ФІЗИКА ЯК ФУНДАМЕНТАЛЬНА НАУКА ПРО ПРИРОДУ. МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ. ЗВЯЗОК ФІЗИКИ З ІНШИМИ НАУКАМИ. За новою програмою Урок 2. Підготував Процик В.Б.

Диктант «Фізичні тіла, речовини, явища». Запищіть слова до відповідної колонки у своєму зошиті за зразком. Свинець грім рейка веселка алюміній світанок Місяць спирт ножиці ртуть снігопад стіл мідь вертоліт нафта блискавка

Ключ для перевірки Фізичне тіло РечовинаЯвище рейкасвинецьгрім Місяцьалюмінійвеселка ножиціспиртсвітанок стілртутьснігопад вертолітмідьблискавка нафта

Бесіда за питаннями 1. 1.Що таке природа? 2. 2.Що називають явищами природи? Які явища природи вивчає фізика? Наведіть приклади Що таке фізика? 4. 4.Що називають фізичним тілом? Речовиною? Наведіть приклади Що нам відомо про матерію? Фронтальне опитування

З давніх часів людина спостерігала навколишній світ, намагалася зрозуміти зміни, які відбувалися в природі. Сонце давало людям тепло, а іноді приносило згубну спеку, дощі давали живлячу вологу, але час від часу викликали жахливі повені. Незліченні біди несли урагани та землетруси. Не вміючи передбачити перебіг подій, люди списували все це на надприродні сили, добрі та злі. А з часом люди навчилися розуміти дійсні причини природних явищ і певною мірою їх систематизувати. Так зародилися природничі науки, які вивчають природу Мотивація навчальної діяльності

Вивчення нового матеріалу План Фізика як фундаментальна наука про природу. Методи наукового пізнання. Звязок фізики з іншими науками.

Фізика – одна з найдавніших природничих наук. У перекладі з грецької слово «фізикс» означає природа. Це слово запровадив один з найавторитетніших учених Давньої Греції – Аристотель (384 – 322 р. до н.е.)

Фізика – фундаментальна наука про природу, вона вивчає її закономірності. Поняття і закони фізики покладено в основу природознавства і техніки.

Фізика – наука про природу

Основою отримання знань є спостереження та експерименти Для пояснення отриманих результатів висуваються гіпотези та створюються теорії, на основі яких формулюються висновки і припущення. Отримані прогнози перевіряються за допомогою експерименту або збирання нових фактів. Науковий метод – це сукупність основних способів отримання нових знань та методів розв`язання задач у межах різних наук.

Спостереження - це пасивний метод наукового дослідження, при якому спостерігач не впливає на розвиток подій. Здійснюють спостереження за допомогою органів чуття: зору, слуху, дотику, нюху, смаку. Однак, незважаючи на великі можливості відчуттів, вони не завжди дають істинні знання. З часом від звичайного споглядання люди перейшли до цілеспрямованого спостереження за природними явищами. Після спостережень робилися узагальнення, висувалися гіпотези (передбачення), які потребували перевірки.

Гіпотеза - це спроба пояснити, чому і як відбувається спостережуване явище. Гіпотез може бути скільки завгодно! Візьмемо, наприклад, рух Сонця по небу. Давні єгиптяни вважали, що це бог Ра пропливає по небесній ріці в золотому човні. Давні греки були впевнені, що Сонце - це сяюча колісниця Геліоса. Пізніше зявилися гіпотези про те, що Сонце, Місяць і зірки - частини величезного механізму, створеного Богом. Сьогодні кожному школяреві відомо, що Земля обертається навколо своєї осі й навколо Сонця, але колись ця ідея здавалася божевільною. Ось тут і приходить на допомогу третій крок - експеримент.

Експеримент - це цілеспрямоване багаторазове відтворення явища у спеціально створених умовах і планомірне вивчення його під час виконання певних дій. Після ряду експериментів слідує етап розробки наукової теорії та формулювання законів, які будуть використовуватись на практиці для потреб людини. Якщо експеримент підтверджує гіпотезу, вона стає теорією. А якщо ні - вченим доводиться шукати інше пояснення явища, що відбувається. Експерименти проводять не тільки фізики, хіміки або біологи, але й психологи, мовознавці й навіть історики й мандрівники. Експерименти проводять не тільки фізики, хіміки або біологи, але й психологи, мовознавці й навіть історики й мандрівники. Нажаль під час експерименту в лабораторних умовах не завжди можна провести дослідження явища, яке спостерігається у природі. У такому випадку застосовують метод наукового пізнання - моделювання.

Моделювання це особливий пізнавальний процес, коли людина замість безпосереднього об'єкта пізнання вибирає чи створює схожу із ним модель, досліджує її, а здобуту інформацію переносить на реальний предмет вивчення. Наприклад, модель атома, модель людини, модель автомобіля…

Методи наукового пізнання

Звязок фізики з іншими науками.

Закріплення вивченого матеріалу Поміркуй ! Дмитрик і Олег стоять біля нових автоматичних дверей магазину. Дмитрик дивиться, як ці двері відчиняються перед кожним покупцем та зачиняються за ним. А Олег повільно наближається до дверей його цікавить, на яку відстань треба підійти, щоб автоматика спрацювала. Хто з хлопчиків здійснює експеримент, а хто спостереження? Обґрунтуйте свою відповідь.

Розгадайте ребус Наука, що вивчає зв'язки між природним середовищем і діяльністю людини Географія

Розгадайте ребус Наука, науку про будову й перетворення речовин. Хімія

Список використаних джерел Інтернет ресурси Інтернет ресурси %D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D 1%81 %D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D 1%81 fizyka-prezentatsiya-do-pershoho-uroku-7-klas.html fizyka-prezentatsiya-do-pershoho-uroku-7-klas.html

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! За новою програмою Урок 2.