Әлемге әйгілі шығыс ғұлама Әл-Фарабидің сөзімен айтсақ: Әл-Фарабидің сөзімен айтсақ: «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ата-аналарға арналған тренинг. Тренингтің міндеттері: Өз баласын түсіну мүмкіндіктерін кеңейту; Баламен өзара қатынасты жақсы түсіну; Баламен өзара әрекеттің.
Advertisements

Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас мәдениеті.
3 жалпы орта білім беретін мектеп - кешен КММ 3 жалпы орта білім беретін мектеп - кешен КММ Педагог- психолог: Айнұр Амангелдіқызы.
Дарынды балалармен жұмыс істейтін мұғалімнің жеке басының қасиеттері мен кәсіби деңгейіне қойылатын талаптар.
«21 жалпы білім беру орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Тақырыбы: «Баланың бас ұстазы- ата-ана »
Адамгершілікке тәрбиелеу – педагогикадағы ең күрделі мәселелердің бірі екендігін айқындау.
Дені саудың – жаны сау. Дені сау азаматтар- мемлекеттің ең бағалы капиталы. (В.Комат)
Ұстаздың кәсіби іс-әрекетіндегі педагогикалық әдеп.
Адами көзқарас дискуссиялық клуб. 1. Мұғалімнің оқушыны сабақтан шығарып жіберуге құқы бар ма ? Жоқ.Ешқандай жағдайда да,қандай ситуация болған кезде.
«Ойын технологиясы арқылы қазақ тілін үйрену» атты бейімделген бағдарламаның тақырыптық жоспары «Күншуақ» мектеп алды даярлық тобына арналған
«Әдептілік - әдемілік». Адам баласының бәрі бұл өмірде бақытты болсам дейді. Сол бақытқа жету үшін қолынан келген бар мүмкіндікті істеп бағады.Бірақ,
І.Кіріспе бөлім ІІ.Негізгі бөлім 1. Ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ мәселе – бала тәрбиесі. 2. «Білім негізі – бастауышта». 3. Отбасындағы қарама.
Ата-ана және қоғамдық жұмыс Қожина Саягүл Саматқызы. Мектепалды даярлық тәрбиешісі: ІІ санаттағы мұғалім. С.Сейфуллин орта мектебі. Баяндама тақырыбы:
Дайындаған: Дайындаған: Сайлауова Айгерим. Іс-әрекет түсінігі Адамның психикалық өмірінің жан-жақты дамуы белгілі әрекетпен айналысуына байланысты болады.
1.Жеңіл сұрақ 2. Анықтамалы сұрақ – Яғни сіздің ойыңызша, яғни менің түсінуімше Түсіндірмелі сұрақ – Неге? деген сөзден басталуы қажет. 4. Шығармашылық.
Ата- аналарды ң білімі. 7 б сынып оқушылары ата – аналарының білім деңгейі.
Іс-әрекет түсінігі Адамның психикалық өмірінің жан-жақты дамуы белгілі әрекетпен айналысуына байланысты болады. Адам өмір сүру барысында өз психикасын.
Отанымыздың да, отбасымыздың да алтын босағасы – әйел адам, әйел – адал ана, ол да қыз болған. Әрбір ана қыз баласын елге сыйлы, өнегелі, кішіге үлгі.
Глуховка орта мектебі кмм Жетекші: Байтугелова Ж.К.
Ананың алақаны-балаға айдынды қоныс (тренинг). Мақсаты: Отбасы тәрбиесіндегі ата – ананың балаға тәрбиелік ықпалын арттыру. Тәрбиенің ең тамаша жері отбасы.
Транксрипт:

Әлемге әйгілі шығыс ғұлама Әл-Фарабидің сөзімен айтсақ: Әл-Фарабидің сөзімен айтсақ: «Адамға ең бірінші білім емс, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім- адамзаттың хаус жабы, ол калешььекте оның барлық өміріне апарт әкаледі» делінген. «Адамға ең бірінші білім емс, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім- адамзаттың хаус жабы, ол калешььекте оның барлық өміріне апарт әкаледі» делінген. Осыған байланысты мектебімізде баланы өмірге бейімдеуде мектеп, мұғалім және ата-аннаның урны бөлек. Осыған байланысты мектебімізде баланы өмірге бейімдеуде мектеп, мұғалім және ата-аннаның урны бөлек.

Тек ата-анна мен бірге, жалпы күш жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен, адамдық бақытты беруі мүмкін В.А. Сухомлинский

Халық данналығында: « Баланы 5-ке дейін патшаңдай көтер, 15-ке дейін құлыңдай жұмса, 15-тен кейін досыңдай сыйла, » - денег кермет ұлағатты нақыл бар. Соны әрдайым басшылыққа алыңыз. Бала бойындағы жағымсыз мінез-құлықтар үнемі есепке алынып, ата-анна мен мұғалім бірлікте болып, баланың жақсы, жағымды істерін ылғи марапарттауы қажет.

Құрметтіата-анна! Бала тәрбиесі - ата-анна үшін күрделі де жауапты міндет. Жас шыбық иілгіш бокса, жас адама сендай жақсыға да, жаманға да бірдей бейім болатыны баршамызға мәлім. Қазақта «Баланың бас ұстазы - ата-аннасы» денег сөз бар. Жас кезінде дұрыс тәрбие алмаза есейе кале тәртібі қиындап, оқу үлгерімі нашарлап кетеді. Мұндай жағдайларда «не істеукерек» денег ой туады. Әрине, ата-анналар балаларының оқу – үлгеріміне күнделікті назар аударып, оны қадағалап отыруы қажет. Тәрбие ешььқандай үзіліс, демалыс күндер денегді білмейді.«Ұлды тәрбиелеп отырып, жер иесін тәрбиелейміз, қызды тәрбиелей отырып, ұлтты тәрбиелейміз» денег данна сөз бар.

Ата анна бала тәрбиесіндегі басты тұлға. Сондықтан әке де, шоше де балаларының жан дүниесіне үңіліп, мінез-құлқындағы ерекшеліктерді жете білгені жөн. Балалармен әңгімелескенде олардың пікірімен де саннасып отырған орынды. Өз баласымен ашық сөйлесе алмай, сырласа білмейтін ата анналар «Екеуміз де жұмыстамыз, кешьькісін үй шаруасынан қол тимейді, баламен сөйлесуге уақыт жоқ» денегді айтады. Бұл дұрыс емс. Баламен сөйлесуге тіпті арнайы уақыт бөлудің қажеті жоқ. Әке мен шоше ұл-қыздармен үй шаруасында жұріп-ақ әңгімелесіп, ой бөлісуге неге болмасқа. Жанұядағы жанжал, үлкендердің пузына келген сөздерді айтуы, баланың көзінше басқа біреуді сөгуі, біреудің сыртынан өсек айтуы балаға теріс әсер етеді. Сондықтан бала алдында әке-шошенің үй ішінің үлкендердің әдептілік танытқаны жөн.

Ата – анналарға кеңес. Егер: Егер баланы үнемі сынап отырса, оның оқуға құлқы болмайды. Баланы мақтап отырса ол өз қадірі үшін оқиды. Бала төзімділікте өссе, ол басқаларды түсінуге үйренеді. Бала адамдықта өссе, ол адам болып жетеді. Бала қауіпсіз жағдайда өссе, ол адамарға сеніммен қарайды. Бала кекшілідікте өссе, ол қатыгез болып өседі. Бала түсінікте және сүйіспеншілікте өссе, ол бұл әлемнен махаббат табуны үйренеді. Егер сіз балаңызды жақсы көргігіңзікелсе... Бірінші кеңес. Баланы ерекше әлпешььтеп жібермеңіз. Мейлі үйде, мейлі түзде болсын, бала өзіне де не керек екенмін денег сезімде болуы, басқаларды құрметтеуді ұғыну жөн. Тіпті әлпешььтеуге тура келген кейбір жағдайда да оны баланың өзіне сездіруге болмайды.

Баланы орынсыз мадақтай бермеңіз. Екінші кеңес. Баланың ырқына жүре бермеңіз. Балан не талап қойса, соған елпілдеп, айтқанын да айтпағанын да алып бере беруге болмайды.. Өте керекті зат, ақша секілді нәрселерге келгенде қайсысының қажет қайсысының қажет емс екендігін айтып, түсінідіріп қою қажет.

Бала төмен баға алып келгендегі ата- аннаның әрекеті Ата-анна Қолыңнан ешьь нәрсе келмейді Ақылсыз Неге оқымайсың? Енді ешьь жерге бармайсың Ұятқа қалдырасың

Ата-аннаның бала тәрбиесіндегі рөлі Бала Мақтау керек Сену керек Көмектесу керек Мұғаліммен тығыз байланыста болу керек

Тәрбие Рухани Иманды Талғамды Білімді Әділетті Мәдениетті Ата-анна болам десеңіз...

Баланың ден саулығын, тазалығын Баланың икемділігін, бейімділігін Ата-анна құқығын Бала тәрбиелеудегі әдіс-тәсілдерді Баланың қарым-қатынас ортасын Ата-анна міндетін Мектеп ережесін Бала құқығын Ата-анна білуі керек

Ата-анна болу керек Дені сау Салауатты өмір салатана сайт Мектеппен тығыз байланыста Ұстаздармен таныс болу Еңбекқор, простаты Мәдениетті, үлгілі Ата-анна құқығына лайықты

Ата-анна меңгеру керек Халықтық педагогиканы, салат-дәстүрлерді меңгеру керек Шешььендік өнерді меңгеру керек Бұқаралық-ақпараттық құралдар мен жұмыс істеуді меңгеру керек Интернет желісіні және компьютерді меңгеру керек Шетел тілдерін меңгеру керек ХХІ ғасыр ата-аннасы қандай болу керек? 1.Білімді,мәдениетті. 2.Өз құқығын білетін. 3.Педагогикалық-психологиялық сауатты. 4.Ата-анналық жауапкершілігін білетін. 5.Ата-анналық міндетін білетін. 6. Мектептен тығыз қарым-қатынаста болу. 7.Материалдық жағдайын қамтамасыз ететін,рухани дамыған. 8. Саяси сауатты.

Ата- анна саясатшыДәрігер Менеджермұғалім Психолог Экономист Заңгер