формирование осознанного отношения к своему здоровью, потребности к здоровому образу жизни и обеспечение максимальной активности детей в преобладающем самостоятельном процессе сознания

Формировать навыки здорового образа жизни ; Воспитывать бережное отношение к своему здоровью ; Дать представление о значении для здоровья человека витаминов и физической культуры ; Создать благоприятную психологическую обстановку, развивающую предметную среду, побуждающую ребенка к двигательной активности ; Заинтересовать родителей в решении поставленных задач ; Провести спортивный праздник совместно с родителями.

1. Подготовительный Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями ; Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми ; Оформление папок - передвижек для родителей по теме проекта ; Подбор литературы ( стихи, пословицы, поговорки ).

2. Основной, реализация проекта Чтение художественной литературы ( К. Чуковский « Федорино горе », « Мойдодыр », « Доктор Айболит »; В. Даль « Война грибов и ягод » ; А. Барто « Я расту », « Девочка чумазая » ; Художественное творчество. Рисование « Натюрморт »; Работа с родителями ( консультация « Двигаться и играть – значит укреплять здоровье »; Сюжетно - ролевые игры ( « Больница », « Поварята », « Магазин ».

3. Заключительный Физкультурное развлечение совместно с родителями : « Кто со спортом дружит, никогда не тужит »; Тематический альбом « Витаминная корзина »; Открытое занятие « Волшебная страна здоровья ».

С помощью родителей был создан физкультурный уголок

Здоровье - бесценный дар, потеряв его в молодости, не найдешь до самой старости