Звіт Звіт письмове повідомлення про виконання певної роботи.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Проект на тему Створення дидактичного посібника з української мови та літератури для підготовки учнів класів до ЗНО.
Advertisements

Види інформаційно- довідкових документів.. Інформаційно-довідкові документи поділяються 1.Акт 2.Протокол 3.Витяг з протоколу 4.Доповідна записка 5.Оголошення.
Семінар керівників шкільних методичних обєднань вчителів початкових класів р.
«Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов для роботи у кабінетах інформатики та інформаційно-комунікаційних.
L/O/G/O Моніторинг якості загальної середньої освіти.
ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ 2013 РОКУ Відповідальна: Методист загальної середньої освіти Євсюкова Н.В.
Презентація досвіду вчителя, що атестується (межатестаційний період роки) Шпітальна Оксана Володимирівна, вчитель російської мови та літератури.
Кременчуцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 19.
«Ефективність уроку - стимул до успіху вчителя і учня»
Система роботи вчителя -це комплекс його педагогічної праці, сукупність форм, методів і прийомів, властивих діяльності певного вчителя, які дають йому.
Вимоги до творчої роботи Підготовлено на кафедрі педагогічної майстерності.
Міністерство освіти і науки України Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова Факультет природничо-географічної освіти та екології Кафедра.
Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку на хіміко- біологічному факультеті Тернопільського національного педагогічного.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИ УЧИТЕЛЯ ІСТОРІЇ ТА ПРАВОЗНАВСТВА ЛОКНИЦЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ ПЕРЕХОДЬКО ІРИНИ ЛЕОНІДІВНИ.
З досвіду роботи Панчук Олени Іванівни., вчителя української мови в початкових класах.
Старобабанівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ТВОРЧИЙ ПОРТРЕТ УЧИТЕЛЯ.
СУЧАСНИЙ УРОК ІСТОРІЇ: ТРАДИЦІЇ ТА ІННОВАЦІЇ Презентація проекту кафедри соціально-гуманітарних дисциплін і методики їх викладання.
Типи уроків та їх структура Пам ятка для вчителя.
Вітаємо у Школі молодого педагога початкуючих вчителів.
Донецька область Презентація педагогічного досвіду вчителя загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів 5 П.І.Б. автора Тема:
Транксрипт:

Звіт

Звіт письмове повідомлення про виконання певної роботи.

Види звітів

Звіти бувають статистичні (цифрові) й текстові. Статистичні звіти пишуться на спеціальних, виготовлених друкарським способом бланках, текстові на звичайному папері.

- наукові звіти, - анотовані звіти, - рекомендаційні звіти, -річні звіти, - аудиторські звіти, -робочі звіти, -звіти про поїздки, - звіти про розслідування, -бюджетні звіти, -поліцейські звіти, -демографічні звіти, - кредитні звіти, -оціночні звіти, - перевірочні звіти, - військові звіти -тощо.

Реквізити

-Штамп установи. -Назва виду документа. -Заголовок (вказуються установа, напрям діяльності, звітний період). -Текст, який має такі частини: 1.вступ (вказуються завдання, які було поставлено перед установою за звітний період); 2.основна частина (опис та аналіз виконаної роботи); 3.висновки (пропозиції, зауваження, перспективи на майбутнє). -Підпис керівника установи або особи відповідальної за складання звіту. -Дата складання. -Печатка. Великий за обсягом звіт поділяється на частини, кожна з яких має свій заголовок. У звітах, які не виходять за межі структурного підрозділу, печатка, штамп установи не ставляться.

Зразок

Звіт Про педагогічну практику з по Студентки філологічного факультету Мандаринки Н. І. Педагогічну практику проходила у СШ 34 м. Львова. У школі було створено належні умови для проходження практики. Усі вчителі української мови та літератури мають великий стаж роботи і високу фахову, методичну підготовку. Хоча шкільні кабінети української мови та літератури недостатньо обладнані технічними засобами навчання, проте добре забезпечені науковими посібниками та методичною літературою. За час практики провела 14 контрольних уроків з мови та літератури. Всі уроки були обговорені з учителем і методистом. Практика в школі допомогла здобути практичні уміння і навички: проводити уроки різних типів, перевіряти будь-які види письмових робіт, планувати роботу з розвитку мовлення, виготовляти дидактичний матеріал для уроків. Під час проведення уроків з мови та літератури особливих труднощів не виникало, за винятком аналізу контрольних робіт та диктантів. Педагогічна практика поглибила і закріпила знання, здобуті в університеті, з фахових і психолого-педагогічних дисциплін, виробила вміння проводити навчально-виховну роботу з дітьми середнього шкільного віку, випробувати себе як класний керівник підпис

Презентацію підготувала учениця 11-А класу Бєлікова Юлія