Методи лінгвістичного дослідження тексту документа

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ТЕКСТ ЯК ЛІНГВІСТИЧНА КАТЕГОРІЯ. Визначення тексту Різні підходи.
Advertisements

Лекція 1. Інформаційні системи в управлінні економікою. 1.Поняття інформаційної системи. 2.Класифікація інформаційних систем. 3.Структура інформаційної.
Етапи науково- педагогічних досліджень. Етапи науково-педагогічного дослідження І. Загальне ознайомлення з проблемою дослідження, обґрунтування її актуальності,
Методика навчання української мови в початковій школі Методика вивчення розділу ТЕКСТ.
Види аналізу художнього твору. Майже всі літературознавці так чи інакше звертаються до міфології, оскільки художня література рясно насичена міфами, міфічними.
База даних (БД) це структурована сукупність взаємопов'язаних даних певної предметної області (реальних об'єктів, процесів, явищ тощо). це структурована.
LOGO ІНТЕГРОВАНІ УРОКИ. ЩО ТАКЕ ІНТЕГРАЦІЯ? ІНТЕГРАЦІЯ (від лат. іnteger - повний, цілісний) – обєднання в ціле будь-яких окремих частин.
Виконала : студентка групи мф-112 Руцька Т.А.. Наукове дослідження- це процес дослідження певного об'єкта (предмета або явища) за допомогою наукових методів,
Основною метою використання тестових завдань - є здійснення повного контролю засвоєння учнями програмового матеріалу та оцінювання навчальних досягнень.
Будова тексту. Текст - це звязне висловлювання, яке характеризується змістовою єдністю і структурною завершеністю та певним ставленням автора до того,
Будова тексту Текст - це звязне висловлювання, яке характеризується змістовою єдністю і структурною завершеністю та певним ставленням автора до того,
Розповіді – роздуми за моделями За статтею Алли Омеляненко Д/в 3,2010.
Мета: дати учням уявлення про види текстів у діловому та професійному мовленні; удосконалювати вміння аналізувати тексти різних стилів, типів, жанрів мовлен­ня;
НАУКОВО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВЯЗУВАННЯ ФІЗИЧНИХ ЗАДАЧ.
Творчий звіт з української мови Синтаксис. Пунктуація. Стилістика.
«Функції міжпредметної інтеграції» Підготувала Студентка 148 групи Дога Софія.
ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ В ШКОЛІ.
Класифікація трикутників Навчальний проект підготувала учениця 3(7)-Б класу Луців Анна.
Бінарні уроки Підготувала вчитель біології Артемівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 2 Федулова Дар'я Владиславівна.
Транксрипт:

Методи лінгвістичного дослідження тексту документа Prezentacii.com

1.Описовий метод. 2. Структурний метод.

Провідною проблемою документної лінгвістики є проблема методології, тобто методів дослідження тексту. 1.Описовий метод. Описовий метод – система дослідницьких прийомів, які використовуються для характеристики явищ мови на певному етапі її розвитку.

В описовому методі розрізняють такі послідовні етапи: виділення одиниць аналізу (слова і речення); їх членування (вторинна сегментація: поділ речення на словосполучення; словосполучення на словоформи); класифікація та інтерпретація виділених одиниць.

Серед прийомів зовнішньої інтерпретації використовують логіко- психологічну та міжрівневу інтерпретації. Суть прийомів міжрівневої інтерпретації полягає у тому, що одиниці одного рівня використовують як засіб лінгвістичного аналізу одиниці іншого рівня. Логіко-психологічні прийоми застосовують у дослідженні звязку змісту мовних одиниць і категорій з одиницями мислення.

Прийоми внутрішньої інтерпретації – це різні способи вивчення мовних явищ на основі їх системних парадигматичних і синтагматичних звязків Синтагматичні відношення називають горизонтальними, оскільки вони завжди реалізуються між одиницями, які розташовуються одна за одною. Парадигматичні відношення відношення вибору, асоціації, що ґрунтуються на подібності й відмінності позначувальних і позначуваних одиниць мови.

2. Структурний метод. Мета структурного методу – вивчення мови як цілісної функціональної структури, елементи та частини якої співвіднесені й повязані системою лінгвальних відношень. Структурний метод реалізується у методиках – дистрибутивній, безпосередніх складників, трансформаційного аналізу.

Дистрибутивний аналіз – методика дослідження мови на основі оточення (дистрибуції, розподілу) окремих одиниць у тексті. Можливість її використання полягає в тому, що кожна мовна одиниця має своє особливе оточення. Методика безпосередніх складників орієнтована на подання синтаксичної структури словосполучення та речення у вигляді ієрархії складників. Аналіз за безпосередніми складниками ґрунтується на таких правилах: Кожного разу дозволяється зробити тільки одне членування. У процесі поділу не допускається перестановка складників. У кожному членуванні береться до уваги тільки результат останньої перестановки.

Суть трансформаційної методики полягає у тому, що в основі класифікації мовних структур лежить їх відповідність іншим за будовою структурам, тобто можливість однієї структури перетворюватися на іншу. Наприклад, активна конструкція дієслів у текстах документів може трансформуватися у пасивну: Ви не оплатили рахунки. – Рахунки Вами не оплачені.