Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения задают качественно новое представление о том, каким должно быть теперь содержание общего образования и его образовательный результат

УУД Показатель Высокий уровень кол-во и % Средний уровень кол-во и % Низкий уровень кол-во и Личностные Усвоение нравственно-этических норм и школьных норм поведения (критерий 2) 27 – 30%47 – 52,2%16 – 17,7% Эмоциональное благополучие (критерий 4) 34 – 37,7;53 – 58,8%3 – 3,3% Регулятив ные Целеполагание (критерий 1, шкала 2) 25 – 27,7%54 – 60%11 – 12,2% Самоконтроль (критерий 1, шкала 3)41 – 45,5%45 – 50%4 – 4,4% Познава тельные Учебная активность (критерий 1, шкала 1) 32 – 35,5%49 – 54,4%9 – 10% Усвоение знаний, успеваемость (критерий 1, шкала 4) 29 – 32,2%54 – 60%7 – 7,7% Коммуникативные Взаимоотношения с одноклассниками (критерий 3, шкала 1) 37 – 41,1%46 – 51,1%7 – 7,7% Взаимоотношения с учителями (критерий 3, шкала 2) 28 – 31,1%54 – 60%8 – 8,8%

Занятия проводятся с использованием возможностей сенсорной и рабочей зоны в кабинете психолога

Мероприятия в кабинете психологии Школа молодых специалистов Заседания ГМО психологов Педагогическая мастерская