Виконали учениці 5 – Г класу: Тортина Христина, Васік Олеся, Криса Катерина.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
5 клас. Числові вирази – такі вирази, які складені з чисел, знаків математичних дій і дужок.
Advertisements

Комбінаторні задачі Урок 61 Математика 5 клас. Що таке комбінаторика ? В науці і практиці часто зустрічачаються задачі, розв ´ язуючи які, приходиться.
Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» НУМЕРАЦІЯ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ: ЧИТАННЯ І ПОРІВНЯННЯ ЧИСЕЛ,
Основні поняття У математиці матрицею називають прямокутну таблицю, у кожній клітинці якої записане число. Їх називають елементами матриці
Порівняння натуральних чисел 5 клас Мета: повторити означення дії порівняння чисел і правил порівняння чисел, а також спосіб запису результату порівняння.
Урок з математики для учнів 3 класу 98. Перевірте домашнє завдання Задача 810 1) 900 : 3 = 300 (м) – проходив дорослий за 1 хв. 2) 400 : 2 = 200 (м) –
ТЕМА УРОКУ Порівняння десяткових дробів Сьогодні на уроці ми: повторимо читання і запис десяткового дробу, розряди десяткових дробів; повторимо читання.
5 клас. Вчитель математики: Ільюх С. М. Ковельська міська гімназія.
Будь-ласка, допоможіть мені розвязати приклади. 820 б) 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ,3; 6745, ,29;
Елементи теорії визначників Виконали : Міськова Іванна Кучерява Марина Кучерява Марина Бугера Неля Бугера Неля.
Сьогодні на уроці ми: повторимо відомості про числові вирази, вирази із змінними, набуті в 5-6 класах; познайомимося із цілими та раціональними виразами;
Числовим виразом називається запис, складений із чисел, знаків арифметичних дій і дужок. Числовий вираз має лише одне значення. Порядок операцій у числовому.
Математика навколо нас. Де зустрічається математик у нашому житті.
Урок-подорож Сім чудес України. Як додати дроби з різними знаменниками? Як відняти дроби з різними знаменниками? Що називають добутком двох звичайних.
Таблиці ділення на 2 і на 3. Обчислення виразів на дві діі різного ступеня. Творча робота над задачею.
Множення десяткових дробів Урок клас. Правило: Щоб помножити десятковий дріб на натуральне число, треба: Правило: Щоб помножити десятковий дріб.
Думай і роби, роби і думай. Іван Андрійович Крилов.
Зміст Математика 5 клас Числові вирази Урок 43. Давайте розшифруємо слово УРОК та дізнаємося, що на цьому уроці на нас чекає і що ви зможете продемонстру.
Будь-ласка, допоможіть мені розвязати приклади. 820 б) 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ,3; 6745, ,29;
= 988 (км) Відповідь: за 13 год автомобіль проїде 988 км тиждень = 7 днів, 1 день = 24 год, 1 год = 60 хв, = 168 (год) – годин.
Транксрипт:

Виконали учениці 5 – Г класу: Тортина Христина, Васік Олеся, Криса Катерина.

Ми отримали завдання порівняти різні способи множення чисел із тим, який ми використовуємо сьогодні. Ми отримали завдання порівняти різні способи множення чисел із тим, який ми використовуємо сьогодні.

Спосіб, який ми використовуємо сьогодні. Нехай треба помножити 3984 на 567. Множення виконуємо за такою схемою: × ×

Спосіб «Маленький замок» Цифри верхнього числа, починаючи зі старшої, по черзі множаться на цифри нижнього числа і записуються в стовпчик з додаванням потрібної кількості нулів. Після цього результати додаються. ×

Спосіб «Ревнощі» Малюються грати, в які потім вписують результати проміжних обчислень. Зліва (згори вниз), писався перший множник, а вгорі – другий. На перетині писався, добуток цифр. Далі одержані числа додавалися вздовж діагоналей, а результат записувався в кінці стовпчика.

Спосіб «Селянський» Числа записуються поруч, а тоді ліве число ділять на 2, а праве множать на 2. Якщо при діленні є остача, - її відкидають. Викреслюються ті рядки в лівій колонці, в яких стоять парні числа. Числа, що залишилися в правій колонці, додаються.

П е р е в а г и Перевага способу «Маленький замок» у тому, що з самого початку визначаються цифри старших розрядів (важливо при приблизних розрахунках). Перевага способу «Маленький замок» у тому, що з самого початку визначаються цифри старших розрядів (важливо при приблизних розрахунках). Перевага способу «Ревнощі» у тому, що можна відразу помноживши, записати число яке вийшло. І не потрібно запамятовувати десятки. Перевага способу «Ревнощі» у тому, що можна відразу помноживши, записати число яке вийшло. І не потрібно запамятовувати десятки. Перевага способу «Селянський» у тому, що можна множити без таблиці множення. Перевага способу «Селянський» у тому, що можна множити без таблиці множення.

Н е д о л і к и Спосіб Маленький замок: Спосіб Маленький замок: У ньому можна заплутатись, бо при множенні багато нулів. У ньому можна заплутатись, бо при множенні багато нулів. Спосіб Ревнощі: Спосіб Ревнощі: Множити легко, але довго, а довго за рахунок грат, які потрібно намалювати. Множити легко, але довго, а довго за рахунок грат, які потрібно намалювати. Спосіб Селянський: Спосіб Селянський досить заплутаний і довгий. Ми могли б відразу помножити одне число на інше. А у цьому способі все потрібно множити, або ділити на 2. Спосіб Селянський досить заплутаний і довгий. Ми могли б відразу помножити одне число на інше. А у цьому способі все потрібно множити, або ділити на 2.

В и с н о в о к Множити можна по різному, множення може бути цікавим. Але кожен із нас хоче множити найлегшим способом. Для нас найлегшим виявився спосіб Ревнощі. Ще ми побачили, що сучасний спосіб множення не є єдиним способом, а є багато інших, можливо, й легших. Множити можна по різному, множення може бути цікавим. Але кожен із нас хоче множити найлегшим способом. Для нас найлегшим виявився спосіб Ревнощі. Ще ми побачили, що сучасний спосіб множення не є єдиним способом, а є багато інших, можливо, й легших. У школі ми б хотіли ближче познайомитися з способом Ревнощі. У школі ми б хотіли ближче познайомитися з способом Ревнощі.

Множення - це не нудна справа! Множення - це цікаво!!!

Використана література 1. Возняк Г. М., Литвиненко Г. М., Маланюк М. П. Математика: Проб. підруч. Для 5 кл. серед. гик. – 2 – ге вид. – К.: Освіта, – 224 с. 2. Математика: Дит. енцикл.(Авт. – упоряд.) А.П.Савін, В.В.Станцо, Г.Ю.Котова; Худож.: О.В.Кардашук та ін. – К.: Школа, – 432с.: іл. – ( Я пізнаю світ).