Коротка назва: Захисти себе від ВІЛ Концепція і структура програми Тренінговий курс для молоді: Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ/СНІДу

Епідемія ВІЛ/СНІДУ тісно повязана з ризикованими поведінковими практиками населення Епідемія ВІЛ/СНІДУ тісно повязана з ризикованими поведінковими практиками населення Молоді люди, які навчаються в ПТНЗ, практикують більш ризиковану поведінку, ніж їхні однолітки у ЗНЗ чи у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації Молоді люди, які навчаються в ПТНЗ, практикують більш ризиковану поведінку, ніж їхні однолітки у ЗНЗ чи у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації

Щодня курять

Вживають пиво раз на тиждень і частіше

Вживали наркотики (марихуану і гашиш)

Повідомили про досвід статевих стосунків

4 модуля (17-26 годин) Методичне забезпечення: посібник для вчителя і зошит для учня Технологічна карта Модульний контроль Сценарій тренінгу для батьків Школа проти СНІДу

5 модулів (35 годин) Методичне забезпечення: посібник для вчителя, посібник для учнів Апробація у 9 ПТНЗ Анкета зворотнього звязку Експертиза Інституту виховання НАПН України Експертиза Громадської ради з питань співпраці з Церквами і релігійними організаціями при МОНСМ України Захисти себе від ВІЛ

Концепція профілактичного курсу для молоді: загальні ознаки Спрямований на молодь, яка за віком перебуває на порозі підвищеного ризику (учнівська молодь віком від 15 до 1 8 років) Реалізує формулу ABCD (утримання, вірність, захист, стерильність Базується на принципах ООЖН (відповідає критеріям ефективних програм впливу на поведінку) Враховує кращий світовий і вітчизняний досвід Аналогічний курс для ЗНЗ має статистично доведену ефективність впливу

Узагальнені навчальні завдання профілактичного курсу Надання учням достовірної і повної інформації з проблеми ВІЛ/СНІДу Формування відповідального ставлення до цієї проблеми і толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ Розвиток необхідних умінь і навичок, які зменшують схильність молоді до ризикованої поведінки (комунікації, адвокації, протидії соціальному тиску) Пропаганду родинних цінностей і відповідальної поведінки Посилення мотивації до здорового способу життя

Модульна структура програми Модуль 1. Базова інформація про ВІЛ/СНІД/ІПСШ Модуль 2. Рівноправні стосунки: «Ні» алкоголю й наркотикам Модуль 3. Відповідальна поведінка: відстрочення початку статевого життя Модуль 4. Відповідальна поведінка: «Ні» насиллю і незахищеному сексу Модуль 5. Протидія дискримінації. Підтримка людей, які живуть з ВІЛ

Вступний тренінг Знайомство учасників з: тренером та іншими учасниками; вимогами і викликами сучасного світу; базовою інформацією про тренінги, тренінгові методи і сприятливі для здоровя життєві навички; Тренінг навичок постановки і досягнення мети; Розроблення і прийняття правил групової взаємодії.

Модуль 1. Базова інформація про ВІЛ/СНІД/ІПСШ Ознайомлення з базовими поняттями курсу, інформацією про шляхи ВІЛ-інфікування і методами захисту від ВІЛ/ІПСШ; Тренінг навичок оцінки ризиків ВІЛ-інфікування у життєвих і професійних ситуаціях; Ознайомлення з принципами тестування на ВІЛ-інфекцію, інформування про організації, які надають допомогу з проблем репродуктивного здоровя.

Модуль 2. Рівноправні стосунки: «Ні» алкоголю й наркотикам Тренінг навичок розбудови рівноправних стосунків і протидії негативному соціальному тиску; Учасники вчаться: Приймати зважені рішення; Розпізнавати спроби тиску і маніпуляцій; Відмовлятися від пропозицій вживати психоактивні речовини, які є небезпечними для здоровя і підвищують схильність до ризикованої поведінки.

Модуль 3. Відповідальна поведінка: відкладення початку статевого життя Пропаганда родинних цінностей і профілактика ранніх статевих стосунків; Учасники: Критично аналізують гендерні стереотипи, які збільшують уразливість чоловіків і жінок в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу; Обговорюють негативні наслідки ризикованої сексуальної поведінки; Вчаться будувати стосунки з протилежною статтю на засадах взаємної поваги; Обговорюють, як можна висловлювати свої почуття без інтимних стосунків.

Модуль 4. Відповідальна поведінка: «Ні» насиллю і незахищен им контактам Профілактика сексуального насилля, тренінг навичок відмови від незахищених контактів; Учасники вчаться: Розпізнавати небезпечні ситуації та уникати їх; Протидіяти сексуальним домаганням; грамотно діяти у ситуаціях загрози насилля; Надавати психологічну підтримку жертвам насилля; На тренінгу Ні - незахищеним контактам, який рекомендується проводити в одностатевих групах, учасники відпрацьовують навички поведінки при контактах з чужою кровю та відмови від незахищених статевих контактів

Модуль 5. Протидія дискримінації. Підтримка людей, які живуть з ВІЛ Формування толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ; Учасники: Знайомляться з правами людини в контексті епідемії ВІЛ/СНІДу; Аналізують причини, форми і наслідки стигми і дискримінації ЛЖВ; Вчаться надавати підтримку і допомогу ВІЛ-позитивним людям; Знайомляться з діяльністю ВІЛ-сервісних організацій.

Оцінювання ефективності курсу за показниками ESPAD Відповідно до цілей, визначених Спеціальною Сесією Генеральної Асамблеї ООН у 2001 році 95% молодих людей повинні давати правильні відповіді на запитання щодо різних шляхів передання ВІЛ-інфекції За даними дослідження ESPAD, яке проводилось у 2011 році цей показник залишається вкрай низьким – на рівні 20%

Запитання, на які слід звернути увагу при навчанні учнів З опитування ESPAD

Мати статеві контакти лише з одним вірним неінфікованим партнером Користуватися презервативом під час кожного статевого акту Ризик передачі ВІЛ-інфекції можна знизити, якщо… ТАК

Через спільне використання інєкційного інструментарію з ВІЛ-інфікованою людиною. ВІЛ-інфекція передається… ТАК

Через укус комара Якщо пити з однієї склянки з ВІЛ-інфікованою людиною Через спільне користування туалетом, басейном, сауною з ВІЛ-інфікованою людиною Чи можна інфікуватися ВІЛ… НІ

Здорова на вигляд людина може бути ВІЛ- інфікованою Чи може… ТАК