Основні завдання щодо виховання майбутнього захисника України.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
«Стан викладання предмета «Захист Вітчизни» та організації військово- патріотичного виховання допризовної молоді в ЗНЗ та ПТНЗ Харківської області» Бабічев.
Advertisements

Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Про стан організації профільного навчання та поглибленого вивчення предметів у 2013/2014 навчальному році Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу освіти.
Калинівська СЗШ Робота групи продовженого дня Вихователь:Дубок М.В.
Про підсумки виконання навчальних програм з предметів інваріантної та варіативної складової робочих навчальних планів і результати проведення методичної.
ПРО СТАН ОХОПЛЕННЯ НАВЧАННЯМ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ ШКІЛЬНОГО ВІКУ Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу освіти.
Охоплення дітей та підлітків шкільного віку навчанням у 2012/2013 навчальному році головний спеціаліст відділу нормативності та якості освіти Сєрікова.
Невтриніс Л.В., заступник директора з НВР. Повна загальна середня освіта є обов'язковою. діти і підлітки віком від 6 до 18 років ; діти, яким до 1 вересня.
Про виконання вимог до ведення обовязкової ділової документації в ДНЗ міста Про виконання вимог до ведення обовязкової ділової документації в ДНЗ міста.
Нормативно-правові документи, що забезпечують організацію контролю за діяльністю навчальних закладів Кононенко О.Є., начальник відділу нормативності та.
Тема: « Організація роботи загальноосвітнього навчального закладу з питань цивільного захисту » Рачков Сергій Миколайович, Т , prnmcmns
Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Про стан організації роботи освітніх округів Сумської області у навчальному році.
Головне управління ДСНС України у Харківській області Доповідь на тему : Особливості психологічного забезпечення ХІІІ Всеукраїнського ( VІІІ Міжнародного)
Про організацію та проведення спортивно-масових заходів з учнями загальноосвітніх навчальних закладів у 2014/2015 навчальному році Кобзар А.В., начальник.
Підготував: студент 420 п-групи Данилюк Олег. Аеробіка це самостійна навчальна дисципліна, яка включає лекційні, практичні, індивідуальні, самостійні.
ПРО СТАН ОХОПЛЕННЯ НАВЧАННЯМ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ ШКІЛЬНОГО ВІКУ Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу освіти.
Департамент житлово-комунального господарства та розвитку інфраструктури Харківської обласної державної адміністрації.
ПРО ПІДСУМКИ РОБОТИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЩОДО ОХОПЛЕННЯ ДІТЕЙ НАВЧАННЯМ Михасюк О.К., заступник начальника відділу освіти райдержадміністрації.
Охоплення дітей та підлітків шкільного віку навчанням у 2013/2014 навчальному році головний спеціаліст відділу нормативності та якості освіти Сєрікова.
Транксрипт:

Основні завдання щодо виховання майбутнього захисника України

Указ Президента України «Про концепцію допризовної підготовки і військово- патріотичного вихованні молоді»;Указ Президента України «Про концепцію допризовної підготовки і військово- патріотичного вихованні молоді»; Постанова Кабінету Міністрів України від «Про положення про допризовну підготовку»;Постанова Кабінету Міністрів України від «Про положення про допризовну підготовку»; Закон України «Про військовий обовязок і військову службу»Закон України «Про військовий обовязок і військову службу»

Рекомендації при формуванні робочих навчальних планів на 2015/2016 навчальний рік передбачити на вивчення предмета «Захист Вітчизни» по 2 години на тижденьпри формуванні робочих навчальних планів на 2015/2016 навчальний рік передбачити на вивчення предмета «Захист Вітчизни» по 2 години на тиждень УВАГА! Загальна кількість 140 навчальних годин

Рекомендації навчально-польові збори для юнаків та навчально-польові заняття для дівчат проводити протягом 3-х днівнавчально-польові збори для юнаків та навчально-польові заняття для дівчат проводити протягом 3-х днів (18 навчальних годин) у березні/квітні щорічно (18 навчальних годин) у березні/квітні щорічно

Рекомендації Кабінет предмета Захист Вітчизни.Кабінет предмета Захист Вітчизни. Кімната для зберігання зброї.Кімната для зберігання зброї. Стрілецький тир.Стрілецький тир. Стройовий майданчик.Стройовий майданчик. Навчальні місця для занять з вогневої підготовки.Навчальні місця для занять з вогневої підготовки. Місце для метання ручних гранат.Місце для метання ручних гранат. Навчально-тренувальний комплекс.Навчально-тренувальний комплекс. Навчальне місце «Днювальний роти».Навчальне місце «Днювальний роти». Єдина смуга перешкод.Єдина смуга перешкод. Навчальне місце «Основи самозахисту.Навчальне місце «Основи самозахисту. Виносне навчальне обладнанняВиносне навчальне обладнання

Рекомендації розглянути питання щодо створення в районах (містах) Харківської області Центрів допризовної підготовкирозглянути питання щодо створення в районах (містах) Харківської області Центрів допризовної підготовки

Рекомендації Кадрове забезпечення допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молодіКадрове забезпечення допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді

Викладач допризовної підготовки організовує і проводить заняття з допризовної підготовки;організовує і проводить заняття з допризовної підготовки; бере участь у створенні та вдосконаленні навчально-матеріальної бази, необхідної для проведення допризовної підготовки;бере участь у створенні та вдосконаленні навчально-матеріальної бази, необхідної для проведення допризовної підготовки; веде облік, зберігає та видає озброєння, боєприпаси і військове майно, не менш як один раз на місяць перевіряє їх наявність і технічний стан;веде облік, зберігає та видає озброєння, боєприпаси і військове майно, не менш як один раз на місяць перевіряє їх наявність і технічний стан; організовує разом з викладачем фізичної культури змагання з військово-прикладних видів спорту;організовує разом з викладачем фізичної культури змагання з військово-прикладних видів спорту; бере участь в організації та проведенні районних (міських) змагань з військово- прикладних видів спорту і цивільної оборони;бере участь в організації та проведенні районних (міських) змагань з військово- прикладних видів спорту і цивільної оборони; використовує військово-шефську допомогу для підвищення ефективності занять з допризовної підготовки;використовує військово-шефську допомогу для підвищення ефективності занять з допризовної підготовки; веде роботу з військово-професійної орієнтації молоді, відбору і підготовки її для вступу до вищих військових навчальних закладів;веде роботу з військово-професійної орієнтації молоді, відбору і підготовки її для вступу до вищих військових навчальних закладів; бере участь у складанні характеристик на юнаків допризовного і призовного віку, проведенні заходів, пов'язаних з припискою громадян до призовних дільниць, а також забезпечує своєчасне прибуття юнаків за викликом до військових комісаріатів;бере участь у складанні характеристик на юнаків допризовного і призовного віку, проведенні заходів, пов'язаних з припискою громадян до призовних дільниць, а також забезпечує своєчасне прибуття юнаків за викликом до військових комісаріатів; організовує і разом з педагогічним колективом навчального закладу проводить роботу з військово-патріотичного виховання молодіорганізовує і разом з педагогічним колективом навчального закладу проводить роботу з військово-патріотичного виховання молоді

Місцеві органи управління освітою забезпечують виконання заходів з питань організації та проведення допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді;забезпечують виконання заходів з питань організації та проведення допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді; організовують проведення навчально-польових занять з метою закріплення знань і навичок, набутих на заняттях з допризовної підготовки;організовують проведення навчально-польових занять з метою закріплення знань і навичок, набутих на заняттях з допризовної підготовки; сприяють створенню навчально-матеріальної бази і належних умов для набуття теоретичних знань та практичних навичок під час проведення класних і навчально-польових занять;сприяють створенню навчально-матеріальної бази і належних умов для набуття теоретичних знань та практичних навичок під час проведення класних і навчально-польових занять; надають допомогу навчальним закладам у встановленні та розвитку шефських зв'язків з розташованими на території області, міста, району військовими частинами, вищими військовими навчальними закладами;надають допомогу навчальним закладам у встановленні та розвитку шефських зв'язків з розташованими на території області, міста, району військовими частинами, вищими військовими навчальними закладами; вивчають, узагальнюють і поширюють позитивний досвід проведення допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молодівивчають, узагальнюють і поширюють позитивний досвід проведення допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді

Керівник навчального закладу забезпечує виконання програми допризовної підготовки і створення безпечних умов навчання; забезпечує виконання програми допризовної підготовки і створення безпечних умов навчання; виділяє приміщення і майданчики для проведення практичних занять з допризовної підготовки; виділяє приміщення і майданчики для проведення практичних занять з допризовної підготовки; видає накази про початок і закінчення навчання з допризовної підготовки, призначення командирів взводів та відділень, проведення занять з стрільби з малокаліберної гвинтівки;видає накази про початок і закінчення навчання з допризовної підготовки, призначення командирів взводів та відділень, проведення занять з стрільби з малокаліберної гвинтівки; організовує облік, зберігання, ремонт та списання озброєння, боєприпасів і військового майна відповідно до встановленого порядку, не менш як один раз на три місяці особисто перевіряє стан цієї роботи;організовує облік, зберігання, ремонт та списання озброєння, боєприпасів і військового майна відповідно до встановленого порядку, не менш як один раз на три місяці особисто перевіряє стан цієї роботи; контролює проведення занять викладачем допризовної підготовки, виносить на обговорення педагогічних рад не менш як один раз на рік питання щодо стану допризовної підготовкиконтролює проведення занять викладачем допризовної підготовки, виносить на обговорення педагогічних рад не менш як один раз на рік питання щодо стану допризовної підготовки