Программа индивидуального развития обучающегося «От карьеры школьной к карьера профессиональной» к карьера профессиональной»

Педагогические задачи : поддерживать высокую учебную мотивацию школьников · поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность содействовать индивидуализации воспитания и образования школьников · закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации

Ожидаемый результат: Готовность школьника к осознанному выбору профиля обучения в старшей школе и в будущей профессии Умение выявлять соответствия требований выбранной профессии возможностям и способностям Формирование качеств творческой, активной, легкоадаптирующейся личности, способной реализовать себя в будущей профессии Обучение планированию профессиональной карьере Обучение составлению личного профессионального плана и раскрытие психологических особенностей своей личности

Цель программы Содействие выбору дальнейшей профессиональной деятельности и карьеры. Содействие выбору дальнейшей профессиональной деятельности и карьеры.

Механизм реализации программы. ЭТАПЫ : ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ОРГАНИЗАЦИОННО _ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

План реализации программы : Этап Сроки Содержание деятельности Ожидаемые результаты

ПОРТФОЛИО Образовательная карта 10 класс 11 класс Программа действий 10 класс 11 класс

Содержание ПОРТФОЛИО Учебные планы Учебные планы Расписание уроков, элективных и спецкурсов Расписание уроков, элективных и спецкурсов Результаты самооценки «Познай себя» Результаты самооценки «Познай себя» Программа саморазвития ученика Программа саморазвития ученика Результаты тестирования Результаты тестирования Результаты реализации Программы Результаты реализации Программы Рефлексия Рефлексия

Стратегия УСПЕХА Как быть УСПЕШНЫМ Помоги себе САМ Что такое УСПЕШНАЯ ЛИЧНОСТЬ Слагаемые УСПЕХА

Какой ты сейчас ? Каким ты хочешь стать ? Ты готов сделать выбор ? Ты умеешь добиваться цели ? Что ты хочешь научиться делать хорошо ? Маршрут развития личности ПОМОГИ СЕБЕ САМ

Познай себя «Твой компас успеха» «Лестница успеха» «Я – успешный ученик» «Мои способности» «Мои потребности» Мои жизненные ценности» «Моя мечта» «Моя будущая карьера» «Мои жизненные планы» «Я строю личность» «Самооценка» «Хорошие и плохие привычки» «Мои недостатки» «Что думают обо мне другие»

Профессиональное тестирование « Уровень и характер тревожности » « Уровень и характер тревожности » « Шкала самооценки » « Шкала самооценки » « Исследование уровня субъективного ощущения человеком своего одиночества » ( М. Фергюсон, Д. Рассел ) « Исследование уровня субъективного ощущения человеком своего одиночества » ( М. Фергюсон, Д. Рассел ) « Изучение индивидуально - психологических черт » ( методика Айзека ) « Изучение индивидуально - психологических черт » ( методика Айзека ) Тест « Насколько вы самокритичны » Тест « Насколько вы самокритичны » Оценка Астрологическая ( КОЗЕРОГ ) Оценка Астрологическая ( КОЗЕРОГ ) Тест « Опросник Дж. Халланда » Тест « Опросник Дж. Халланда » Тест « Методика « Матрица выбора профессии »» Тест « Методика « Матрица выбора профессии »»

Результаты реализации Программы Участие в городских предметных олимпиадах Участие в городских предметных олимпиадах Участие в дистанционных олимпиадах Участие в дистанционных олимпиадах Ведомость успеваемости Ведомость успеваемости Итоговая успеваемость по алгебре Итоговая успеваемость по алгебре Итоговая успеваемость по русскому языку Итоговая успеваемость по русскому языку Итоговая успеваемость по физике Итоговая успеваемость по физике Итоговая успеваемость по химии Итоговая успеваемость по химии Итоговая успеваемость по биологии Итоговая успеваемость по биологии Средний балл успеваемости Средний балл успеваемости Рейтинг успеваемости Рейтинг успеваемости Общая успеваемость Общая успеваемость

Общая успеваемость

Диагностическая карта успешности Мои достижения и неудачи Рефлексия