Прослідити та проаналізувати динаміку професійної діяльності Забезпечити неперервність самоосвіти Підвищити рівень методичної культури Систематизувати матеріали для демонстрації

Людина, що не знає нічого, може навчитися; справа тільки в тому, щоб запалити в ній бажання вчитися. Д.Дідро, французький філософ

Як класний керівник приділяю багато уваги формуванню та розвитку колективу. Учні класу активні у суспільному житті класу та школи систематично приймають участь у виступах художньої самодіяльності, конкурсах. Дітям дуже подобаються подорожі та екскурсії після яких залишаються незабутні враження.

Впроваджуючи проектну роботу в процес навчання для мене стає можливим познайомити дітей ближче з культурою, традиціями та звичками країн та національностей що вивчаються.

Творча діяльність Роль вчителя в роботі над проектом визначальна,але тільки на першому етапі. Я – це поштовх що надихає учнів на творчий лад: знайомлю їх з подібними раніше виконаними роботами, загадую найдрібніші деталі з попередніх проектів, чітко ставлю мету, наголошую на індивідуальності кожної роботи, прошу дітей мислити креативно.

1. Усі матеріали, що увійдуть в портфоліо, повинні знайти відображення у вступі, де необхідно описати: - які матеріали включено в портфоліо; - обгрунтувати, що саме ці матеріали є доказом професіоналізму класного керівника.

У розділі Загальні відомості про класного керівника. Офіційні документи зазначаються: особисті дані (титульний лист); копії диплома про вищу освіту, посвідчення про підвищення кваліфікації, посвідчення до медалей, нагород; дипломів, грамот (за певний період) за такою формою: У розділі Загальні відомості про класного керівника. Офіційні документи зазначаються: особисті дані (титульний лист); копії диплома про вищу освіту, посвідчення про підвищення кваліфікації, посвідчення до медалей, нагород; дипломів, грамот (за певний період) за такою формою: /Назва документа/Зміст/Ким виданий/Коли виданий /Назва документа/Зміст/Ким виданий/Коли виданий

Розділ Результати виховної діяльності мають містити: Розділ Результати виховної діяльності мають містити: - самоаналіз виховної діяльності; - опис виховної системи класу; - перелік виховних творчих справ; - сценарії творчих справ; - результати моніторингу розвитку учнівського врядування в класі; - виховна програма з термінами реалізації; - документи, що підтверджують наявність учнів-переможців фестивалів, конкурсів, оглядів, виставок творчих робіт (на міжнародному, всеукраїнському, регіональному рівнях).

Розділ Науково-методична діяльність має містити: Розділ Науково-методична діяльність має містити: - свідчення про використання перспективних педагогічних технологій; - власні методичні розробки; - перелік проектів, ініційованих та реалізованих педагогом самостійно або разом із дітьми; - узагальнення й поширення ппд (матеріали майстер-класів, семінарів, коференцій тощо…); - документи, що підтверджують участь в конкурсах професійної майстерності; - програми із самоосвіти, розробку індивідуальної траєкторії професійного розвитку; - посвідчення про проходження курсів підвищення кваліфікації за останні роки, сертифікати про участь у відповідних конференціях, семінарах тощо.

Портфоліо класного керівника повинно мати публічну презентацію! Портфоліо класного керівника повинно мати публічну презентацію!