Учебный курс Управление организационными изменениями Лекция 1 Управление изменениями и школы управления Лекции читает Преподаватель Высшей Школы Бизнес-Информатики Чичикин Арсен Николаевич 900igr.net

Программа курса Введение Карта и этапы теории изменений Формальные и неформальные признаки системы Принципы и фазы Soft System Methodology (SSM) Стратегии изменений Философия 6 сигм Реинжиниринг бизнеса Заключение

Критерии оценки за курс 17 баллов – активное участие в обсуждении, заданы интересные вопросы. Посещаемость – 100% 14 баллов – участие в обсуждении, заданы вопросы. Посещаемость – 100% 11 баллов – внимательное прослушивание, без участия в обсуждении, вопросы не заданы. Посещаемость – 100% При посещаемости 50% сумма баллов снижается на 3.

Управление изменениями Введение Вопросы к слушателям: Почему организации изменяются? Действительно ли руководители сталкиваются с проблемами новых трансформаций?

Управление изменениями Введение Что подразумевается под изменениями?

Управление изменениями Введение Ваше мнение о формулировке: «Изменения - такая большая проблема»

Управление изменениями Введение «Если внешний мир меняется быстрее вас, то крах вашего бизнеса уже на горизонте» Джек Вэлч Скорость означает укороченный цикл для программ обучения, реструктуризации компаний, разработки и внедрения новых товаров и услуг. Скорость стимулирует переход к стилю мышления, основанному на инновациях и риске.

Управление изменениями Экономические и социальные силы, вызывающие кардинальные перемены в организациях Глобализация рынков и конкурентной борьбы Изменения в технологиях Международная экономическая интеграция Развитие рынков в передовых странах Крушение коммунистических режимов

Управление изменениями Экономические и социальные силы, вызывающие кардинальные перемены в организациях Глобализация рынков и конкурентной борьбы Новые опасности Обострение конкуренции Нарастание темпов деловой жизни Новые перспективы Укрупнение рынков Сокращение числа барьеров

Управление изменениями Введение Вопросы к слушателям: Что можно противопоставить изменениям? Почему «сейчас», а не «прежде»?

Школы управления Научное управление Классическая (административная) школа Школа человеческих отношений Наука управления, или количественный метод Управление изменениями Введение

Научное управление Основной вклад: - Использование научного анализа для определения лучших способов выполнения задания; - Необходимость отбора работников, лучше всего подходящих для выполнения задач и обеспечения их обучения; - Важность обеспечения работников ресурсами. Необходимыми для эффективного выполнения их задач; - Важность и правильное использование материального стимулирования для повышения производительности; - Разделение планирования и обдумывания от самой работы. Управление изменениями Введение

Классическая (административная) школа Основной вклад: - Развитие принципов управления; - Описание функций управления; - Систематизация подхода к управлению всей организацией. Управление изменениями Введение

Школа человеческих отношений Основной вклад: - применение приемов межличностными отношениями для повышения степени удовлетворенности работников и производительности; - Применение выводов наук о человеческом поведении к управлению и формированию организации таким образом, что бы каждый работник мог быть полностью использован в соответствии с его потенциалом. Управление изменениями Введение

Наука управления, или количественный метод Основной вклад: - Углубление понимания сложных управленческих проблем благодаря разработке и применению моделей; - Развитие количественных методов принятия решений в сложных ситуациях. Управление изменениями Введение

Человеческий и эмоциональный факторы изменений Три кита управления изменениями Карта и этапы теории изменений

«Боязнь перемен – ничто по сравнению с ощущением собственной никчемности» Генерал Эрик Шинсеки, Глава объединенного комитета начальников штабов ВС США Думать и действовать иначе Эмоции (род информации или...) Управление изменениями Человеческий и эмоциональный факторы изменений

1. Стратегия 1. Надежная система управления 1. Укрощения монстра Управление изменениями Три кита управления изменениями

«Увидеть – прочувствовать- изменить» «Проанализировать – продумать – изменить» Управление изменениями Методы изменения поведения

Управление изменениями Карта теории изменений Моральный дух и уверенность Время Организация подавлена или чрезмерно активна Принятие решения о начале изменений Жажда перемен достигает критической массы Джини Даниэль Дак, Монстр перемен, 2001 Лидеры начинают разрабатывать план и механизмы обмена информацией Отказ от продолжения программы перемен Получен результат «Что-то идет не так» Конфликты, разногласия, промахи и маленькие успехи Видение перспектив, стратегия и план находят понимание в коллективе

Застой Подготовка Реализация Проверка на прочность Достижение цели Джини Даниэль Дак Управление изменениями Карта теории изменений

Внушение людям ощущения необходимости перемен Создание команды реформаторов Видение перспектив и определение стратегии Пропаганда новой концепции будущего Создание условий для широкого участия сотрудников в преобразованиях Получение скорых результатов Закрепление достигнутых успехов и углубленных перемен Укоренение изменений в корпоративной культуре Управление изменениями 8 этапов процесса изменений Джон П.Коттер