НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПЕДАГОГИКЕ В БИБЛИОТЕКУ БГПУ Станишевская Таисия Ивановна– заведующий научно-библиографическим отделом

37(075 в) К 683 Король, А. Д. Эвристический практикум по педагогике : учеб.-метод. пособие для студентов учреждений высш. образования, обучающихся по пед. специальностям / А. Д. Король, А. В. Хуторской, Е. И. Белокоз. - Гродно : ГрГУ, с. Структура и содержание практикума ориентированы на творческую самореализацию студента.

37(07) Н 306 Нарушение здорового образа жизни и аддиктивное поведение учащихся: диагностика, профилактика, коррекция : [пособие] / сост. : И. В. Журлова. - Мн. : Красико- Принт, с. Представлены различные диагностические методики, тесты, анкеты, комплексы социально-педагогических тренингов.

37(07) П 842 Профилактика правонарушений и формирование правовой культуры учащихся : [пособие] / сост. И. В. Журлова. - Мн. : Красико-Принт, с. Представлены различные диагностические методики, тесты, анкеты, предназначенные для работы с учениками, демонстрирующими делинквентное поведение.

37 Т 19 Тарантей, Л. М. Педагогика доверия : теоретико-методический аспект : монография / Л. М. Тарантей; Гродн. гос. ун-т им. Я. Купалы. - Гродно : ГрГУ, с. В монографии актуализирована проблема гуманизации образовательного процесса посредством использования потенциала доверительных отношений между его субъектами.

37(07) Т 663 Тренинговые занятия в воспитательной работе с учащимися : [пособие] / сост. Е. А. Земцова. - Мн. : Красико- Принт, с. Представлены материалы, включающие упражнения для проведения тренинговых занятий с подростками и старшеклассниками, позволяющие эффективно формировать различные социальные навыки.

37(07) З-335 Запрудский, Н. И. Педагогический опыт : обобщение и формы представления : пособие для учителя / Н. И. Запрудский. - Мн. : Сэр-Вит, с. Даются рекомендации по обобщению своего опыта педагогической деятельности.

37(07) С 511 Смолер, Е. И. Развитие старших дошкольников в эвристической деятельности : пособие для педагогов учреждений дошк. образования с бел. и рус. яз. обучения / Е. И. Смолер. - Мн. : НИО, с. В пособии раскрыты особенности эвристической деятельности детей старшего дошкольного возраста.

37(07) П 901 Пути и средства социально-педагогической поддержки детей-сирот / сост. Н. В. Пономаренко. - Мн. : Красико-Принт, с. Представлены практические занятия по социализации и адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения.

37(07) П 306 Петрович, Л. В. Ученическое самоуправление в школе : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с бел. и рус. яз. обучения / Л. В. Петрович. - Мн. : НИО, с. В пособии раскрывается сущность ученического самоуправления.

37(075 в) П 24 Педагогические технологии : вопросы теории и практики внедрения : справочник для студентов / авт.-сост. А. В. Виневская; под общ. ред. И. А. Стеценко. - Ростов н/Д : Феникс, с. В учебном пособии раскрывается содержание как традиционных, так и новых педагогических технологий, которые требуют особого внимания студентов.

37 Г 94 Гуламова, Ю. Б. Психология профессионально-личностного самосовершенствования учителей : монография / Ю. Б. Гуламова; Грод. гос. ун-т им. Я. Купалы. - Гродно : ГрГУ, с. Рассматривается феномен профессионально-личностного самосовершенствования и его структура.

37(07) Г 34 Гендерное и семейное воспитание учащихся : [пособие] / сост. О. Е. Ероховец. - Мн. : Красико- Принт, с. Представлен перечень мероприятий по формированию семейной и гендерной культур с учетом возрастных особенностей учащихся.

37(07) И 732 Интерактивный педсовет как центр коллективной профессиональной мысли : [пособие] / сост. : Ж. А. Вороник, М. М. Конончук, И. Ю. Романчик. - Мн. : Красико- Принт, с. Представлены ключевые направления работы интерактивного педагогического совета и педсовет как школа пед мастерства.

37 П 442 Подлесных, В. И. Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы) : монография / В. И. Подлесных. – М. : ИНФРА-М, – 189 с. В монографии представлены научно- методические основы нового социально-интеграционного подхода к реформированию высшего профессионального образования

37 Г 968 Гуськова, М. В. Эвалюация в образовании : монография / М. В. Гуськова. – М. : ИНФРА-М, – 153 с. В монографии рассмотрены теоретические основы эвалюации в образовании и педагогические измерения как информационная основа эвалюации.

37 О 232 Образовательная политика : теории и концепции, тенденции и стратегии развития : [монография] / А. К. Мынбаева [и др.]; Казах. нац. ун-т им. аль-Фараби. – Алматы : Казакуниверситеті, – 227 с. Монография обобщает первые результаты научного исследования коллектива авторов по образовательной политике.

37 В 647 Возрастно-ориентированная старшая школа : к реализации новых образовательных стандартов : [монография] / П. А. Сергоманов [и др.]. – М. : УРСС, – 288 с. Монография посвящена вопросам организации образовательного пространства юношеского возраста, построения образовательной программы старшей школы.

37(075 в) М 948 Мынбаева, А. К. Когнитивные технологии обучения : учеб. пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова; Казах. нац. ун-т им. аль-Фараби. – Алматы : Казакуниверситеті, – 132 с. Пособие посвящено вопросу когнитивной компетентности учащегося.

37 П 24 Педагоги в фронтовой гимнастерке : : 70 лет освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков / Бел. профсоюз работников образования и науки; под общ. ред. А. А. Бойко. – Мн. : Бизнесофест, – 88 с. В книге рассказывается о педагогах - ветеранах войны и труда, их огромном вкладе в дело защиты нашей Родины.

37(07) П 901 Пути и средства социально-педагогической поддержки детей-сирот / сост. Н. В. Пономаренко. - Мн. : Красико-Принт, с. Представлены практические занятия по социализации и адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения.

37(09)(075 в) Г 697 Горностай, Т. Л. Педагогика : (История образования и педагогической мысли) : учеб.-метод. комплекс для студентов специальности Дошкольное образование, Практическая психология / Т. Л. Горностай; Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина. - Брест : БрГУ, с. Представлены курс лекций и планы семинарских занятий по разделу «История образования и педагогической мысли».

37(075 в) С 594 Соколова, Т. В. Волонтерская деятельность студентов : учеб.-метод. пособие / Т. В. Соколова ; под ред. А. Н. Сендер; Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина. - Брест : БрГУ, с. В издании раскрываются проблемы формирования профессиональной направленности будущих специалистов социально- гуманитарного профиля средствами волонтерской деятельности.

37(07) М 545 Методическая работа в учебно-воспитательном процессе : [пособие] / сост. Ю. В. Михайлюк. - Мн. : Красико- Принт, с. В пособии раскрыты сущность, цели, задачи и основные направления методической работы современного общеобразовательного учреждения.

37(075 в) Г 522 Гладун, Т. И. Психология педагогических отношений : учеб.-метод. комплекс для студентов специальности Психология / Т. И. Гладун, И. В. Ковалевич; Брест. гос. ун- т им. А.С. Пушкина. - Брест : БрГУ, с. Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта цикла гуманитарных дисциплин.

37(07) П 24 Педагогическая диагностика в работе классного руководителя : [пособие] / сост. О. Е. Ероховец. - Мн. : Красико-Принт, с. Представлены цель, задачи, структура педагогической диагностики в аспекте организации воспитательной работы.

37(07) С 692 Социальный патронаж неполной семьи в процессе воспитания младшего школьника : [пособие] / сост. Н. В. Пономаренко. - Мн. : Красико-Принт, с. В пособии представлены типология и социально- педагогические проблемы неполных семей, воспитывающих детей младшего школьного возраста.