Дидактичний матеріал до уроків української мови 6 клас Томіленко Наталя Миколаївна, учитель української мови і літератури Миколаївської ЗОШ 51

Лексико-орфографічна хвилинка Списати, вставити пропущені букви, підкреслити прикметники, пояснити значення виділених слів. Дім Божий, за законами церковної архітектури, зав..ршується сф…ричною пов…рхнею – куполом, маківкою, банею. Купол символізує небо, космос, Богову сферу, царство н…бесне. Вінчає храм голова, на якій соїть хрест. Українс…ка трад…ція від…ає перевагу багатоглавим церквам… (За календарем) Ключове питання: за якими особливостями групують прикметники? - Чи можна до прикметників церковна, сферична, українська поставити питання чия? - Чи утворюють вони ступені порівняння?

Якісні Відносні Присвійні Який? Яка? Яке? Чий? Чия? Чиє? повнікороткі зелений дрібний повна здоровий зелен дрібен повен здоров церковна архітектура, сферична поверхність, українська традиція вчителева книжка, батькова шапка, Андрійків портфель, пташиний спів, собачий хвіст утворюють ступінь порівняння не утворюють ступінь порівняння

Розподільна робота Розподілити за ознаками у ІІІ ст. якісні, відносні, присвійні прикметники. Важкий, гострий, зимовий, материна, сучасна, вовчий хвіст, ясний, довголітній, Тарасів, добра, залізний, дрібний, золота, тітчин. Вибіркова робота Випишіть прикметники, визначте їх групу. На камянистому схилі, в зеленій гущавині дерев, ледь видніється лісникова хата з гнучкою радіощоглою на ній. Над озером пливла мяка й тендітна тиша.

Цікава сторінка Порівняймо Залізні нерви Залізний замок переносне значення пряме значення міцні (найміцніші) зроблений із заліза відносно - якісний відносний Заячий характер заячий слід переносне значення пряме значення який? боязкий, слід зайця (чий?) присвійно-якісний присвійний

Творчий диктант Назвіть поняття, які можна характеризувати такими прикметниками. а) запашний, свіжий, теплий, смачний… б) гарний, святковий, урочистий, новий, сучасний… в) чиста, свіжа, випрана, накрохмалена… г) затишний, гостинний, власний, просторий… д) цікава, захоплююча, нова, корисна… Творча робота Уведіть прикметники в речення так, щоб вони належали до різних розрядів. Наприклад: золота каблучка (пряме значення) - золоте серце (переносне значення). Легкий, зміїний, лисячий.

Отже, що нового ви дізналися про прикметник? - Чого навчилися? - Що не вміли, а тепер вмієте? Домашнє завдання Виконати творчу роботу на тему: «Для чого ми повинні оберігати традиції свого народу?» (використ. прикм.) – гр. А; - вправа