1. Күйдіріп сурет салу технологиясын таныстыру. 2. Күйдіргіш станок құрылысымен таныстыру. 3. Қауіпсіздікті сақтау ережесін түсіндіру.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Бегалиева Ж.М Информатика м ұғ алімі М. Ә уезов атында ғ ы 33 орта мектеп.
Advertisements

Скважинаны атқылау тәсілімен пайдалану кезінде газ аралас - сұйық скважина түбінен жоғарыға сорапты компрессорлы құбырлармен көтеріледі. Құбырларды алдын.
Дистиллятор суды таза күйінде пайдалануға мүмкіншілік тудыратын аппарат Оны лабараторияда ыдыстарды десерлеген сумен шайқау үшін пайдаланады.
Ү й тапсырмасын тексеру 222-жатты ғ у. «Даналық ағашы» сандықшаға сұрақтар жазып салып, сол сұрақтарға жауап беру.
Орында ғ ан: Альсейт А.К. Тобы: МХТ-18-4 нк Қ абылда ғ ан: Бестереков Ү.Б.
«С ұ ра қ -жауап» ә дісі -Қонаққа баруды ұнатасың ба?Ал қонақ күтуді ше? -Қонақ болу қиын ба?Әлде,қонақ шақырған қиын ба? -Қонақ шақырудың қандай алғы-
Телефон арқылы қарым-қатынас жасау туралы мәлімет http.
Температура ж ә не термометр. Температура – макроскопикалы қ ж ү йені ң термодинамикалы қ тепе-те ң дік к ү йін сипаттайтын физикалы қ шама. Егер о қ.
Cабақта қолданылатын стратегиялар Құрастырған: Абызбек Г.Т. 1 деңгей мұғалімі Жамбыл атындағы мектеп-лицейі.
ГЭРА-ны ң инструментальды диагностика алгоритімі Орында ғ ан: Ғ аппар Ғ алия 4 курс 08-1 группа Тексерген:асс.Омарова Х.
Қ ырнауыш конвейер (1-сурет) т ү рлеріне конструкциясы жа ғ ынан ә рт ү рлі тасымалдайтын к ө ліктер жатады, оларда ж ү к қ имылдайтын қ ыр ғ ыштарды.
Рекомбинатты ДН Қ деп in vitro жа ғ дайында шы ғ у к ө зі бойынша ә р т ү рлі кез келген екі немесе бірнеше ДН Қ фрагменттерін біріктіру ар қ ылы т ү.
Сабақтың тақырыбы: Діни әңгімелер. Құран Кәрім жайында Сабақтың мақсаты: білімділік: діни әңгімелердің тууы, Құран Кәрім туралы жан - жақты мағлұмат беру;
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: «Сан есім» тақырыбын тірек-сызба бойынша меңгерту барысында жаттығулар орындату. Дамытушылығы: Ақыл-ойын, логикалық ойлау.
Бастауыш сынып информатика сын о қ ытуда ғ ы а қ паратты қ технологиялар ды ң р ө лі Турубаева Айгерим Пмно - 31.
МЕНДЫБАЕВА АЛИЯ АЛИАСКАРОВНА. БАСҚАРУ Ынталандыру Болжау Бақылау Үйлестіру Жоспарлау Жобалау.
Кіріспе С ү т та ғ амдары Айран алу техналогиясы Айран адам ғ а пайдасы Айраннын шы ғ уы Қ орытынды Жоспар.
Батыс Қазақстан облысы Қаратөбе ауданы Мұхит атындағы орта жалпы білім беретін мектебінің биология пәнінің мұғалімі.
« Бала зорлығы –қоғам қасіреті » жылы – Ұлттар лигасының Женевада Бала құқықтары туралы декларациясы қабылданды.
Ата-аналарға арналған тренинг. Тренингтің міндеттері: Өз баласын түсіну мүмкіндіктерін кеңейту; Баламен өзара қатынасты жақсы түсіну; Баламен өзара әрекеттің.
Транксрипт:

1. Күйдіріп сурет салу технологиясын танастыру. 2. Күйдіргіш станок құрылысымен танастыру. 3. Қауіпсіздікті сақтау ережесін түсіндіру.

Күйдіргіш станок, терек тақтай, қауіпсіздікті сақтау таблица.

1. Ұ йымдастыру кезе ң і 2. Жа ң а та қ ырып маз ұ на 3. Қ орытындылау 4. Ү эге тапсырма 1. Теориялы қ кезе ң і.

Қарапаймы электр күйдіргіш аспап бәсеңдегіш трансформатор дан, реостат - тан, тұтқадан және шрифт деп аталатын ауыспалы қыздыру жібінен тұрады. Күйдіруге жұмсақ жапырақты ағаштарды – көк терек, жөке, қандыағаш, терек ті қолдану тиімді. Кейбір ағаш тұқымдары 150 °С температуранаң өзінде, ал басқа тұқымдар бұдан жоғары тіпті 250°С – қа жеткенде жанатына белгілі. Мысалы, жұмсақ жөке ағашы камшат немесе қайың ағашына қарағанда төменірек температура да жана береді. Сондықтан жұмсақ ағашты күйдіру едәуір жеңіл әрі тез. Егер күрделі суретті күйдіріп салу керек бокса, она көшірме қағаздың көмегімен ағашқа түсіреді. Кейде ағаштың бетін таза сақтау үшін шеберлер басқа әдісті қолданады. Алдын ала темекі қағазына суретті эскизінен түсіреді. Одан кейін она ағашқа крахмал болмаса, ұн желімімен желімдейді. Тура темекі қағазына күйдіреді де, күйдіргеннен кейін қағазды ептеп алып тастайды. Өрнектер алдын ала дайындалған штифтермен күйдіріледі. Штифті диаметрі 0, 3 – тен 1, 5 мм - ге дейін нихром сымнан дайындайды. Сымды кішкене бөліктерге бөледі де, қысқышпен немесе дөңгелек қысқышпен керекті қалыпқа келтіреді. Электр күйдіргішпен жұмыс істегенде, техника қауіпсіздігі ережелерін ұмытпау керек. Қосылған аппараты қараусыз қалдыруға болмайды. Штифттерді аппарат октан шығарылған кейін ғана ауыстырады. Жұмысты жақсы желдетілген жердь істеу керек.

1. Ағаш беттеріне суреттер салу көшірме қағаздарын пайдалану кезеңдерін орындау. 2. Оқушыларға қарапаймы күйдіру жұмыстарын орындатқызу. 3. Штифттер жасату. Оларды аспапқа бекіту. 4. Қауіпсіздікті сақтау ережесіне сұрақ – жауаптар өткізу.

1) С ұ ра қ тар ғ а жауап алу: - Қ арапаймы электр к ү йдіргіш аспап нелерден т ұ рады? - К ү йдіруге ж ұ мса қ жапыра қ ты қ андрей а ғ аштарды та ң да ғ ан ж ө н? - Не себепті ж ұ мса қ а ғ аш та ң доклады? - А ғ аш қ а суретті т ү сіру ә дісі қ андрей? - Штифті қ алой дайындайды? 2) Ө зара сажал ғ ан ж ұ мыстарын қ арап, ба ғ а беру. Кемшіліктері мен арты қ шылы қ тарын айтып т ә жірибе алмазу.

Ағаш бетіне сурет салып колу. Берілетін об үлгілері.