Д ва л юдських в инаходи м ожна в важати н айтяжчими : м истецтво к ерування і м истецтво в иховання. І. Кант П атріотичне в иховання в загальноосвітніх навчальних закладах

Мета патріотичного виховання - становлення громадянина-патріота України, готового самовіддано розбудовувати її як суверенну, незалежну, демократичну, правову, соціальну державу, забезпечувати її національну безпеку, знати свої права і обов`язки, цивілізовано відстоювати їх, сприяти єднанню українського народу, громадянському миру і злагоді в суспільстві

Завдання патріотичного виховання - утвердження патріотичних цінностей, поваги до культурного та історичного минулого України; - виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки; - визначення й забезпечення в реальному житті прав дитини як найвищої цінності держави і суспільства; - усвідомлення взаємозвязку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю; - формування етнічної та національної самосвідомості, любові до рідної землі, держави, родини, народу; визнання духовної єдності населення, спільності культурної спадщини та майбутнього; - формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій; - формування мовної культури, оволодіння і вживання української мови як духовного коду нації; - підвищення престижу військової служби, як виду державної служби, культивування ставлення до солдата як до державного службовця.

Напрямки патріотичного виховання державний – героїко-патріотичне та патріотичне виховання; військовий – вивчення військової історії України, переможних битв Радянської Армії, підвищення фізичної загартованості в інтересах підготовки до захисту Вітчизни; правовий – формування глибоких правових знань, прищеплення високої правової культури; психолого-педагогічний – вивчення психологічних особливостей молоді, урахування їх у процесі підготовки юнаків до військової служби.

Форми роботи : - лекції, бесіди; - семінари, конференції; - екскурсії до музеїв; - зустрічі з ветеранами; - походи, пошукова робота; - участь у роботі клубів та гуртків

Дякую за увагу!