Чернікова Л.А, зав. центром ІІТН ЗОІППО Єдиний освітній інформаційний простір - - вимога інформаційного суспільства. - презентация

1 Чернікова Л.А, зав. центром ІІТН ЗОІППО Єдиний освітній інформаційний простір - - вимога інформаційного суспільства

2 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Сучасність і освіта Чи змінюється суспільство? Чи повинна на це реагувати система освіти? Яка парадигма нової системи освіти? Неперервність Фундаментальність Доступність Випередження Інноваційність

3 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Інформатизація та інновації Мета Дидактика Школа Учитель Формування Система Цінності Проектування Простір Навігатор Взаємодія Середовище

4 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Інформатизація і особистість Фронтальність Пасивність Унітарність Запам'ятовування Слухняність Монополізм Статичність Діяльність Динамізм Різноманіття Персоналізація Ініціатива Випередження Індивідуальність

5 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Інформатизація та переваги Унікальність +Випередження+Органічність

6 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Першочергове завдання інформатизації системи освіти до 2012 року Створення єдиного інформаційного освітнього простору Запорізького регіону

7 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО ЕОІПобласті Комп'юте ризація Підготовка вчителів та учнів Інтернет Сайт відділу освіти Сайти шкіл

8 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Комп'ютеризація 100% комп'ютеризація шкіл І-ІІІ ст. 78% комп'ютеризація шкіл І-ІІ ст. 3 учня на 1 ПК Техніка застаріває Неповноцінність НКК Низька завантаженість НКК

9 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Підключення до Інтернет 68% шкіл підключено Але 80% це комутоване з'єднання Відсутність коштів на оплату

10 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Інформаційний простір районі Сайтів ВО та РМК – 17 шт. з 32 районі Сайтів шкіл – 215 шт. з 651 шкіл Електронна скринька – 486 шт. з 651 шкіл Але Хто супроводжує сайти ВО? ОблУОН? ЦІІТ? Чи існує потрібна інфраструктура?

11 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Навчання вчителів Розроблена багаторівнева модель розвитку ІТ-компетентності педагогів Проводиться навчання за 7 різними програмами 86% вчителів пройшли навчання Постійний методичний супровід Але Яка кількість вчителів активно використовує ІКТ? Яка мотивація для їх використання?

12 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Віртуальні співтовариства педагогів ЗапоВікі Тренінги по Веб РМО вчителів інформатики 4 віртуальні творчі групи Он-лайн конкурси Спільні документи для обговорення Але Яка активність вчителів?

13 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Навчання учнів Завантаженість НКК – в середньому 17 год./тижд. В початковій школі – 12% шкіл Інформаційно-технологічний профіль – 15 класів Спецкурси, факультативи – в середньому 8 год./тижд

14 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Які шляхи вирішення? Необхідність комплексного, системного вирішення проблеми Створення необхідної інфраструктури в школах, районах, області, Україні

15 Чернікова Л.А., зав. Центром ІІТН ЗОІППО Выживает не самый сильный и не самый умный, а тот, кто лучше всех откликается на происходящие изменения. Чарльз Дарвин