ПІДСУМКИ ДНЯ УПРАВЛІННЯ В ЛДНЗ 12 Провідний спеціаліст відділу освіти ТКАЧЕНКО О.М.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Про організацію та проведення атестації педагогічних працівників за наслідками експертиз та тематичного вивчення питання Кононенко О.Є. головний спеціаліст.
Advertisements

Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Про дотримання нормативних вимог при організації та проведенні атестації педагогічних.
ОСОБЛИВОСТІ СКЛАДАННЯ ПОСАДОВИХ ІНСТРУКЦІЙ ПРАЦІВНИКІВ ОСВІТИ.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Про дотримання нормативних вимог при організації та проведенні атестації педагогічних.
Пийтерфолвівська ЗОШ І-ІІІ ст. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ АТЕСТАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ Уйфалуші І. А. – голова атестаційної.
ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРТИЗИ ОРГАНІЗОВАНОГО ПОЧАТКУ 2014/2015 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ Гусєва С.Ю. головний спеціаліст відділу.
Організаційно- методичні вказівки з організації харчування учнів у ЗНЗ.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Особливості організації та проведення атестації педагогічних працівників у 2012/2013.
Про виконання вимог до ведення обовязкової ділової документації в ДНЗ міста Про виконання вимог до ведення обовязкової ділової документації в ДНЗ міста.
Психологічний супровід упровадження нових Державних стандартів початкової загальної освіти та базової і повної загальної середньої освіти Чала Т.І., директор.
Діяльність психологічної служби Гадяцького району (2010 – 2011 н.р.)
Аналіз якості освітньо-кваліфікаційного забезпечення
Про організацію роботи з дітьми, які виховуються у сім'ях, що опинились в складних життєвих обставинах Завідувач ЦППСР відділу освіти Журавель В.С.
Нормативна база Закон України Про освіту Закон України Про загальну середню освіту Національна доктрина розвитку освіти Концепція розвитку загальної середньої.
Про функціонування та розвиток системи дошкільної освіти міста у 2014 році на завдання на 2015 рік Тараріна А.І. методист ММК Первомайського відділу освіти,
Про оновлення законодавчо-нормативних документів щодо оцінювання діяльності навчальних закладів Байназарова О.О., начальник відділу нормативності та якості.
Про підсумки проведення літнього оздоровлення та відпочинку дітей у 2011 році.
Семінар керівників шкільних методичних обєднань вчителів початкових класів р.
1. ЩО ТАКЕ КОНТРОЛЬ? 2. ФОРМИ І ВИДИ КОНТРОЛЮ. 3. ПЛАНУВАННЯ КОНТРОЛЮ. 4. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ВНУТРІШНЬО - САДОВОГО КОНТРОЛЮ. 5. КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТІВ ТА.
Система роботи вчителя -це комплекс його педагогічної праці, сукупність форм, методів і прийомів, властивих діяльності певного вчителя, які дають йому.
Транксрипт:

ПІДСУМКИ ДНЯ УПРАВЛІННЯ В ЛДНЗ 12 Провідний спеціаліст відділу освіти ТКАЧЕНКО О.М.

Виявлення рівня управління освітнім процесом у Лозівському дошкільному навчальному закладі.

Експертиза матеріально-технічних, Експертиза матеріально-технічних, Кадрове забезпечення; Кадрове забезпечення; Організація атестації педпрацівників; Організація атестації педпрацівників; Управління навчальним закладом; Управління навчальним закладом; Якість харчування Якість харчування Організація навчально-виховного процесу; Організація навчально-виховного процесу; Організація роботи з дітьми пільгових категорій. Організація роботи з дітьми пільгових категорій.

Рекомендації щодо роботи з питань охорони праці У звязку зі зміною назви закладу опрацювати всю документацію з охорони праці відповідно нормативним документам та їх переліку. У звязку зі зміною назви закладу опрацювати всю документацію з охорони праці відповідно нормативним документам та їх переліку. до року до року

Якісний склад педпрацівників за освітою: Повна вища - 5 чол. Повна вища - 5 чол. Базова вища – 2 чол. Базова вища – 2 чол. Неповна вища – 10 чол. Неповна вища – 10 чол.

Освітньо – кваліфікаційний рівень: Педагогічні звання Педагогічні звання (вихователь-методист) -2 Вища категорія-1 Вища категорія-1 І категорія - 4 І категорія - 4 Спеціалістів -12 Спеціалістів -12

За віком: До 30 років - 1чол. До 30 років - 1чол. Від 30 до чол. Від 30 до чол. Від 50 до чол. Від 50 до чол. Від 51 до чол. Від 51 до чол. Понад 55років - 4чол. Понад 55років - 4чол. Понад 60 років -1чол. Понад 60 років -1чол.

РЕКОМЕНДАЦІЇ: 1.Завідувачу ДНЗ 12 Настаченко М.В. 1.Завідувачу ДНЗ 12 Настаченко М.В Оформити всі розділи картки П-2 до р Переоформити посадові інструкції у звязку зі зміною назви закладу та керівника до р Вносити своєчасно до карток П-2 записи про звільнення, переведення працівників на інші звільнення, переведення працівників на інші посади, надання відпусток посади, надання відпусток за потребою 1.4. Ознайомлювати прийнятих працівників під підпис з посадовими інструкціями, колективним підпис з посадовими інструкціями, колективним договором, правилами внутрішнього трудового договором, правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами. розпорядку, наказами.Постійно 1.5. Використовувати в роботі організаційно методичні вказівки щодо організації роботи з методичні вказівки щодо організації роботи з кадрами у ДНЗ на роки (стр ) кадрами у ДНЗ на роки (стр )

НЕДОЛІКИ Неповна назва документа, неправильне вживання словосполучення «курсова підготовка» Неповна назва документа, неправильне вживання словосполучення «курсова підготовка» За новим Типовим положенням немає відмови від атестації. За новим Типовим положенням немає відмови від атестації. В заявах педагогічних працівників відсутній запис завідувача ДНЗ про розгляд заяви на засіданні атестаційної комісії, підпис і дата. В заявах педагогічних працівників відсутній запис завідувача ДНЗ про розгляд заяви на засіданні атестаційної комісії, підпис і дата.

Рекомендації щодо організації атестації педагогічних працівників Під час атестації педагогів здійснювати комплексну оцінку діяльності учасників навчально-виховного процесу на основі використання кваліметричних моделей. Під час атестації педагогів здійснювати комплексну оцінку діяльності учасників навчально-виховного процесу на основі використання кваліметричних моделей. Залучати педагогічних працівників до створення експонатів для участі у міській та обласній виставках-презентаціях педагогічних ідей та технологій. Залучати педагогічних працівників до створення експонатів для участі у міській та обласній виставках-презентаціях педагогічних ідей та технологій. Систематизувати роботу по створенню педагогічного портфоліо працівника дошкільного навчального закладу. Систематизувати роботу по створенню педагогічного портфоліо працівника дошкільного навчального закладу. За щорічними результатами атестації та курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників складати аналітичну довідку За щорічними результатами атестації та курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників складати аналітичну довідку Здійснювати два рази на рік корегування автоматизованої бази даних «Атестація педагогічних працівників» Здійснювати два рази на рік корегування автоматизованої бази даних «Атестація педагогічних працівників»

ПОРЯД З ТИМ: накази з основної діяльності, у більшості випадків, друкуються без дотримання єдиного стилю та нормативних вимог щодо оформлення. накази з основної діяльності, у більшості випадків, друкуються без дотримання єдиного стилю та нормативних вимог щодо оформлення. адміністрацією закладу не відстежується виконання річного плану. Наслідком цього може бути формальне відношення з боку адміністрацій до аналізу виконання плану роботи. адміністрацією закладу не відстежується виконання річного плану. Наслідком цього може бути формальне відношення з боку адміністрацій до аналізу виконання плану роботи. на момент перевірки не були надані протоколи загальних батьківських зборів, ради закладу та протоколи нарад. на момент перевірки не були надані протоколи загальних батьківських зборів, ради закладу та протоколи нарад.

ЕКСПЕРТИЗА РОЗВИВАЛЬНО- ВИХОВНОЇ ЗАЙНЯТОСТІ

ПРОПОЗИЦІЇ: Продовжити роботу щодо поповнення предметно- розвивального середовища ігровим, дидактичним та розвивальними матеріалами. Продовжити роботу щодо поповнення предметно- розвивального середовища ігровим, дидактичним та розвивальними матеріалами. Протягом н.р. Спланувати проведення методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, вивчення, узагальнення і поширення інноваційного педагогічного досвіду. Спланувати проведення методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, вивчення, узагальнення і поширення інноваційного педагогічного досвіду. 2011/2012 н.р. Залучати педагогів до участі у професійних конкурсах, фестивалях, ярмарці педагогічних ідей і технологій. Залучати педагогів до участі у професійних конкурсах, фестивалях, ярмарці педагогічних ідей і технологій.Постійно Сприяти активному впровадженню в освітній процес інтегрованого підходу до навчання. Сприяти активному впровадженню в освітній процес інтегрованого підходу до навчання.Постійно

МЕРЕЖА ЛДНЗ 12 9 груп дітей 9 груп дітей 2 групи – для дітей раннього віку – 31дитина; 2 групи – для дітей раннього віку – 31дитина; 6 груп – загального розвитку 6 груп – загального розвитку 115 дітей; 115 дітей; 1 група – клас – 22 дитини 1 група – клас – 22 дитини

МОНІТОРИНГ кількості дітей, які потребують дієтичного харчування 2006 рік 2007 рік 2008 рік 2009 рік 2010 рік 10050

Пропозиції: Медпрацівнику, шеф-кухарю при складанні щоденного меню не допускати заниження норм на одні та завищення норм на інші види продуктів. Домагатися рівномірного використання різноманітного асортименту продуктів в приготуванні страв денного раціону. Медпрацівнику, шеф-кухарю при складанні щоденного меню не допускати заниження норм на одні та завищення норм на інші види продуктів. Домагатися рівномірного використання різноманітного асортименту продуктів в приготуванні страв денного раціону.Постійно Медпрацівнику контролювати виконання норм харчування та затвердженої вартості денного раціону. Медпрацівнику контролювати виконання норм харчування та затвердженої вартості денного раціону. Щоденно та постійно

СОЦІАЛЬНА РОБОТА: - дітей-сиріт - 1 чол.; - дітей-сиріт - 1 чол.; - дітей одиноких матерів – 20 чол.; - дітей одиноких матерів – 20 чол.; - дітей з багатодітних сімей – 6 чол.; - дітей з багатодітних сімей – 6 чол.; - дітей-інвалідів – 1 чол.; - дітей-інвалідів – 1 чол.; - дітей з сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах – 1 чол. - дітей з сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах – 1 чол.

ПРОПОЗИЦІЇ: Громадському інспектору з охорони дитинства: Громадському інспектору з охорони дитинства: 1.1. Посилити контроль за оформленням актів житлово-побутових умов сімей пільгового контингенту Посилити контроль за оформленням актів житлово-побутових умов сімей пільгового контингенту Завести щоденники спостереження на кожну дитину пільгового контингенту окремо. Доповнити їх відомостями і скласти короткі характеристики на дітей та сім'ї, в яких вони проживають Завести щоденники спостереження на кожну дитину пільгового контингенту окремо. Доповнити їх відомостями і скласти короткі характеристики на дітей та сім'ї, в яких вони проживають Внести до річного плану роботи окремим пунктом розділ щодо роботи з дітьми пільгового контингенту Внести до річного плану роботи окремим пунктом розділ щодо роботи з дітьми пільгового контингенту Доповнити нормативно-правову базу документами, що регламентують роботу з дітьми соціально вразливих категорій Доповнити нормативно-правову базу документами, що регламентують роботу з дітьми соціально вразливих категорій.

Рекомендації щодо роботи психологічної служби Адміністрації, психологу: Спланувати проведення анкетування Спланувати проведення анкетування батьків дітей закладу щодо вивчення суспільного рейтингу навчального закладу. Провести у другому півріччі навчального Провести у другому півріччі навчального року за участю МЦПП і СР соціально психологічне дослідження щодо роботи педагогічного колективу та адміністрації закладу. Планувати системну просвітницьку Планувати системну просвітницьку профілактичну роботу з батьками. 2. Психологу: вести моніторинг роботи психологічної служби за головними напрямками вести моніторинг роботи психологічної служби за головними напрямками відвідувати досвідчених психологів інших ДНЗ з метою вивчення їх досвіду роботи відвідувати досвідчених психологів інших ДНЗ з метою вивчення їх досвіду роботи

ЗАГАЛЬНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ: 1.Рівень роботи дошкільного навчального закладу (ясла-садок) 12 «Світлячок» Лозівської міської ради над ліквідацією недоліків вважати достатнім. 2. Відзначити позитивні тенденції в діяльності дошкільного закладу щодо адміністративно-господарської діяльності, покращення матеріально технічної бази закладу, ефективності навчально-виховного процесу в ДНЗ. 3. Завідувачу ДНЗ 12 Настаченко М.В.: 3.1. Заслухати аналіз діяльності закладу за підсумками проведення Дня управління на педраді Заслухати аналіз діяльності закладу за підсумками проведення Дня управління на педраді. До р Розробити заходи по ліквідації недоліків виявлених в ході експертизи. До р Розробити регламент контрольно-аналітичної, управлінської діяльності, циклограми адміністративно-господарчого контролю, контролю вихователя методиста, старшої медсестри, заступника з господарчої частини. До р Дотримуватись нормативних вимог щодо ведення ділової документації. Постійно

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!