10 Ә сыныбы Қазақ тілі Пән мұғалімі: Мухсинова А.М.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ашық сабақтар Қолданбалы курсы Ашық сабақтар Модуль туралы түсінік арифметикалық түбірі бар өрнектерді түрлендіргенде де қолданылады. Арифметикалық түбірден.
Advertisements

«Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» мақал.
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
Ашық сабақтар Тақырыбы: Квадрат теңдеулерді шешудің әр түрлі тәсілдері Математика пәнінің мұғалімі Смагулова Мейрамгуль Серикказиновна.
Пәні:Жаратылыстану Сыныбы 5 ә ОқулықАлматы Атамұра баспасы 2010 ж беттер АвторыБ.Ш.Әбдіманапов, А.В.Прищепина, Л.М.Фокина, А.У. Әбілғазиев ТақырыбыГидросфера.
Сабақтың тақырыбы: Күй аңызы әңгімесіндегі жазушының сөз қолдану шеберлігі.
Аты-жөні: Дуанбекова Айгүл Иманқұлқызы Санаты: І Бітірген оқу орны: ҚарМУ Жұмыс орны : 6 ЖББОМ Қызметі: Бастауыш сынып мұғалімі.
Ондық бөлшектер. Ондық бөлшектерді жазу және оқу 5 - сынып Математика мұғалімі: Айтжанова М.
Cабақта қолданылатын стратегиялар Құрастырған: Абызбек Г.Т. 1 деңгей мұғалімі Жамбыл атындағы мектеп-лицейі.
Теориялық білім: «Диалогтік оқыту әдістерін сабақтарда қолдану» Практикалық білім: коучинг «Техника постановки вопросов в диалоговом обучении»
Блиц-кездесу Әріптесіңіз екеуіңіз, біреуіңіз тақтаға, ал екіншіңіз қарама- қарсы жаққа қарап отырыңыз. Бірінші қатысушыда келесі әріптесіне өтпей тұрып,
1 –тапсырмах Берілген теңсіздіктердің қайсысы квадрат теңсіздік болады: А) 4 у² - 5 у +7 > 0 Б) 2 х - 4 > 0 В) 4 х² - 2 х 0 Г) 3 у – 5 у² + 7 < 0 Д) 4.
Сабақтың тақырыбы: Салалас құрмалас сөйлем туралы түсінік. Сипитанова Зауреш Мусақызы.
Психологиялық дайындық Қуанамын мен де, Қуанасың сен де, Қуанайық бәріміз Арайлап атқан күнге.
Мамандықтар әлемі. - Атақты ғұлама Әл – Фараби айтқандай Ісім оңсын десеңіз, Сол істің маманы болыңыз. Даңқым шықсын десеңіз, Көпшіліктің адамы болыңыз.
6 – тақырып: ҰҚСАТЫМ. СӘН. ТАЛҒАМ. Киім кию мәдениеті.
Бағдарламада ұсынылған жеті модуль Оқытудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету; Сыни бағалауды қолдану арқылы оқуды және оқу нәтижесін бағалау;
Сабақтың тақырыбы: Ыбырай – шағын әңгіме шебері (Қ.Бітібаеваның технологиясы негізінде)
КӘСІПКЕРЛІК МӘМІЛЕЛЕРДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ Орындаған: Баятова А. Жақсыбекова Б. Қабылаған: Құсайнова С.
Менің болашақ - мамандығым. - Атақты ғұлама Әл – Фараби айтқандай: Ісім оңсын десеңіз, Сол істің маманы болыңыз. Даңқым шықсын десеңіз, Көпшіліктің адамы.
Транксрипт:

10 Ә сыныбы Қазақ тілі Пән мұғалімі: Мухсинова А.М.

Мейірімді жүрекпен, Ақ пейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық. ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ

Топтың алтын ережелері Басқалар сөйлеп жатқанда сөзін бөлмеңіз.Өзіңіздің кезегіңізді күтіңіз. Егер бірдеңе айтқыңыз келсе, қолыңызды көтеріңіз.Кімнің және қашан сөйлейтінін оқытушы таңдайды. Идеяларды айтқан адамдарды емес, идеялардың өзін сынаңыз. (Жеке басқа тіл тигізбеңіз.) Әркімнің де пікір білдіруге құқығы бар, сондықтан өте ұзақ сөйлемеңіз. Кез келген пікірді қарсы алыңыз. Кей жағдайда ең жақсы идеялар талқылау барысында туындайды. Оқытушы біздің құқығымызды қорғайды және біздің жұмысымызға бағыт береді.

Кітаби тілдің стильдік тармақтары; Кітаби тіл дегеніміз не? Сөйлеу тілінің фонетикалық- морфологиялық ерекшеліктері Синтаксистік ерекшеліктеріне байланысты мысал келтір; Қай тіл стилі заңдастырылған? Кітаби тіл қандай тіл? Сұрақтар керуені

1.Мына сөйлемдерден ғылыми стильге тән термин сөзді табыңыз: А)Оның сөзі де қосымша болды. В)Түбір сөзге қосымша жалға С)Сәбит бұған қосымша жұмыс берді.Д)Қосымша төлем қосты. 2.Іскерлік қарым-қатынасқа байланысты термин сөздерді көрсетіңіз: А) сөз, сөз тіркесі, буын В) Дөңгелек, тікұшақ С) әкім, делдал, іссапар Д) алу, теңеу, синус 3. Термин сөздерді табыңыз: А) бәдірен, диалогВ) сарапшы, қалам С) мұрап, мақал-мәтел Д) циклон, қос нүкте 4. Термин сөзді табыңыз А) тырнақша, поэзия, терме В)бокс, маңдай, босқынС)цех, шахта, үй Д)барлаушы, шөгінді, халық 5.Кәсіби сөздерді көрсет: А) қанат, мінез В) келер, жазарС) мұрап, ау Д) ой, арман 6. Диалект сөзді тап:А) үлкен, кіші, аласа В) көрші, туыс, компас С) көпшік, дарбаза, пәсД) күлпара, шара 7. Ауыспалы мағынадағы сөзді табыңыз: А)ақ көйлек В)қара киім С)істің ақ, қарасы тексерілді Д)қызыл шапан 8. Ауыспалы мағынадағы сөзді табыңыз: А) ашық есікВ) ашық жерС)ашық бөлмеД)ашық мінез 9.Сөздің тура мағынасы:А) Алтын ұя мектебім В) Өсектің ұясы қайда? С) Аққудың ұясы көл ортасында.Д)Көзі ұясынан шықты. 10. Сөздің тура мағынасы:А) Ақша беті үлбіреп тұр. В) Үлбірейді, төгеді гүлдеп иісін. С) Ол кезде үлбіреген қыз еді. Д)Сарғайған, әбден үлбіреп тозған қағаз екен.

Жауабы: 1.В, 2С, 3 Д,4. А, 5.С 6С, 7В, 8Д, 9С, 10 В

БАҒАЛАУ ӨЛШЕМІ 1-4 дұрыс жауап – «2» 5-7 дұрыс жауап – «3» 8-9 дұрыс жауап – «4» 10 дұрыс жауап – «5»

«ҮНСІЗ ОҚУ» СТРАТЕГИЯСЫ

«Мағынаны ашу» 1 - топ: Сипаттау; (3 сөйлемге талдау жасау) 2-топ: Баяндау; (3 сөйлемге талдау жасау) 3-топ: Пайымдау. (3 сөйлемге талдау жасау)

Рефлексия Не білдім?БілемінБілгім келеді

Үйге тапсырма: 52-тапсырма Мәтінді оқып шығып, оның қандай мазмұнда жазылғанына талдау жасаңыз. Сипаттау ма, баяндау ма, пайымдау ма?