Середньовічна китайська поезія. Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Особливості середньовічної китайської поезії. Змах пензля – і буревій та зливи тремтять. А напише вірша – і викличе сльози у привидів, добрих і злих Ду.
Advertisements

Презентація вчителя світової літератури СЗОШ 212 СЕМЕНЮК Л.А.
«Міст Мірабо» (фр. Le pont Mirabeau) вірш, який належить перу Гійома Аполлінера, написаний ним приблизно у 1912 році. Вірш увійшов до збірки «Алкоголі.
Екзистенціалізм - (лат. існування) напрям у філософії та одна із течій модернізму, де джерелом художнього твору став сам митець, який висловив життя особистості,
Урок з основ здоров ̕ я 6 клас. …щодня робіть хоча б одну добру справу, здатну викликати усмішку радості на чиємусь обличчі Дейл Карнегі.
В. ГОЛОБОРОДЬКО «ЛЕЛЕКА». ОБРАЗ РІДНОЇ ХАТИ, ШЛЯХУ, ЛІРИЧНОГО ГЕРОЯ, ЛЕЛЕКИ.
Китайська лірика Поезія Лі Бо і Ду Фу. 1. Китайське Середньовіччя охоплює період: VI-X ст. VII-XIII ст. XII-XV ст. 2. Вкажіть, у який час жив китайський.
Пригоди та екзотика в романі «Робінзон Крузо». Епіграф уроку: Я не можу спокійно дивитися, як відчалює судно військове, торгове, навіть простий баркас,
Тема Урок додаткового читання. Д. Лондон. Повість Біле Ікло. ©
ПРЕЗЕНТАЦІЯ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Виконали учні 9-А класу ЗНЗ 243 Керівник вч. світової літератури Мельник В.О.
Тема уроку: З чого починається дружба. Епіграф: « Виключити з житя дружбу – усе одно, що збавити світ сонячного світла» Цицерон.
Що на цьому уроці я дізнався нового? Які вміння сьогодні я вдосконалив (ла)? Що цікавого я дізнався на цьому уроці? Де можна використовувати набуті знання?
Екзистенція – внутрішнє буття. Те ядро людського я, котре робить індивіда неповторною особистістю Прикордонна ситуація – період в житті людини, коли вона.
Психоформула Люблю я свій розум Увагу та пам ' ять Працює мій мозок І вчусь я старанно.
Василь Стус Філософська лірика митця Ми ще повернемось, обов'язково повернемось, бодай – ногами вперед, але: не мертві, але: не переможені, але: безсмертні.
А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.
ЧИ ПОДОБАЄТЬСЯ початок уроку? ЧОМУ? РАННЯ ВЕСНА.
Єдине, що важливе, - це бути людиною. Єдине, що важливе, - це бути людиною. Персоніфікація різних можливостей морального вибору в образах роману А. Камю.
Хто найважливі- ша людина на планеті Земля? Хто найважливі- ша людина на планеті Земля?
Транксрипт:

Середньовічна китайська поезія. Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)

Змах пензля і буревій та зливи тремтять. А напише вірша і викличе сльози у привидів, добрих і злих. Ду Фу

Словникова робота Конфуціанство етико-політичне вчення давньокитайського мислителя Конфуція (VI ст. до н. е.) Головним у вченні Конфуція є поняття «жень» гуманність. Даосизм (дао шлях) одне з філософських ученій Китаю. Воно стверджує, що людина частинка Всесвіту, що людина і природа єдине ціле, тому пізнати природу означає пізнати людину.

Життя та творчість Лі Бо

АНКЕТА ПОЕТА При народженні: Лі Тайбай ( ) Псевдоніми, криптоніми: Синій Лотос ( ) любязні Дата народження:701 Місце народження:СуйєСуйє, Тюркський каганатТюркський каганат Дата смерті:762 Місце смерті:СюаньченСюаньчен, КитайКитай Національність:хань Мова творів:китайська Рід діяльності:поет Напрямок:Середньовічна лірикалірика Жанр:фуфу (есе), шиесеши Magnum opusMagnum opus:«Чуський безумець»

Особливості лірики Лі Бо Поезію Лі Бо називають «поезією гір та річок». Неприховане захоплення природою поєднується з філософськими роздумами митця. Споглядальність і самозаглибленість: зміни у природі та зміни у власному внутрішньому світі цікавлять його однаково. «Він сам собі цікавий». (Гао Ші) Ліричний герой Лі Бо відлюдник, мандрівник, але він переймається переживаннями і тривогами людей.

«Входжу я в річку...» Входжу в річку, грає осіння вода... люблю свіжість цих лілій... зриваю квіти, граюсь перлинами на пелюстках, хвилюється заводь... Дивна ця година... громадяться шовкові хмари... хотів би подарувати це все тому, хто за далеким небокраєм; з тим, про кого думаю, нам не зустрітись більше... в горі й надії дивлюся туди... північний вітер в обличчя.

Бесіда Яким є настрій у ліричного героя? Чому? Чому цей настрій не можна назвати тугою, а лише сумом? Якими образами природа зачаровує поета? Чи випадково обрана пора року автором? Як ви гадаєте, навіщо автор поезії так часто використовує три крапки? У чому виявляється психологічний паралелізм у поезії «Входжу я в річку»?

«Продовжте речення» Сьогодні на уроці: я дізнався... я здивувався... я відчув... я уявив...

Домашнє завдання Підготувати розповідь «Цей дивак Лі Бо».

Використані джерела: Хорошилова А. В. Усі уроки зарубіжної літератури. 6 клас.