ІКТ (50 год.) Користувач ПК (80 год.) Комп'ютерне діловодство (80 год.) Розширений курс Тематичні курси ІКТ в НВП (80 год.) Intel® Навчання для майбутнього (60 год.) Тренінг для відповідальних за інформатизацію Тренінг Сервіси ВЕБ 2.0 Тематичні курси ІКТ в управлін. ЗНЗ (80 год.) Модуль ІКТ на КПК ІКТ в НВП (6/12/18 год) Спецкурс Інтернет в пед.діяльн. (12 год.) Спецкурс Intel® Навчання для май- бутнього (68 год.) + кущові семінари, 2 обласні творчі групи

Вчителі інформатики Методична підготовка Диференційовані курси підв. квал. (раз в три роки) Методичні семінари Творчі групи Пролонговані курси підготовки вч. інф. (270 год.) Фахова підготовка Спецкурси на курсах підв. квал. (20 год.) Тренінги Партнерство у навчанні (10 год.) Тренінг по веб 2.0 (24 год.)

Учні Дошкільна освіта проект Прикладна інформатика (Aptech) Початкова освіта Сходинки до інформатики 1 учень – 1 компютер Основна школа Проект Інтершкола Профільна школа Проект ІТ-освіта Регіональна схема навчання учнів

Для підтримки проекту: Укладені договори про співробітництво: –з каферою ЮНЕСКО – програма Інформація для всіх –з корпорацією Intel - программа «Навчання для майбутнього» –з корпорацією Майкрософт Україна – програмаОснови ІКТ –з корпорацією Aptech – програма Прикладна інформатика –з благод. фондом Інтершкола – програмаЄдине освітнє середовище –з видавництвом BHV – програма ІТ-освіта

Мета проекту – навчання вчителів ефективному використанню ІКТ в дослідницькій діяльності учнів Партнери – 37 країн світу –мережа опорних шкіл з 81 навчального закладу; –пройшли навчання 6500 вчителів області; –щорічні конкурси навчальних проектів; –участь у Всеукраїнських конкурсах проектів – 2 переможця –участь у конкурсах для учнів – 4 перемоги –щорічно майстер-класи для тренерів; –створено веб-сторінку та форум на сайті центру; –щорічна участь 10 представників у Міжнародному форумі «Нові горизонти ІКТ в освіті» –нагородження найкращих МОН, ОблУОН

Мета проекту – навчання педагогів основ ІКТ Партнери – 62 країни світу –мережа опорних закладів освіти з 75 навчальних закладів –пройшли навчання за програмою 2425 вчителів; –створено веб-сторінку на сайті центру; –5 майстер-класів для всіх тренерів програми –4 навчальних семінари для вчителів інформатики –навчання 150 вчителів інформатики на дистанційних курсах «Адміністратор НКК» в КПІ

Мета проекту – використання ІКТ в позакласній діяльності молодших школярів Партнери – 34 країни світу –Проведено 3 навчальні семінар для представників 48 закладів освіти області –Популяризація на курсах підвищення кваліфікації вчителів інформатики, початкової школи, вихователів дошкільних закладів –Приймають участь 5 навчальних закладів і творча група з 10 методистів ЗОІППО

Мета проекту - приєднання ЗНЗ України до британської освітньої компютерної мережі "Global Gateway" ( "Світовий освітній портал") Партнери – 48 країн світу –Інформування ЗНЗ про впровадження і реалізацію проекту –Відбір учасників проекту – 12 ЗНЗ (вимоги до керівників) –Організація участі делегації області в міжнародних конференціях (січень 2007, лютий 2008 року) – 8 директорів –Організація участі членів проекту в навчальних семінарах (липень – листопад 2007 р.) – 12 керівників ЗНЗ

Мета проекту - Реалізація завдань навчання інформатики у профільній 12-річній школі Партнери – всі області України Проведення майстер-класів і тренінгів для вчителів з використання у навчальному процесі сучасних освітніх інтернет- технологій та викладання курсів за вибором з інформатики. Введення у навчальний процес курсів за вибором з інформатики з метою забезпечення профільності навчання. Апробація і впровадження відповідних електронних навчально- методичних комплектів з профільного навчання інформатики. Створення та технічна підтримка онлайнових освітніх середовищ «учитель-учень» та «учитель-учень-освітній проект», які дозволять створити єдиний інформаційний простір для вчителів і учнів.

Мета проекту – організація діяльності шкільних гуртків з ІКТ Партнери – 8 областей України –2 семінари для відповідальних –2 семінари для керівників МО –Семінар для начальників відділів освіти –План заходів (опитування батьків, функціонування гуртків, конкурс Моя перша книжка)