ПАСПОРТ «Стандарт оформления общеобразовательной школы» МОУ Пирочинская основная общеобразовательная школа Коломенский район Московской области

Сведения об учреждении Показатели Полное наименование общеобразовательного учреждения (по уставу) кк Адрес, место расположения объекта Лицензия от г. ФИО руководителя Казачухина Елена Алексеевна Площадь объекта 2186 кв.м Год ввода в эксплуатацию 1967 год Год окончания последнего капитального ремонта 1967 год Износ (указать процент)60% Проектная мощность, фактическая наполняемость 250, Московская область, Коломенский район, село Пирочи Муниципальное общеобразовательное учреждение Пирочинская основная общеобразовательная школа

Внешний вид здания общеобразовательного учреждения Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Здание типовой архитектуры, требующее ремонта в той или иной степени

Защитные полосы и изгороди из кустарников вдоль ограждения на участке Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Защитные полосы имеются не по всему периметровому ограждению учреждения

Эстетическая зона территории (цветники, клумбы, вертикальные декоративные ограждения и, др.) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Физкультурно-спортивная зона (обеспечение выполнения учебных программ по физ. воспитанию, проведение спортивных занятий и оздоровительных мероприятий) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Учебно-опытный участок Декабрь 2013 г.Май 2014 г. На пришкольной территории не предусмотрена учебно-опытная зона

Зона отдыха (площадки для тихого отдыха) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Игровая зона (малые архитектурные формы) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Зона для проведения занятий по профилактике ДТП Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Имеется площадка с дорожной разметкой

Хозяйственная зона (отдельный въезд, вход) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Хозяйственная зона располагается со стороны входа в производственные помещения столовой, имеет самостоятельный въезд с улицы.

Подъезды для спецтранспорта, возможность объезда вокруг здания Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Осуществляется беспрепятственный подъезд ко всем зданиям

Состояние дорожек, площадок, проездов (твердые, мощёные) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Дорожки к площадкам для мусоросборников покрыты асфальтом, бетоном и другим твердым покрытием; имеют выбоины, неровности

Индивидуальные особенности благоустройства пришкольного участка (территории) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Территория благоустроена, оформлена ухоженными цветниками

Состояние пришкольной территории и её использование в осенне-зимний период Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Общее состояние внутреннего пространства здания Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Состояние внутреннего пространства здания соответствует нормам Сан ПиН. Требуется проведение текущего ремонта в некоторых помещениях.

Единый стиль оформления кабинетов, коридоров, классов Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Интерьер не выдержан в одном стиле

Внешний вид участников образовательного процесса (школьная форма для обучающихся, дресс-код для сотрудников, символика, логотипы...) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Принят локальный нормативный документ о введении школьной формы и делового стиля одежды.

Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды (цвет, свет, мебель, дополнительные факторы эстетического воспитания - картины, рисунки, портреты, комнатные растения и т.д.) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Уют (атмосфера, удобный порядок, приятная устроенность быта, обстановки ). Совокупность изящества и комфорта Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Воспитательная среда - действительность окружающая ребёнка, из которой он черпает знания об отношениях (традиции, дисциплина, соблюдение этикета, деликатность, забота и внимание,...) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Установлены правила внутреннего распорядка, определены основные критерии нравственных отношений, соблюдение традиций.

Организация режима образовательного процесса (рациональный, допустимый, оптимальный,...) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Режим образовательного процесса рациональный.

Расписание занятий (правильное распределение нагрузки, учёт работоспособности, физиологических возрастных особенностей) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Расписание занятий определяет правильное распределение нагрузки и учет возрастных особенностей

Вестибюльная группа (гардеробные для учащихся, администрация, канцелярия,...) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Помещение вестибюля оснащены деревянными информационными стендами для родителей. Гардероб с оборудованием мест для каждого класса оснащен вешалками для одежды.

Рекреационные помещения (в т. ч. как центр досуга) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Используются как недостающие помещения для актового зала.

холл, коридор Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Оснащен мебельными лавочками, стендами для учащихся, часами, в интерьере использованы цветочные композиции, картины.

Библиотека (читальный зал, медиатека, число мест, рабочие зоны,…), справочно- информационный центр Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Имеет информационный пункт (выдача и прием литературы), читальный зал с зонами читательских мест для групповых занятий учащихся.

медицинский блок (лицензия, функционирование) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Медицинское обслуживание организовано в ФАП, в школе – смотровой медицинский кабинет.

кухонный блок (пищеблок) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Помещение отремонтировано в соответствии САНПИН Результаты лабораторных и инструментальных исследований удовлетворительные. В наличии частично функционирующее технологическое оборудование.

столовая (обеденный зал, буфет) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Помещение отремонтировано, имеет интерьер, располагающий к приему пищи.

учебно-спортивная зона (спортзалы, бассейн) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

учебная группа помещений Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

группа начальных классов (организация урочной и внеурочной учебной деятельности) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

универсальные помещения для групп продлённого дня Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

зрительный зал, актовый зал Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

методический кабинет с учительской и зоной отдыха Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Площадь учительской 36 кв.м, новая мебель, в наличии необходимые методические и информационные материалы для реализации общеобразовательной и воспитательной программ.

зимний сад, уголок живой природы Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

помещения для психологической разгрузки Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

кабинет психолога, кабинет логопеда Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

места личной гигиены (уборные, умывальные, душевые -соответствие, количество санитарных приборов) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

отопление, вентиляция, кондиционирование Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Котельная на твердом топливе, соответствует нормативам САНПИН

Температура воздуха, влажность. Инсоляция, солнцезащита и ориентация помещений по сторонам света Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Учебные помещения оснащены бытовыми термометрами. Относительная влажность воздуха соответствует нормативам, уровень инсоляции соответствует норме.

электрические магнитные поля (электрооборудование, электротехнические и слаботочные устройства) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Наличие скрытой электропроводки, электрооборудование отвечает требованиям госстандартом.

Канализация и водоснабжение. Организация питьевого режима (стационарный (фонтанчики), бутилированная вода) Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Естественное, искусственное и совмещенное освещение Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

Ученическая мебель (безопасные материалы, эргономические параметры размещения мебели и оборудования), офисное оснащение, хозяйственный инвентарь Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

электронные дневники Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

электронные журналы Декабрь 2013 г.Май 2014 г.

учебники с электронными приложениями, доступ к электронно-образовательным ресурсам Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствуют

АРМ учителя, ученика, администрации Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

Культура делопроизводства, ведение электронного документооборота Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Делопроизводство организовано в соответствии с инструкцией по делопроизводству, наличие электронного документооборота.

Доступность для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) - пандусы, лифты, доступность общей инфраструктуры школы Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

Дистанционное обучение (только для базовых школ) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

Внеурочная деятельность (воспитывающая среда, обеспечивающая активизацию социальных, интеллектуальных, творческих, физических интересов учащихся в свободное время) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Воспитывающая среда обеспечивает активизацию социальных, творческих, физических интересов обучающихся в свободное время.

Кнопка тревожной сигнализации Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Наличие стационарной КТС с выводом сигнала на вневедомственную охрану.

Периметровое ограждение, освещение участка (территории) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Является целостным, входы, въезды, входящие в состав периметрового ограждения не оборудованы техническими средствами(домофонами)

Система видеонаблюдения (визуальный контроль за ситуацией на охраняемом объекте) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

Система контроля управления доступом Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Отсутствует

автоматическая охранно-пожарная сигнализация с выводом сигнала на пульт пожарной охраны по радиоканалу Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Автоматическая передача сигнала о срабатывании АПС на централизованный пульт пожарной охраны.

система оповещения и управления эвакуацией Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Оповещение звуковое, световое.

Охрана объекта образования за счёт средств бюджета муниципального образования, образовательной организации, внебюджетные источники (но не средства родителей). Требования к внешнему виду и поведению охранника в соответствии со стандартом качества профессиональной охраны Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Осуществляется охрана штатными сторожами

Электробезопасность, энергосберегающие технологии Декабрь 2013 г.Май 2014 г. Электроустановки, электропроводка находятся в рабочем состоянии, эксплуатируются в соответствии с требованиями ПТЭЭП, МПОТ (ПБ)ЭЭУ, ПУЭ, энергосберегающие приборы используются частично.

Охрана труда в образовательном процессе (аттестация рабочих мест) Декабрь 2013 г.Май 2014 г. В штате нет должностного лица, ответственного за охрану труда, не в полном объеме проведена аттестация рабочих мест.