Про стан організації профільного навчання та поглибленого вивчення предметів у 2013/2014 навчальному році Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу освіти. - презентация

1 Про стан організації профільного навчання та поглибленого вивчення предметів у 2013/2014 навчальному році Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу освіти

2 Нормативно-правове забезпечення: Закон України Про освіту; Ст. 9,15,18,30,32,36 Закону України Про загальну середню освіту; Примірне положення про порядок організації профільного навчання; Наказ відділу освіти від

3 Встановлено: В усіх проінспектованих навчальних закладах є в наявності: - Комплексно-цільова програма профілізації; - План заходів з реалізації програми щодо організації профільного навчання; - Концепція профільного навчання.

4 Основним документом, що регулює навчально-виховний процес є робочий навчальний план із повною реалізацією варіативної частини з визначенням профілю навчання.

5 Профільні класи функціонують ТІЛЬКИ в міських школах (в 2012/2013 н.р.профільний клас функціонував в Кленівській ЗОШ І-ІІІ ступенів).

6 Напрями профілювання: кількість шкіл з профільним навчанням напрями профілювання назва закладув них класівв них учнів 1Природничо- математичний Гімназія (Математичний) 239 3Суспільно- гуманітарний Гімназія (економічний) Колегіум (історичний) Ліцей (історичний) Технологічний філологічний Ліцей (технологічний) Колегіум (української філології) Всього ,5%

7 Зміст варіативної частини забезпечує профіль навчання. Однією із передумов для визначення профілів є бажання, потреби учнів 8-11 класів щодо необхідності введення профілю.

8 З метою професійної орієнтації учнів була передбачена допрофільна підготовка школярів. Форми її організації: - введення курсів за вибором; - поглиблене вивчення окремих предметів; - через факультативи та предметні гуртки; наукові товариства та Малу академію наук.

9 З метою виявлення динаміки розвитку ситуації в навчальних закладах проведено моніторинг успішності учнів профільних класів за допомогою квадрант-аналізу.

10 Психологічні служби закладів постійно проводять роботу з психологічної підготовки колективів в умовах профільного навчання. Було проведено анкетування учнів з метою визначення профілю навчання.

11 Проводиться аналіз кадрового складу, програмно- методичного забезпечення та навчально-матеріальної бази.

12 Вчителі використовують: - педагогічні технології; - Мультимедійне обладнання; - Дослідницькі роботи.

13 РЕКОМЕНДАЦІЇ: 1. Переглянути організацію профільного навчання в навчальних закладах СІЛЬСЬКОЇ місцевості. 2. Розглянути можливість залучення викладачів ВНЗ до дистанційного навчання. 3. Вивчити питання забезпечення УЧНІВ класів профільних класів підвозом з метою складання раціонального розкладу.

14 Дякую за увагу!