Развитие речи « Мут Бугат делгэнкэлни». Тема: Глагол

Планируемые результаты: Предметные: систематизировать знания о глаголе, как части речи; развитие умения осознанно употреблять глаголы в настоящем, прошедшем и будущем временах; расширять представления о диких животных, обитающих в наших лесах, их внешнем виде; Метапредметные: Регулятивные УУД способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планирование, контролировать и оценивать свои действия, оценка (адекватно воспринимать оценку как учителя, так и учеников в роли контролеров) Коммуникативные УУД учитывать разные мнения, умение сотрудничать; уметь формулировать собственное мнение и позицию; строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи. Познавательные УУД развитие навыков сотрудничества со сверстниками при работе в группах, при проверке, в роли консультантов и организаторов; развитие самостоятельности; развивать внимание, восприятие, умение наблюдать и делать выводы.

Организация пространства: фронтальная работа, групповая работа Ресурсы: Технические средства обучения: медиапроектор, компьютер презентация в Power Point;

Найди лишние слова Мунрукан, чачас, гиркаддан Тэгэттэн, нэдэми, хулиган Туттэн, дураки, гусэтэ.

Мут гиркавачакла хөрдип. Аваски? Ӈинюн? Тек хадис ӈэнукэм таӈридюр. Илаттан ң ивуттэ. Эйдыдутун т ө йдэй аявран. Олесяду – ин ң марта в. Кристинаду – гиту. Маринаду – мунрукан тэвтэвэн. Инаннаду- хемтэчэм. Делгэнкэл хочу но ң ман аявра. Эрэк як?

Ясалчами бэлтэңэкэн Минтэкикэн ичэснэн. Хинмамакань хэкэркинни Эти ичур! – Мялуканам!

Соедините линиями в правильном порядке. 1 –е лицо хи илачинри. 2-е лицо ноӈан ичэснэн. 3-е лицо би мялрам.

Яруттап! 1 –е лицо би мялрам 2-е лицо хи илачинри 3-е лицо но ң ан ичэснэн

Эрэк як? Яддан?

Составь цепочку из слов. Илун: Илаттай - илаттам –иллатив - илатчим. Тэгэттэй Ичэсэндэй

Самопроверка.Яруттап! Тэгэттэй –тэгэттэм – тэгэттив - тэгэтчим. Ичэсэндэй – ичэснэм – ичэснив - ичэсэндим.

Эрэк як?

Словарная работа. эвэдыч Эгдетэ Токи Н өкэчэн Төңэр Илачиддан. нючидич Лось Лось. Озеро Стоит.

Эгдетэ т өңэрлэ яддан?

Эгдетэ т өңэрлэ хуклэддэн. Т өңэр эгдетэлэ илачиддан. Эгдетэ т өңэрлэ илачиддан. Найди и запиши правильный ответ

Найдите и подчеркните глагол, укажите время Эгдетэ төңэрлэ илачиддан.

Эрэк як?

Словарная работа. эвэдыч Накат Накаткан. Хэ ңунь Хаңрындя Абага. Хякита Тэгэчиддэн. Нючидич. Медведь. Медвежонок. Медведь. Бурый. Медведь. Дерево Сидит.

Словарная работа. Накат иррѳчин? Эвэдыч Ха ңры. Хо Эгден. Бэргэ. Нючидыч. Чёрный. Очень большой. Упитанный.

Эвэдыч. Ханры накат. Хо эгден накат. Бэргэ накат. Нючидыч. Чёрный медведь. Очень большой медведь. Упитаннный медведь.

Накат хякитала яддан?

Накат хякитала тэгэчиддэн. Измените глагол тэгэчиддэн по временам. Текэрэп время Елтэнчэ время Дюлдэлэ время

Коетлилрэ, эрик як удин?

Яруттап. Накат. Хэгэп Хуличан Ө лики Мунрукан Эгдетэ.

Итоги урока. Нючидыч. -Сегодня на уроке я научился. Адив мэндывур илудис? Эвэдыч Эрэв инэну урокла би дьонив, як дулин. Хөнтэ куңалду адыв илудис?